Neirodevelopment Stages, spējas un traucējumi

The neirodeģenerācija ir nosaukums, kas piešķirts dabiskajam nervu sistēmas veidošanās procesam no dzimšanas līdz pilngadībai.

Tā ir izcila morfoloģiska un funkcionāla konstrukcija, ko lieliski izstrādājuši divi galvenie arhitekti: gēni un pieredze.

Pateicoties tiem, tiks izstrādāti neironu savienojumi. Tie tiks organizēti kompleksā tīklā, kas būs atbildīgs par kognitīvām funkcijām, piemēram, uzmanību, atmiņu, motoriskajām prasmēm utt..

Gēni un vide, kurā indivīds attīstās, parasti savstarpēji mijiedarbojas un ietekmē attīstību. Tomēr šķiet, ka katras puses līdzdalības pakāpe mainās atkarībā no attīstības stadijas, kurā mēs atrodamies.

Tādējādi embriju attīstības laikā galvenā ietekme ir ģenētika. Šajā periodā gēni noteiks smadzeņu ķēžu pareizu veidošanos un organizēšanu. Gan tie, kas saistīti ar dzīvībai svarīgām funkcijām (galvas smadzeņu, talamu, hipotalāmu ...), gan tiem, kas veido smadzeņu garozas zonas (jutīgas, motora vai asociācijas zonas).

Ar daudziem pētījumiem ir zināms, ka neirodeģenerācija turpinās līdz pusaudža beigām vai agrā pieaugušā vecumā. Tomēr bērns jau ir piedzimis ar pārsteidzoši attīstītām smadzenēm savā organizācijā.

Izņemot dažus specifiskus neironu kodolus, gandrīz visi neironi ir izveidoti pirms dzimšanas. Turklāt tie rodas smadzeņu daļā, kas nav viņu galīgā dzīvesvieta.

Vēlāk, neironiem jādodas cauri smadzenēm, lai novietotu sevi savā vietā. Šo procesu sauc par migrāciju, un tas ir ģenētiski programmēts.

Ja šajā periodā ir neveiksmes, var rasties neiroloģiskās attīstības traucējumi, piemēram, korpusa zvīņa vai lissencephaly agenēze. Lai gan tas ir saistīts arī ar tādiem traucējumiem kā šizofrēnija vai autisms.

Kad neironi ir izvietoti, tie izveido daudzus savienojumus. Izmantojot šos savienojumus, parādīsies kognitīvās, sociāli emocionālās un uzvedības funkcijas, kas veidos katras personas identitāti.

Vide kļūst iedarbīga, kad bērns ir piedzimis. No šī brīža indivīds tiks pakļauts prasīgai videi, kas mainīs daļu no saviem neironu tīkliem.

Turklāt radīsies jauni savienojumi, lai pielāgotos vēsturiskajam un kultūras kontekstam, kurā tas atrodas. Šīs plastmasas smadzeņu izmaiņas ir neironu gēnu un vides mijiedarbības rezultāts, ko sauc par epigenetiku.

Šis Sandra Aamodt un Sam Wang (2008) paziņojums palīdzēs jums saprast ideju:

"Zīdaiņi nav sūkļi, kas gaida, lai uzsūktu visu, kas viņiem notiek. Viņi atnāk uz pasauli ar smadzenēm, kas ir gatavi meklēt noteiktu pieredzi dažos attīstības posmos.

Neiroloģiskās attīstības anatomiskie posmi

Kopumā var definēt divas specifiskas neiroloģiskās attīstības fāzes. Tie ir neirogēze vai nervu sistēmas veidošanās un smadzeņu nobriešana.

Kā jau minēts, šis process, šķiet, beidzas pieauguša cilvēka vecuma sākumā, ar smadzeņu prefrontālo zonu nobriešanu.

Vispirms tiek izstrādātas primārās un pamata nervu sistēmas daļas. Pakāpeniski veidojas tie, kuriem ir lielāka sarežģītība un evolūcija, piemēram, smadzeņu garoza.

Cilvēka nervu sistēma sāk attīstīties aptuveni 18 dienas pēc mēslošanas. Tajā laikā embrijam ir trīs slāņi: epiblasts, hipoblasts un amnions.

Epiblasts un hipoblasts pakāpeniski rada disku, kas sastāv no trim šūnu slāņiem: mezodermas, ektodermas un endodermas..

Apmēram 3 vai 4 grūtniecības nedēļas sāk veidot nervu cauruli. Šim nolūkam tiek izstrādāti divi biezumi, kas ir savienoti viens ar otru, veidojot cauruli.

