Kopīgot:
Jaunās paradigmas Izcelsme, piemēri un iemaksas zinātnē
The jaunās paradigmas ir pārmaiņas vai pārejas no vienas paradigmas (modeļa) uz otru, kas tiek sniegtas revolūcijas rezultātā un kas ir zinātņu un sabiedrību attīstības modelis kopumā.
Paradigma ir jēdzienu, modeļu, teoriju vai postulātu grupa, kas dod ieguldījumu zināšanu jomā. Vārds "paradigma" nāk no diviem grieķu vārdiem "para", kas nozīmē "kopā" un "deiknumi", kas nozīmē "parādīt, punkts"; arī šis termins nāk no grieķu paradeigmas, kas nozīmē "piemērs, paraugs vai modelis"..
Sākotnēji vārdus "paradigma" grieķi izmantoja tādos tekstos kā Platona Timaeus, lai atsauktos uz modeli, ko dievi sekoja, lai radītu pasauli..
Jaunās paradigmas mēdz parādīties sakarā ar variāciju vai anomāliju klātbūtni. Šajā ziņā jaunās paradigmas rada jaunas teorijas, kas spēj aizvietot iepriekšējās teorijas, piedāvājot paskaidrojumus par anomālijām, kas radīja to izskatu.
Šajā ziņā paradigmas ir transformācijas, kas notiek, kad parastais domāšanas vai darbības veids mainās un tiek aizstāts ar jaunu un atšķirīgu formu.
Termina "jaunā paradigma" izcelsme
Terminu "jaunās paradigmas" ierosināja fiziķis, filozofs un zinātnes vēsturnieks Toms Kuhns, dzimis 1922. gadā Cincinati. 1943. gadā viņš mācījies Hārvardā un absolvēja sum cum laude; vēlāk viņš atgriezās šajā universitātē un 1949. gadā ieguva fizikas doktora grādu.
1962. gadā viņš publicēja šo grāmatu Zinātnisko revolūciju struktūra (Zinātnisko revolūciju struktūra), kurā pirmo reizi parādās termins "parādīšanās paradigma".
Zinātnisko revolūciju struktūra mainīja daudzu zinātnieku domāšanas veidu un ietekmēja tā, ka mūsdienās termins "jaunās paradigmas", kas sākotnēji ir paradigma, ir plaši pazīstams..
Šīs koncepcijas izstrādei Thomas Kuhn iedvesmoja psihologa Jean Piaget teorijas, kas norādīja, ka bērnu attīstību veido vairāki posmi, kas iezīmēti ar pārejas periodiem.
Zinātnes attīstības fāzes
Saskaņā ar Kuhnu, paradigmas ir pieejas, kas piedāvā ceļu kopienai zinātnes jomā. Kuhns mazliet dziļāk iedziļinās zinātņu struktūrā un paskaidro, ka viņi mainās starp diviem periodiem: normālu un revolucionāru.
Regulatīvā fāze
Normatīvā fāze notiek, kad ir modelis, kas ļauj izskaidrot novēroto realitāti. Šajā brīdī zinātnieku aprindām ir kopīga pētniecības sistēma, disciplinārā matrica vai paradigma.
Pēc filozofa Iana Hackinga domām, šajā fāzē zinātne nemēģina atrisināt radušās novirzes, bet gan "atklāt to, ko vēlaties atklāt"..
Problēma ir tā, ka, kad daudzas anomālijas uzkrājas, zinātnieki sāk apšaubīt paradigmu, un tieši šobrīd sākas krīzes periods, kurā zinātnieki ir gatavi izmēģināt jebkuru teoriju, kas ļauj atrisināt anomālijas..
Revolucionārā fāze
No otras puses, revolucionārā fāze notiek, kad patiesībā rodas anomālijas, ka iepriekš noteiktais modelis nevar izskaidrot, radot jaunu; tas ir, kā rodas jaunas paradigmas.
Šīs jaunās paradigmas aizstāj nepietiekamo paradigmu un, tiklīdz tā tiks pieņemta, tā atgriežas normatīvajā fāzē. Šajā ziņā zinātne ir cikliska aktivitāte.
