Macrorreglas makro noteikumi Saskaņā ar Van Dijk, ko viņi kalpo un piemēri

The makro noteikumus tie ir psihiski procesi, kurus klausītājs vai lasītājs veic, saskaroties ar diskursu vai rakstisku tekstu. Tās nolūks ir iegūt svarīgu informāciju no teksta tādā veidā, lai to varētu labāk izprast jautājuma tematā.

Terminu "makro regulēšana" 1977. gadā izveidoja holandiešu lingvists T. A. van Dijks. Lingvists mēģināja aprakstīt pamatnoteikumus, kas attiecas uz tekstu (rakstisku vai runātu), lai izprastu tā makro struktūru; tas ir, semantiskais saturs, kas nepieciešams, lai izprastu pilnu tekstu.

Valodas mācīšanas jomā makro noteikumi tiek izmantoti, lai uzlabotu lasīšanas un klausīšanās izpratni, kā arī informācijas apstrādi kopumā. Tas ir tāpēc, ka tie ir ļoti noderīgi, lai iegūtu informāciju no teksta.

Indekss

• 1 Macrorreglas saskaņā ar Van Dijk
  • 1.1. Izņemšana vai bezdarbība
  • 1.2 Izvēle
  • 1.3. Vispārināšana
  • 1.4 Integrācija vai būvniecība
• 2 Kādi ir makro noteikumi??
• 3 Piemēri
  • 3.1 Apturēšana vai bezdarbība
  • 3.2 Izvēle
  • 3.3 Vispārināšana
  • 3.4 Integrācija
• 4 Atsauces

Macrorreglas saskaņā ar Van Dijk

Holandiešu valodnieks Van Dijk aprakstīja četrus galvenos makro noteikumu veidus:

- Apturēšana vai bezdarbība.

- Izvēle.

- Vispārināšana.

- Integrācija vai būvniecība.

Apturēšana vai bezdarbība

Van Dijk pirmais makro noteikums ir novērst informāciju, kas nav pilnībā svarīga teksta vai diskursa izpratnei. Šī metode paredz noteikt, kuras no dzirdamajām vai lasītajām daļām nav nepieciešams, lai saprastu teksta vispārējo nozīmi.

Šis noteikums darbojas tāpēc, ka ne visas diskursa daļas ir vienlīdz svarīgas, lai saprastu tā saturu.

Lai gan dažas no tām satur būtisko informāciju, kas mums stāsta par to, bet citas sniedz tikai papildu datus, kurus var apspiest, kad mēs cenšamies saglabāt teksta vispārējo nozīmi..

Šīs teksta daļas tiktu novērstas klausītāja vai lasītāja prātā, kas šādā veidā atvieglo to izpratni..

Izvēle

Otrais makro noteikums darbojas pretēji iepriekšējam. Izvēle ir pievērst uzmanību tikai tām teksta daļām, kas ir svarīgas, lai saprastu tās vispārējo nozīmi.

Kopumā apspiešanas un atlases makroekonomikas noteikumi tiek sniegti vienlaicīgi: izvēloties koncentrēties uz teksta daļu, mūsu smadzenes "nomāc" pārējos un otrādi.

Vispārināšana

Trešais makro regulējums, vispārinājums, cilvēks spēj izvilkt tekstā aprakstīto objektu vai situāciju virknes kopīgās īpašības. Tādā veidā jūs varat atrast to, kas ir vienāds visiem, veicinot lasīšanas vai klausīšanās izpratni.

Izmantojot vispārinājumu, cilvēks var vieglāk atrast tekstu, kas apskatīts tekstā vai runā.

Integrācija vai būvniecība

Pēdējais no Van Dijk ierosinātajiem makro noteikumiem ir apvienot vairākas teksta daļas tā, lai tās varētu apkopot ar vienu koncepciju..

Šai koncepcijai nav jābūt burtiski teksta vai diskursā; Gluži pretēji, lielāko daļu laika mēs varam to atrast, jo tā ir daļa no mūsu pašu pasaules pieredzes.

Kādi ir makro noteikumi??

Kad viņš ierosināja makro regulējuma koncepciju, Van Dijk tos raksturoja kā garīgu procesu virkni, ko mēs neapzināti veicam, lai labāk izprastu teksta vispārējo saturu. Tāpēc šie makroekonomiskie noteikumi ir garīgas darbības, kas palīdz lasīt vai klausīties izpratni.