Viens gals radīs muguras smadzenes, bet otrs radīs smadzenes. Caurules dobums kļūs par smadzeņu kambari.

Grūsnības 32. dienā būs izveidojušās 6 vezikulas, kas radīs nervu sistēmu, kā mēs to zinām. Tie ir:

- Muguras smadzenes

- Myelencephalon, kas radīs muguras spuldzi.

- Metencephalons, kas radīs smadzeņu un tiltu.

- Mesencephalon, kas kļūs par tegmentum, kvadrēmisko lamīnu un smadzeņu pēdām.

- Diencephalons, kas attīstīsies talamā un hipotalāmā.

- Telencephalons. No kuras hipotalāma daļas, limbiskās sistēmas, striatuma, bazālo gangliju un smadzeņu garozas parādīsies.

Apmēram 7 nedēļas smadzeņu puslodes aug un rievas un konvulsijas sāk attīstīties.

Trīs mēnešu grūtniecības laikā šīs puslodes var skaidri atšķirties. Parādīsies smaržas spuldze, hipokamps, limbiskā sistēma, bazālais ganglijs un smadzeņu garoza..

Kas attiecas uz cilpām, pirmkārt, garoza izplešas rostrāli, veidojot frontālās daivas, tad parietālās lobes. Tālāk tiks izstrādāti astoņstūris un laiki.

No otras puses, smadzeņu nobriešana būs atkarīga no šūnu procesiem, piemēram, axonu un dendritu augšanas, sinaptogenezes, programmētās šūnu nāves un mielinizācijas. Tie ir izskaidroti nākamā panta beigās.

Neiroloģiskās attīstības šūnu stadijas

Ir četri galvenie šūnu mehānismi, kas atbild par nervu sistēmas veidošanos un nogatavināšanu:

Izplatīšana

Tas ir par nervu šūnu dzimšanu. Tie rodas nervu caurulē, un tos sauc par neiroblastiem. Vēlāk viņi atšķirsies no neironiem un glielu šūnām. Maksimālais šūnu proliferācijas līmenis notiek 2 līdz 4 grūtniecības mēnešu laikā.

Atšķirībā no neironiem, glial (atbalsta) šūnas turpina proliferāciju pēc dzimšanas.

Migrācija

Kad nervu šūna veidojas, tā vienmēr ir kustībā, un tai ir informācija par tās galīgo atrašanās vietu nervu sistēmā..

Migrācija sākas no smadzeņu kambara, un visas migrējošās šūnas joprojām ir neiroblastas.

Izmantojot dažādus mehānismus, neironi sasniedz savu atbilstošo vietu. Viens no tiem ir caur radiālo gliju. Tā ir glialu šūna, kas palīdz migrēt uz neironu, izmantojot atbalsta vadus. Neironi var arī pārvietoties, piesaistot citus neironus.

Maksimālā migrācija notiek no 3 līdz 5 mēnešiem pēc dzemdībām.

Diferenciācija

Kad tas sasniedz savu galamērķi, nervu šūna sāk lietot atšķirīgu izskatu. Neiroblastus var pārvērst dažādos nervu šūnu veidos.

Kāda veida tie pārveidojas, ir atkarīga no informācijas, ko šūnai piemīt, kā arī no blakus esošo šūnu ietekmes. Tādā veidā dažiem ir raksturīga pašorganizācija, bet citiem ir nepieciešama neironu vides ietekme, lai atšķirtu sevi.

Šūnu nāve

Programmētā šūnu nāve vai apoptoze ir ģenētiski marķēts dabisks mehānisms, kurā tiek iznīcinātas nevajadzīgas šūnas un savienojumi.

Sākumā mūsu organisms rada daudz vairāk neironu un kontus. Šajā posmā atlikumi tiek izmesti. Patiesībā lielākā daļa muguras smadzeņu neironu un daži smadzeņu apgabali mirst pirms piedzimšanas.

Daži kritēriji, kas mūsu organismam ir jānovērš neironi un savienojumi, ir: nepareizu savienojumu esamība, ķermeņa virsmas laukuma lielums, konkurence sinapšu izveidē, ķīmisko vielu līmeņi utt..

No otras puses, smadzeņu nobriešana tas galvenokārt ir vērsts uz organizācijas, diferenciācijas un šūnu savienojamības turpināšanu. Konkrēti, šie procesi ir:

Axonu un dendritu augšana

Axons ir neironu paplašinājumi, līdzīgi kā vadi, kas ļauj savienojumus starp tālākajām smadzeņu zonām.

