Iespēju zonas veidi, raksturlielumi un piemēri

The iespējas Tie ietver dažādas koncepcijas. Tie var attiekties gan uz personisko sfēru, gan uz uzņēmējdarbības vidi.

Daži to uzskata par detaļām vai mūsu personības daļām, kuras bieži tiek uzskatītas par trūkumiem un kļūst par iespēju jomu, jo daži cilvēki uzskata, ka šie vices ir noderīgi. Tas parasti tiek uzskatīts par tādu personīgajā jomā.

Tomēr citi cilvēki to definē kā nepieciešamo vai nepieciešamo darbību, lai izpildītu noteiktu prasību un tādējādi augstākā līmenī garantētu uzņēmumā vai citās vietās ieviesto vadības sistēmu. Šis punkts ir vairāk vērsts uz uzņēmējdarbības nozīmi.

Iespējamo teritoriju veidi

Iespēju jomas personiskā līmenī

No personiskā viedokļa, neizmantojot vai zaudējot mūsu iespēju jomas, tiek parādīti notikumi, kas kļūst par vice, sliktu ieradumu vai prasmi, kas var kaitēt vai kaitēt mūsu profesionālajai dzīvei, tādējādi radot nopietnas problēmas..

Tāpēc labākais, ko mēs varam darīt, ir darbs pie mūsu iespēju uzlabošanas, lai arī iegūtu labāku dzīves kvalitāti.

Galvenais ir noteikt, kuri ir tie sliktie ieradumi, kas negatīvi ietekmē un sāk tos izskaust. Protams, tas ir lēns un sarežģīts process. Tomēr ar nelielām ikdienas darbībām jūs varat sasniegt dažādus mūsu izvirzītos mērķus.

Ilgtermiņā šīs izmaiņas, kas tiek veiktas personiskā līmenī, sekmēs panākumus un labāku dzīves kvalitāti visās sajūtās. Būs spējīga būt pastāvīgāka, atbildīgāka, atbildīgāka persona, cita starpā, papildus tam, kas nepieciešams, lai sasniegtu augstāku līmeni.

2010. gadā Behisa P. ierosina virkni pasākumu, kas jāveic, lai pārvarētu visas personīgās iespējas. Konkrēti, ir septiņi punkti, kas ir savstarpēji saistīti un palīdz pārvarēt jebkādus šķēršļus.

1. Zinot sevi

Pirmais solis ir tāds, ka mums kā cilvēkiem ir jāiet mūsu būtībā un jāatzīst, kādi ir galvenie stiprās un vājās puses, kas ved mūsu dzīvi. Tas notiek sarežģītā situācijā, nenosaka pārējos dzīves aspektus. Vienmēr būs kaut kas labs.

2. Analizēt iepriekšējo pieredzi

Otrais solis ir atcerēties iepriekš dzīvē gūto pieredzi, lai tādā veidā tiktu ņemtas vērā tās lietas, kas kalpoja kā mācīšanās pielietot šīs nodarbības praktiskā veidā..

3. Uzlabot tikumus

No trešā posma, Behisa, P., saka: "Svarīgākā atslēga, nosakot savas iespējas, ir izmantot un pielietot radītās prasmes un spējas, viss, kas mums ir labāks, veicina izcilu sniegumu. Ātrākais veids, kā virzīties uz priekšu, ir noteikt, ko mēs darām labi ”(2010).

4. Pierakstiet prasmes

Ceturtkārt, ir ieteicams veikt detalizētu sarakstu ar labākajām prasmēm, kas ir personai, ieskaitot talantus, vaļaspriekus, zināšanas. Vienkārši, visas jomas, kurās lielā mērā dominē.

5. Kārtot iegūtās prasmes

Pamatojoties uz apgūtajām prasmēm un darbībām, kuras personai ir, iepriekš aprakstītās darbības ir jāorganizē prioritārā secībā..

6- Izvēlieties labāko

Sestkārt, jums jāizvēlas pieci labākie hobiji, prasmes, talanti, dāvanas, cita starpā, kas ir pirmie sarakstā: tie definē jūsu jaunās iespējas, lai gūtu maksimālu labumu no tā.

7. Ļaujiet sev iet

Kā pēdējais solis mums vienkārši jāpiešķir iztēle un izcilība, balstoties uz tiem talantiem, kuri tagad ir atzīti par tādiem.