Jaunās paradigmas un sociālās zinātnes
Jāatzīmē, ka attiecībā uz Kuhnu jauno paradigmu koncepcija izslēdz sociālās zinātnes. Patiesībā viņa grāmatas priekšvārdā autors paskaidro, ka viņš ir izstrādājis šo terminu, lai atšķirtu dabaszinātnes un sociālās zinātnes..
Kuhn pamato šo nostāju, apgalvojot, ka sociālo zinātņu jomā nav vienprātības par zinātnisko problēmu būtību un izmantojamām metodēm. Tāpēc šīs zinātnes nevarēja sekot modelim vai paradigmai.
Jaunu paradigmu piemēri
Heliocentriskā teorija ir jauna paradigma, jo tā mainīja realitātes analīzes veidu. Vispirms Copernicus heliocentriskā teorija ļāva mums izskaidrot, kāpēc šķita, ka planētas virzījās atpakaļ, kad tika pētīta šo planētu pozīcija..
Turklāt šī teorija aizstāja Ptolemaja ģeocentrisko teoriju; tas ir deir, tika pieņemts, ka saule bija sistēmas centrs un planētas, tostarp Zeme, ap to apvērsās.
Tomēr Kopernika teorija nebija pilnībā attīstīta, jo šis filozofs apgalvoja, ka planētas pārvietojās cikliskā orbītā, šajā ziņā parādās vēl viena paradigma, kas aizstāj Copernicus un norāda, ka planētas pārvietojas elipsveida orbītā.
Arī Darvina teorija par sugu attīstību, dabiskās selekcijas un izdzīvošanas spēju veido jaunās paradigmas.
Jaunās paradigmas šodien
Pašlaik jaunās paradigmas ir daļa no visiem sabiedrības aspektiem, ne tikai dabaszinātnēm, kā to sākotnēji ierosināja Thomas Kuhn..
Starp citu, uzņēmējdarbības pasaulē, sociālajās zinātnēs vai kultūrā ir paradigmas. Piemēram, sociālajās zinātnēs, īpaši valodniecībā, ir postpositivisma paradigma.
Šajā sakarā Roberts Rulfords rakstīja Globe un Mail ka paradigmas neapstājas vienā zināšanu jomā, bet pāriet no zinātnes uz kultūru, no kultūras uz sportu un no sporta uz uzņēmējdarbību.
Ierobežojumi jaunām paradigmām
Lielākais šķērslis jaunu paradigmu attīstībai ir "paradigmas paralīze". Šis termins attiecas uz jaunu realitātes analīzes modeļu noraidīšanu, kas atbilst pašreizējiem modeļiem, pat ja viņi nespēj izskaidrot anomālijas. Kā piemēru var minēt sākotnējo Copernicus heliocentriskās teorijas noraidīšanu.
Atsauces
- Paradigmas maiņa. Saturs iegūts 2017. gada 6. aprīlī no businessdictionary.com.
- Paradigmas maiņa. Saturs iegūts 2017. gada 6. aprīlī no vārdnīcas.com.
- Paradigmas maiņa. Saturs iegūts 2017. gada 6. aprīlī no vārdnīcas.cambridge.org.
- Lombrozo, Tania (2016). Kas ir paradigmas maiņa? Saturs iegūts 2017. gada 6. aprīlī no npr.org.
- Paradigmas maiņa sociālajās zinātnēs un kvalitatīvajā pētniecībā lietišķajā valodniecībā Turcijā. Saturs iegūts 2017. gada 6. aprīlī no researchgate.com.
- Paradigmas maiņa. Saturs iegūts 2016. gada 6. aprīlī no explorable.com.
- Thomas Kuhn: cilvēks, kurš mainīja veidu, kādā pasaule skatījās uz zinātni. Saturs iegūts 2017. gada 6. aprīlī no theguardian.com.
- Kas ir paradigmas maiņa. Saturs iegūts 2017. gada 6. aprīlī no taketheleap.com.