Tie atpazīst savu ceļu ar ķīmisku afinitāti ar mērķa neironu. Viņiem ir ķīmiski marķieri noteiktās attīstības fāzēs, kas izzūd, kad tās ir saistītas ar vēlamo neironu. Axons aug ļoti strauji, ko jau var novērot migrācijas posmā.

Kamēr dendriti, mazie neironu zari, aug lēnāk. Viņi sāk attīstīties pēc 7 grūtniecības mēnešiem, kad nervu šūnas ir ievietotas to vietā. Šī attīstība turpinās pēc dzimšanas un mainās atkarībā no saņemtās vides stimulācijas.

Synaptogenesis

Synaptogenesis ir par sinapses veidošanos, kas ir kontakts starp diviem neironiem, lai apmainītos ar informāciju.

Pirmās sinapses var novērot piektajā intrauterīnās attīstības mēnesī. Sākumā tiek izveidotas daudz citas konta sinapses un pēc tam tās likvidētas, ja tās nav nepieciešamas.

Interesanti, ka sinapšu skaits ar vecumu samazinās. Tātad, zemāks sinaptiskais blīvums ir saistīts ar attīstītākām un efektīvākām kognitīvām spējām.

Melinizācija

Tas ir process, ko raksturo aksonu mielīna pārklājums. Glial šūnas ir tās, kas ražo šo vielu, kas palīdz elektriskajiem impulsiem ātrāk pārvietoties pa aksoniem un izmanto mazāk enerģijas.

Melinizācija ir lēns process, kas sākas trīs mēnešus pēc mēslošanas. Tad tas notiek dažādos periodos atkarībā no attīstības stadijā esošās nervu sistēmas.

Viena no pirmajām jomām, kas jākontrolē, ir smadzeņu stadija, bet pēdējā - prefrontālā zona.

Smadzeņu daļas smadzeņu mielinēšana atbilst zināšanu kognitīvās funkcijas uzlabošanai.

Piemēram, ir novērots, ka tad, kad valodas smadzeņu zonas tiek pārklātas ar mielīnu, tiek veidots un pilnveidots bērna valodas spējas..

Prasmju attīstīšana un izskats

Kā progresē mūsu neiroloģiskā attīstība, mūsu spējas attīstās. Tādējādi mūsu uzvedības repertuārs kļūst arvien plašāks.

Motoru autonomija

Pirmie trīs dzīves gadi būs būtiski, lai sasniegtu brīvprātīgo motorisko prasmju apguvi.

Kustība ir tik svarīga, ka šūnas, kas to regulē, ir plaši izplatītas visā nervu sistēmā. Faktiski aptuveni puse no attīstītajās smadzenēs esošajām nervu šūnām ir paredzētas kustību plānošanai un koordinēšanai.

Jaundzimušajam būs tikai iesūkšanas, meklēšanas, satveršanas, Moor uc motora refleksi. Pēc 6 nedēļām bērnam būs iespēja sekot priekšmetiem ar redzamību.

Pēc 3 mēnešiem jūs varat turēt galvu, brīvprātīgi kontrolēt rokturi un nepieredzējis. Lai gan pēc 9 mēnešiem jūs varat sēdēt atsevišķi, pārmeklēt un veikt objektus.

Sasniedzot 3 gadus, bērns varēs staigāt vienatnē, palaist, lēkt un iet pa kāpnēm. Viņš arī varēs kontrolēt sfinkterus un izteikt savus pirmos vārdus. Turklāt tiek ievērotas manuālās preferences. Tas ir, ja viņš ir labās puses vai kreisās puses.

Valodas attīstīšana

Pēc tik straujas attīstības, kas sākās no dzimšanas līdz 3 gadiem, progress sāk palēnināties līdz 10 gadiem. Tajā pašā laikā joprojām tiek radītas jaunas neironu ķēdes un vairāki apgabali.

Šo gadu laikā jūs sākat attīstīt valodu, lai izprastu ārpasauli un veidotu domāšanu un saistītu ar citiem.

No 3 līdz 6 gadiem ir nozīmīga vārdu krājuma paplašināšana. Šajos gados tas svārstās no aptuveni 100 vārdiem līdz aptuveni 2000. Kamēr attīstās no 6 līdz 10, formālā domāšana attīstās.

Lai gan vides stimulēšana ir būtiska valodas pareizai attīstībai, valodas apguve galvenokārt ir saistīta ar smadzeņu nobriešanu.