Biznesa iespēju jomas

Pirmkārt, mums ir jādefinē, kādas ir tās kļūdas vai kļūdas, kuras varētu izdarīt, lai būtu skaidrāki aspekti, kuros mums ir jāstrādā un jāuzlabo.

Apmācība ir viens no labākajiem veidiem, kā uzlabot iespējas jomās. Vienkārši jānosaka, kādas apmācības vajadzības (DNC, tās akronīms angļu valodā).

Šī metodika precīzi nosaka, kādas kļūdas mums ir jāstrādā, un neļauj mums vadīt intuīciju. Šo programmu galvenokārt īsteno četros posmos.

1 - Ideāla situācija

Galvenais ir tas, ka konsultantiem ir jānosaka, kādas zināšanas, prasmes un prasības tiek pieprasītas, bet ka personālam nav, un tāpēc nevar tās izmantot, lai veiktu savu darbu vislabākajā veidā. To sauc par ideālu situāciju.

Savukārt ideālā situācija ir sadalīta vairākos elementos. Pirmajā daļā ir materiālie resursi, kas ir vajadzīgs aprīkojums, lai darbinieki varētu attīstīt savu funkciju.

Turklāt viņiem ir jāapraksta, kādas funkcijas veic katra persona uzņēmumā, un darba vide, ko katrai personai ir nepieciešams, lai veiktu savu darbu visoptimālākajā veidā.

2. Reālā situācija

No otras puses, un kā otrs punkts, ir aprakstīts reālais stāvoklis, kas, kā to norāda tā nosaukums, ir jāapspriež par to, kādas zināšanas un prasmes patiešām pieder darbiniekiem, kas strādā šajā vietā. Šim nolūkam būs nepieciešamas intervijas un aptaujas anketas, cita starpā.

3. Salīdzinošā analīze

Trešajā posmā jāiekļauj salīdzinošā analīze starp reālo situāciju un ideālo situāciju. Pēc tam un, pamatojoties uz augstāk minētajiem rādītājiem, iepriekš iegūtie rezultāti tiek pārbaudīti un saistīti..

Tādā veidā būs vieglāk uzzināt, kādi ir ietekmīgie faktori, kuri ir jāpanāk un kādi jau tiek uzskatīti par iegādātiem..

4. Īstas apmācības vajadzības

Pēdējais veicamais faktors, kam seko iepriekšējais solis, ir noteikt, kādas ir faktiskās apmācības vajadzības. Tas atklās jomas, kurās darbiniekiem vajadzīga palīdzība.

No otras puses, uzņēmumiem ir dažādas nozares, kurās attīstīties, kas var būt priekšrocība atbilstoši piedāvājuma un pieprasījuma līmenim savā valstī vai reģionā un ko varētu uzskatīt par iespēju jomām..

Tūrisms ir bizness, kas ik gadu pieaug un pašlaik ir viens no pieprasītākajiem cilvēkiem. Visas lietas, kas saistītas ar viesmīlību, aviokompānijām, piedāvājumu paketēm dažādās viesnīcās vai citās vietās.

Jāatzīmē, ka vispirms ir jāanalizē, vai valsts, kurā dzīvojat, ir rentabla, lai veiktu šo biznesu. Tomēr, tā kā tas ir plašs uzņēmums ar daudziem konkurentiem, ieteicams piedāvāt jaunus produktus, kas interesē un piesaista klientu uzmanību papildus viņu vajadzībām..

No otras puses, finanšu pakalpojumi uzplaukst pēdējos gados, kas ir viena no visstraujāk augošajām uzņēmējdarbības jomām. Piedāvātie pakalpojumi var būt konsultācijas par ieguldījumiem, mazajiem uzņēmējiem vai ģimenēm, kā arī konsultācijas ar aizdevumu vai konsultācijas ar maksājumu metodēm.

Veselības zona ir nozare, kas nekad vairs nav derīga. Visbeidzot, pēdējos gados visu veidu deģeneratīvās slimības ir palielinājušās, un tāpēc pieprasījums ir lielāks, kas padara šo jomu par lielisku iespēju.

