Kas ir pašrealizējoša pravietojums? (Psiholoģija)

Viens pašizpilda pravietojumu Tas ir nepareizs uzskats, ka tieši vai netieši rodas tās piepildījums. Šis process ietver trīs psiholoģiskus notikumus: viltus uzskats par kādu, attieksme pret personu tādā veidā, kas atbilst jūsu nepareizajam uzskatam, un personai ir jāatbild uz saņemto ārstēšanu, apstiprinot viltus ticību.

Sociologs Roberts K. Mertons, kurš izdomāja izteicienu "pašizpilda pravietojumu" un formalizēja savu struktūru un sekas. Savā grāmatā Sociālā teorija un sociālā struktūra, Mertons definē sev piemērotu pravietojumu:

Pašnodarbināta pravietojums ir nepatiesa situācijas vai personas definīcija, kas izraisa jaunu uzvedību, kas rada nepatiesu priekšstatu par patiesu. Šī maldinošā spēkā esamība saglabā kļūdu. Viltus pārliecības valdītājs notikumu gaitu uztvers kā pierādījumu tam, ka viņš bija jau no paša sākuma.

Piemērs: Ja sieva uzskata, ka viņas laulība neizdosies, viņas bailes izraisa šīs neveiksmes apstiprināšanu.

Tāpēc pozitīva vai negatīva pravietojums (spēcīga ticība vai maldināšana), kas atzīta par patiesu, pat ja tā ir nepatiesa, var pietiekami ietekmēt personu, lai viņa reakcijas izpildītu šo pārliecību.

Indekss

• 1 Saistība starp nepatiesiem uzskatiem un pašizpildītām pravietojumiem
• 2 Kāpēc citu cilvēku viltus uzskati ietekmē to, kā mēs redzam sevi?
• 3 Pašpilnvarotu pravietojumu pielietošana
  • 3.1. Izglītība
  • 3.2 Sports
  • 3.3 Veiktspēja un personīgā dzīve

Saistība starp nepatiesiem uzskatiem un pašizpildītām pravietojumiem

Viltus uzskats ir ticība, kas neatbilst paškoncepcija persona (ko cilvēks domā par sevi). Tas var būt pozitīvs vai negatīvs. Piemēram, jums var būt pārliecība, ka persona spēj kaut ko darīt vai nedarīt.

No viltus pārliecības izturēties pret personu tādā veidā, kas atbilst viņai un persona var sākt atbildēt uz šo darījumu, apstiprinot šo pārliecību. Savukārt persona var sākt apšaubīt sevi vai ticēt sev, atkarībā no ārstēšanas, ko viņš saņem.

Pašaizpilda pravietojums ir spēcīgs psiholoģisks efekts, ja jūsu cerības uz citas personas spējām ietekmē to, kā šī persona redz sevi.

Pašizpildes pravietojumi sāka mācīties skolas vidē. Roberts Rosentāls (1973) pārbaudīja, kā skolotāji ietekmēja skolas sniegumu. Viņš konstatēja, ka skolotāji, visticamāk, izturējās pret saviem skolēniem pēc viņu pārliecības:

"Radīt siltu un draudzīgu vidi studentiem, dodot viņiem iespēju attīstīt savas prasmes un sniegt atgriezenisko saiti, pamatojoties uz sniegumu".

Eksperimentos, ko veica Rosenthal, pamatskolas skolotāji tika informēti, ka trīs skolēni ir ieguvuši vairāk nekā citi. Viņiem arī teica, ka viņi viņus neārstē atšķirīgi.

Gada beigās testi atkal tika pieņemti, un šie trīs studenti guva virs pārējiem. Interesanti ir tas, ka sākotnējā kvalifikācijas pārbaudē trīs norādītie studenti bija guvuši līdzīgus pārējiem studentiem.

Kāpēc citu cilvēku viltus uzskati ietekmē to, kā mēs redzam sevi?

Saskaņā ar Pašpārbaudes teorija (Swann, 1987), cilvēkiem ir pamata vēlme apstiprināt savas koncepcijas, tostarp to, kā viņi redz sevi. Turklāt Viņi vēlas atrast harmoniju starp viņu uztveri un jauno informāciju, kas viņiem nāk.

Šī teorija liek domāt, ka patstāvīgi ir patīkami apstiprināt sevis koncepciju, pat ja tas ir negatīvs; persona jutīsies līdzīga, novērojot, ka viņu uztvere sakrīt ar citu cilvēku uztveri.

Piemēram, mēs pārbaudām citu cilvēku viltus uzskatus, rīkojoties saskaņā ar viņiem, un tas dod mums stingru identitātes izjūtu. Mēs cenšamies dzīvot saskaņā ar lomu / funkciju. 

Pašnodarbināto pravietojumu pielietošana

Lai gan ir daudz pieteikumu, daži no tiem ir:

Izglītība

Ja skolotāji uzskata, ka viņu skolēniem ir augstas spējas, viņi rīkosies, lai izpildītu savus uzskatus, un bērni beigs mācīties un iegūt labākus rezultātus..

Tā ir jēdziens, kas Amerikas Savienotajās Valstīs jau ir plaši izmantots ar karu pret nabadzību.

Sports

Ja trenerim ir pārliecība, ka spēlētājs var labi darboties un ir kvalificēts, viņš rīkosies tā, lai spēlētājs spētu izpildīt šo pārliecību.

Veiktspēja un personīgā dzīve

Tāpat kā sievas piemērā, mēs varam izdarīt pozitīvas pravietojumus, lai mēs, visticamāk, gūtu pozitīvus rezultātus.

"Kad daži bērni tiek atlasīti nejauši un viņu skolotājiem ir teikts, ka tuvākajos mēnešos viņi uzlabos intelektuāli, viņi to dara".-Rosenthal, 1985.

"Pesimisms kļūst par pašizpildītu pravietojumu; tā atkārtojas, paralizējot mūsu gribu rīkoties..-Howard Zinn.