Kāds ir profesijas sociālais konteksts?

The profesijas sociālais konteksts Tas ietver visu informāciju, kas studentam ir jāiegūst, lai radītu plašas zināšanas par sabiedrību, kurā viņš attīstīs savu karjeru, pamatojoties uz viņa profesijas vēsturisko kontekstu.

Profesijas izpēte, ko piemēro veiksmīgam sociālajam kontekstam, ir būtiska indivīda pareizai akadēmiskajai veidošanai. Ar šo izglītību studentam jāspēj izpildīt noteiktā jomā ar mācītajiem instrumentiem.

Turklāt profesijas sociālajā kontekstā viņi arī dod priekšroku sabiedrības viedoklim par konkrētu profesiju. Šādā veidā profesijas sociālais konteksts ir daļa no zināšanām, ka labam darba ņēmējam ir jāiegūst, lai varētu efektīvi darboties kā profesionālim.

Tomēr, saskaroties ar pastāvīgajām pārmaiņām, ar kurām sabiedrībām un profesijām ir tendence piedzīvot (jo īpaši tehnoloģiju attīstības dēļ), šis punkts vairs nav derīgs jebkurā profesionāļa dzīves laikā. Svarīgi ir atjaunot sociālās zināšanas, līdz ar laiku.

Indekss

• 1 Pamatjēdzieni
  • 1.1. Sociālais konteksts
  • 1.2. Profesija
• 2 Profesiju pārstāvība sabiedrībā
  • 2.1. Profesijas sociālais konteksts
  • 2.2. Profesijas sociālā konteksta nozīme
  • 2.3. Sociālās pārstāvniecības
• 3 Atsauces

Pamatjēdzieni

Sociālais konteksts

Cilvēki parasti attīstās akadēmiski tādā kontekstā, kurā arī citi cilvēki to dara. Lai paliktu izolēta no sabiedrības, ir grūti rīkoties, jo liela daļa zemes virsmas ir apdzīvota ar cilvēkiem.

Vai nu tiešā saskarē, vai izmantojot sakaru kanālu, cilvēku mijiedarbību var radīt bez dzimuma, rases vai sociālās klases atšķirības..

Šādas situācijas dēļ cilvēki vienā vai otrā veidā ir spiesti mijiedarboties ar saviem kaimiņiem tā sauktajā sociālajā kontekstā..

To definē kā telpu, ko indivīdu grupa dala un kurai ir kopīgas iezīmes, piemēram, kultūra, un kas ļauj veidot personas uzvedību.

Profesija

Visiem cilvēkiem ir kopīgs mērķis veikt pētījumus jomā, kas attiecas uz viņu profesionālajām interesēm.

Tāpēc viņi veic karjeru, kas ļauj viņiem praktizēt profesiju, ko saprot kā tādu darbu, darbu vai profesiju, ko indivīds var veikt apmaiņā pret samaksu, kas var būt monetāra vai nē..

Kopumā, lai persona varētu veikt šāda veida darbību, parasti ir nepieciešams nosaukums. Tas apstiprina iegūtās zināšanas un pamata, vidējās un augstākās izglītības apmācību.

Šīs bāzes ne tikai ļauj studentam iegūt nepieciešamās prasmes, lai veiktu kādu profesiju, bet arī nodrošinātu ētiskos parametrus, kas jāievēro, lai darbotos pareizi kā darbinieks..

Apmācība profesionālajā pasaulē parasti tiek veikta, veicot studijas universitātes iestādē. Tomēr ir iespējams veikt arī īsāka ilguma pētījumus, kas sabiedrībā pazīstami kā tehniskie pētījumi vai profesionālās specializācijas.

Profesiju pārstāvība sabiedrībā

Profesijas sociālais konteksts

Kopumā karjera, kas ļauj cilvēkiem kļūt par profesionāļiem vienā vai citā jomā, piedāvā visaptverošu akadēmisko izglītību savā studiju programmā. Tas ļauj studentam saprast, kā karjeras profesionālis tiek uztverts sabiedrībā, kurā viņš atrodas..

Šie dati ir iekļauti mācību priekšmetu programmās, jo profesijas rodas un tiek konsolidētas sociālā kontekstā. Šis lauks ir konsolidēts un mainās, pagājot gadus, bet studentam ir jāsaprot konteksts, kurā uzņēmums atrodas studiju laikā..

Sociālā konteksta apgūšana studentos ir tradīcija, kas ir nostiprināta 21. gadsimtā. Profesijas, kā arī konteksts, kādā tās tiek attīstītas, laika gaitā tiek pārveidotas, kas ļauj studentiem saņemt atjauninātas zināšanas par vidi, kurā viņi strādās..

Vēsturiskais konteksts ļauj padziļināt zināšanas, kas studentam ir jābūt par savu karjeru. Šīs koncepcijas izpratne palīdz darbiniekam attīstīties kopā ar savu profesiju.

Sociālais konteksts katram profesionālim dod iespēju pārdomāt savas darbības. Šīs koncepcijas nozīme pārsniedz personas profesionālo dzīvi, jo tā atspoguļojas arī viņu personīgajos lēmumos.

Profesijas sociālā konteksta nozīme

Profesijas sociālais konteksts ir būtisks instruments, lai iepazīstinātu studentu ar to, cik svarīga ir viņu profesija gan viņu individuālajai attīstībai, gan sociālajam kontekstam, kurā viņi strādā..

Turklāt tas ir veids, kā padarīt studentus saprotamus, ka viņu profesija ir pārmaiņu radītājs sabiedrībā un indivīdos. Atkarībā no jūsu profesionālā darba, tas var izraisīt izmaiņas sociālajā, ekonomiskajā, tehnoloģiskajā un komunikācijas jomā.

No otras puses, tas ļauj studentiem uzzināt, ko sabiedrība domā par tiem, kas praktizē viņu izvēlēto profesiju. Tas ļauj studentam saprast, kā izmantot savu karjeru, lai viņa pakalpojumi tiktu novērtēti.

Veids, kādā persona var dot ieguldījumu darbībās, kas notiek sociālajā kontekstā, kurā viņi atrodas, ļauj indivīdam piedalīties profesijas sociālajā pārstāvniecībā..

Sociālās pārstāvniecības

Viena no profesiju iezīmēm ir tāda, ka viņi ir ne tikai starp sabiedrībai piederošām personām, bet arī pārstāvjiem visos sabiedrības sociālajos līmeņos..

Zināšanas, ko persona iegūst studenta dzīves laikā, veido veidu, kādā viņi darbosies kā profesionāli.

Darbojoties saskaņā ar sociālajiem uzskatiem, kuros profesionālis veic darbu, padara personu par rokasgrāmatu tiem, kas ir apmācīti savā profesijā..

Katrs no šiem cilvēkiem darbojas individuāli un veic savu personību. Tomēr katrs indivīds ir atbildīgs par priekšstatu par viņu darbu sabiedrībā.

Atsauces

1. Profesijas sociālais konteksts: izglītojoša pieeja pēc kompetences, portāls Librería Morelos, (n.d.). Ņemts no mx
2. Profesijas sociālais konteksts, portāls Scribd, (n.d.). Ņemts no scribd.com
3. Profesijas sociālais konteksts - 2. posms, YouTube portāls (2014). Ņemts no youtube.com
4. Profesijas sociālais konteksts - 1. bloks, portāls Scribd, (n.d.). Ņemts no scribd.com
5. Analītiskā programma, Nuevo Leonas universitātes portāls (n.d.). Ņemts no uanl.mx