Turklāt apmierinātība tiek saņemta personiskā līmenī, jo tā palīdz cilvēkiem ikdienā vadīt veselīgāku dzīvi. Vēl viena iespēju joma ir elektroniskā komercija, tas ir, drošu metožu iegāde, lai iegādātos dažādus produktus un apmaksātu tos tiešsaistē.

Šajā ziņā ir ietekmēts interneta piekļuves pieaugums. Piedāvājamie produkti var būt dažāda veida, sākot no drēbēm, apaviem, juvelierizstrādājumiem, mājām vai tīrīšanai.

Pēdējā iespēja ir klientu apkalpošana, kas ievērojami palielina lietotāju apmierinātību. Neatkarīgi no tā, kurā uzņēmumā jūs strādājat, viens no svarīgākajiem elementiem ir iepriecināt klientu un tādā veidā iegūt apstiprinājumu un garantēt gaidāmo pirkumu.

Turklāt šādā veidā jūs varat sasniegt, ka šie lojāli un apmierināti klienti par labu apkalpošanu, ieteiks jūsu iecienītāko uzņēmumu saviem draugiem.

Uzņēmējdarbības iespēju jomu piemēri

Pēc jomas, kurā uzņēmumi maksimāli izmanto visus savus trūkumus vai vienkārši izmanto savas spējas, mēs atrodam dažādus piemērus..

1. Disneja

Pirmais, un viens no populārākajiem, ir tas, kas notika ar Disney. Sākotnēji tas bija tikai filmu veidošanas uzņēmums. Viņš novēroja viņa panākumus un ierosināja jaunu izaicinājumu.

Vēlāk tas sasniedza atrakciju parku izveidi un jaunu produktu klāstu, tostarp rotaļlietas, lelles un kostīmi.

2 - Amazon

Arī Amazon iegāja no veikala, kas pārdeva tikai grāmatas, lai pārdotu visu veidu produktus, lai nopirktu tiešsaistē, sasniedzot šodienas panākumus..

3 - Apple

Sākotnēji izveidots divdesmitajā gadsimtā kā viens no galvenajiem uzņēmumiem, kas pārdeva tikai datorus un datorus, bet, ka viņa lielākais sasniegums tika sasniegts, kad viņš nolēma paplašināt savu redzesloku un izņemt iPhone..

4. Mūzikas tirgus transformācija

Visbeidzot, 70. un 80. gados radītajā mūzikā un joslās augstākie ienākumi, ko dziedātāji saņēma, bija pateicoties pārdotajiem ierakstiem. Šodien ienākumi ir paredzēti koncertiem un ekskursijām visā pasaulē.

Atsauces

1. Abramsons, A.J., Tobins, M.S. un Vandergoot, M.R. (1995). Metropoles iespēju mainīgā ģeogrāfija: nabadzīgo segregācija ASV metropoles teritorijās, no 1970. līdz 1990. gadam. Debates par mājokļu politiku, 6(1), 45-72.
2. Behisa, P. (2010). 7 konkrēti pasākumi, lai iemācītos definēt savas iespējas. Saturs iegūts no: patriciabehisa.com.
3. Bensons, T., un Mugarura, S. (2013). Lopkopības attīstības plānošana Ugandā: iespēju un izaicinājumu apzināšana. Zemes izmantošanas politika, 35, 131-139. Saturs iegūts no: sciencedirect.com.
4. Cloward, R. A., un Ohlin, L. E. (2013). Noziedzība un iespēja: pētījums par likumpārkāpējiem (6. sējums). Routledge. Atgūts no books.google.com.
5. Cox, T., Maris, T., De Vleeschauwer, P., De Mulder, T., Soetaert, K., & Meire, P. (2006). Plūdu kontroles zonas kā iespēja atjaunot estuāra biotopu. Ekoloģiskā inženierija, 28(1), 55-63. Saturs iegūts no: sciencedirect.com.
6. Hof, J., Flather, C., Baltic, T. un King, R. (2004). Meža un grāfistes ekosistēmas stāvokļa rādītāji: valstu iespēju apzināšana, izmantojot datu aploksnes analīzi. Meža zinātne, 50(4), 473-494. Saturs iegūts no: ingentaconnect.com.
7. Ihlanfeldt, K. R. (1999). Ekonomisko un sociālo iespēju ģeogrāfija metropoles teritorijās. Pārvaldība un iespējas metropoles Amerikā. Saturs iegūts no: grāmatas, google.com.