Neskatoties uz to, ka cilvēki, kuri spēj izvilkt teksta vai diskursa pamatmateriālus, bez apzināšanās izmanto makro noteikumus, ne visi tos dabiski dominē. Par laimi, pateicoties Van Dijk darbam, mūsdienās ir iespējams tieši mācīt makro noteikumu izmantošanu.

Šī mācība tiek izmantota jomās, kas saistītas ar valodas apguvi. Tāpēc tos parasti izmanto divos dažādos gadījumos:

- Mācoties apgūt dzimto valodu, piemēram, pamatizglītības vai vidējās izglītības gadījumā. Ar makro noteikumiem studenti spēj labāk izprast visu veidu tekstus, ko viņi redz klasē.

- Svešvalodas apguvē. Tā kā lasīšanas izpratne un klausīšanās ir divi no otrās valodas apguves pamatelementiem, makro noteikumi ir īpaši noderīgi šajā jomā.

Tomēr šīs metodes var būt noderīgas arī citās situācijās, piemēram, ja tās izmanto kā mācību metodes. Tādā gadījumā viņi palīdz studentiem, jo ​​tie veicina svarīgākās informācijas iegūšanu un labas kopsavilkuma izveidi.

Piemēri

Tālāk mēs redzēsim katra makro noteikumu piemēru, lai labāk izprastu, kā viņi strādā. Teksts, ko mēs izmantosim, ir šāds:

"Jaunā sieviete devās uz staciju. Viņa valkāja savu mīļāko zaļo kleitu; viņa istabas grīda bija pilna ar krekliem, biksēm un apaviem, ko viņš bija izmetis. Kad viņš ieradās dzelzceļa stacijā, viņš devās uz biļešu kasi un iegādājās biļeti. Viņa transports palika tikai dažu stundu laikā..

Apturēšana vai bezdarbība

Frāze, kas apraksta drēbes, kuras jaunā sieviete nēsā, un drēbes, kas atrodas viņas istabas grīdā, nav būtiskas, lai saprastu vissvarīgāko informāciju tekstā. Gluži pretēji, tie tikai papildina kontekstu tam, kas notiek.

Izmantojot svītrojuma makro noteikumus, mēs likvidētu šo teksta daļu, atstājot tikai tās frāzes, kas sniedz mums nepieciešamo informāciju. Šajā gadījumā jauna sieviete devās uz dzelzceļa staciju un iegādājās biļeti.

Izvēle

Šis otrais makro noteikums darbojas tieši pretēji iepriekšējam. Kāda ir vissvarīgākā informācija tekstā? Šajā gadījumā visas šīs frāzes būtu saistītas ar to, ka jaunā sieviete gatavojas iegādāties vilciena biļeti.

Tādējādi būtiskākās frāzes būtu "Jaunā sieviete devās uz staciju" un "Kad viņa ieradās dzelzceļa stacijā, viņa devās uz biļešu kasi un iegādājās biļeti"..

Vispārināšana

Šo makro noteikumu izmanto, lai apkopotu teksta daļu tā, lai to būtu vieglāk saprast vai atcerēties.

Šā teksta gadījumā frāzi "jūsu istabas grīda bija pilna ar krekliem, biksēm un apaviem, ko esat atmetuši" varētu apkopot, jo "jūsu istabas stāvā bija drēbes"..

Integrācija

Visbeidzot, integrācijas makro noteikums kalpo, lai izprastu vispārējo kontekstu. Šādā gadījumā, ja mēs integrēsim visu tekstā esošo informāciju, mēs varam pieņemt, ka jaunā sieviete ņems vilcienu, kaut arī tas nav skaidri izteikts jebkurā laikā.

Atsauces

1. "Teksta makro tekstūras": Cervantes virtuālajā centrā. Saturs iegūts: 2018. gada 31. martā no Cervantes virtuālā centra: cvc.cervantes.es.
2. "Kopsavilkuma stratēģijas: Van Dijk makro noteikumi": Scribd. Saturs iegūts: 2018. gada 31. martā no Scribd: en.scribd.com.
3. "Teun A. van Dijk": Vikipēdijā. Saturs iegūts: 2018. gada 31. martā no Wikipedia: en.wikipedia.org.
4. "Van Dijk makro noteikumi" Prezi. Saturs iegūts: 2018. gada 31. martā no Prezi: prezi.com.
5. "Atlases un dzēšanas makro noteikumi": Slideshare. Izgūta: 2018. gada 31. marts no Slideshare: www.slideshare.net.