Identitātes neirodeģenerācija

No 10 līdz 20 gadu vecumam organismā notiek nozīmīgas izmaiņas. Kā arī psiholoģiskas izmaiņas, autonomija un sociālās attiecības.

Šī procesa pamatā ir pusaudža vecums, ko galvenokārt raksturo hipotalāmu izraisīta seksuālā nobriešana. Seksu hormoni segregēsies, ietekmējot seksuālo īpašību attīstību.

Tajā pašā laikā personība un identitāte tiek maz definēta. Kaut kas var turpināties praktiski visa mūža garumā.

Šo gadu laikā neironu tīkli tiek reorganizēti un daudzi turpina mielinātu. Šajā fāzē pabeigta smadzeņu zona ir prefrontālais reģions. Tas palīdz mums pieņemt labus lēmumus, plānot, analizēt, atspoguļot un apturēt impulsus vai nepiemērotas emocijas.

Neiroloģiskās attīstības traucējumi

Ja rodas izmaiņas nervu sistēmas attīstībā vai attīstībā, bieži rodas dažādi traucējumi.

Šie traucējumi var ietekmēt spēju mācīties, uzmanību, atmiņu, pašpārvaldi ... kas kļūst redzami bērna augšanas laikā.

Katrs traucējums ir ļoti atšķirīgs atkarībā no tā, kas ir noticis un kādā stadijā un neiroloģiskās attīstības procesā.

Piemēram, ir slimības, kas rodas embriju attīstības stadijās. Piemēram, tie, kas radušies neironu caurules vājas slēgšanas dēļ. Parasti bērns pārdzīvo dažas reizes. Daži no tiem ir anencepālija un encefalocele.

Parasti tās ietver nopietnas neiroloģiskas un neiropsiholoģiskas izmaiņas, parasti ar krampjiem.

Citi traucējumi atbilst trūkumiem migrācijas procesā. Šis posms ir jutīgs pret ģenētiskām problēmām, infekcijām un asinsvadu traucējumiem.

Ja neiroblastus nenovieto atbilstošajā vietā, smadzeņu rievās vai pagriezienos var parādīties novirzes, kas rada mikropoligiriju. Šīs novirzes ir saistītas arī ar corpus callosum agensiju, mācīšanās traucējumiem, piemēram, disleksiju, autismu, ADHD vai šizofrēniju..

Kaut arī neironu diferenciācijas problēmas var izraisīt smadzeņu garozas veidošanās izmaiņas. Tas novestu pie intelektuālās attīstības traucējumiem.

Turklāt agri smadzeņu bojājumi var pasliktināt smadzeņu attīstību. Kad bērna smadzeņu audi ir ievainoti, nav jaunas neironu proliferācijas, lai kompensētu zaudējumus. Tomēr bērniem smadzenes ir ļoti plastiskas un ar pareizu ārstēšanu Jūsu šūnas tiks reorganizētas, lai mazinātu deficītu.

Kaut arī mielinizācijas novirzes ir saistītas arī ar noteiktām patoloģijām, piemēram, leikokstrofiju. 

Citi neiroloģiskās attīstības traucējumi ir mehāniskie traucējumi, tices traucējumi, cerebrālā trieka, valodas traucējumi, ģenētiskie sindromi vai augļa alkohola traucējumi..

Atsauces

1. Neiro-attīstības vienību identificēšana. (s.f.). Saturs iegūts 2017. gada 30. martā no Jūsu ģimenes klīnikas: yourfamilyclinic.com.
2. M.J., M. (2015). Neiroloģiskās attīstības stadiju klasifikācija. Izgūti no augošajiem neironiem 2017. gada 30. martā: neuropediatra.org.
3. Mediavilla-García, C. (2003). Hiperaktivitātes traucējumu neirobioloģija. Rev. Neurol, 36 (6), 555-565.
4. Neirodevelopment. (s.f.). Saturs iegūts 2017. gada 30. martā no Brighton Center for Pediatric Neurodevelopment: bcpn.org.
5. Neiroloģiskās attīstības traucējumi. (s.f.). Saturs iegūts 2017. gada 30. martā no Wikipedia: en.wikipedia.org.
6. Redolar Ripoll, D. (2013). Kognitīvā neirozinātne. Madride, Spānija: Redakcijas Medica Panamericana.
7. Rosselli, M., Matute, E., & Ardila, A. (2010). Bērnu attīstības neiropsiholoģija. Meksika, Bogota: Redakcija The Modern Manual.