Kvantitatīvās mainīgās īpašības, veidi un piemēri

The kvantitatīvs mainīgais ir matemātisks termins, kas galvenokārt balstās uz skaitlisku daudzumu pirms jebkura cita veida argumentācijas izmeklēšanas laikā. Šo mainīgo lielumu izmanto galvenokārt, veicot novērtējumus pētniecības statistikā un metodisko projektu izstrādē.

Atšķirībā no kvalitatīvajiem mainīgajiem, kvantitatīvais mainīgais neizsaka kāda produkta atribūtu. Tā vietā tā koncentrējas tikai uz skaitlisko vērtību, kas tiek pētīta. Bieži tiek izmantoti arī kvantitatīvie mainīgie algebrā.

Šis mainīgais lielums ietver visas skaitliskās vērtības, piemēram, skaitļus, procentus un skaitļus. Kā vispārējs noteikums, lai noteiktu, vai mainīgais ir kvantitatīvs vai nav, varat mēģināt pievienot papildu skaitli. Ja ir iespējams pievienot vairāk skaitļu, tas ir kvantitatīvs mainīgais; ja to nav iespējams pievienot, tas ir kvalitatīvs vai kategorisks.

Indekss

• 1 Raksturojums
  • 1.1. Analīzes funkcija
  • 1.2. Paskaidrojošā funkcija
• 2 veidi
  • 2.1. Diskrēts kvantitatīvais mainīgais
  • 2.2 Nepārtraukts kvantitatīvais mainīgais
• 3 Piemēri reālās izmeklēšanās
  • 3.1. Apsekojumu izmeklēšana
  • 3.2. Korelācijas pētījumi
  • 3.3 Eksperimentālie pētījumi
• 4 Atsauces

Funkcijas

Analīzes funkcija

Kvantitatīvs mainīgais ir neaizstājams līdzeklis, lai analizētu statistiskajā izmeklēšanā iegūtos datus vai algebrisko problēmu. Kvantitatīvā vērtība izsaka, cik lielā mērā izmeklēšanas ietvaros ir izstrādājums, persona vai vispārēja vērtība.

Atšķirībā no kvalitatīvām vērtībām, kvantitatīvie mainīgie nenorāda uz vārdiem vai piešķir konkrētu identitāti numuram. Tos izmanto tikai skaitliskā laukā kā vērtību piešķiršanas mērvienību.

Paskaidrojošā funkcija

Kvantitatīvie mainīgie lielumi kalpo, lai izskaidrotu izpētes grupas īpašās iezīmes. Tas ir, ja tiek veikts uzņēmuma pētījums, kvantitatīvais mainīgais ir tas, ko izmanto, lai noteiktu, kāds ir visu pētāmo cilvēku vidējais vecums vai kāda ir visas grupas vidējais augstums.

Īsāk sakot, kvantitatīvs mainīgais ir skaitliskā vērtība, kas raksturīga pētāmajai grupai vai indivīdam.

Veidi

Diskrēts kvantitatīvais mainīgais

Mainīgais, kas spēj tikai iegūt ierobežotu vērtību skaitu, ir definēts kā diskrēts mainīgais. Lai gan lielākā daļa diskrēto mainīgo ir kvalitatīvi (ņemot vērā kvalitatīvā elementa ierobežoto raksturu), ir arī kvantitatīvas diskrētas vērtības..

Piemēram, dažas vērtības, piemēram, eksāmena vidējais rezultāts, tiek uzskatītas par diskrētiem mainīgajiem. Iemesls tam ir tas, ka vērtēšanas vērtības ir ierobežotas. Daudzās kultūrās parasti tiek vērtēts students ar punktiem no 1 līdz 10.

Pētījumā par klasē iegūtajiem rādītājiem šis vērtību diapazons ir diskrēta kvantitatīvā vērtība. Jebkura veida pētījuma vērtība, ko nevar iedalīt bezgalīgā decimāldaļdaļā, bet atspoguļo kvantitatīvu mainīgo, tiek uzskatīta par diskrētu kvantitatīvu mainīgo.

Nepārtraukts kvantitatīvs mainīgais

Nepārtraukts mainīgais ir tāds, kam var būt bezgalīgs vērtību skaits. Tam nav obligāti jābūt visām vērtībām (tas ir, no - bezgalības līdz bezgalībai), bet tai ir kāda vērtība šajā diapazonā.

Nepārtrauktam kvantitatīvajam mainīgajam var būt jebkura vērtība starp diviem skaitļiem. Piemēram, populācijas pētījumā, kura mērķis ir izmērīt cilvēku vidējo augstumu, dati var dot jebkuru vērtību no 0 līdz 4 metriem.

Tas svārstās no 0 līdz 4, kas ietver bezgalīgu vērtību skaitu, ja skatās no decimālā viedokļa. Tas nozīmē, ka nepārtraukts kvantitatīvs mainīgais var būt 0,001, 0,000001, 0,0002 utt..

Kopumā gandrīz visi kvantitatīvie mainīgie mēdz būt nepārtraukti mainīgie, bet ir daži izņēmumi, kas neļauj tiem būt. Tas notiek īpaši tad, ja vērtību nevar sadalīt decimāldaļās.

Reālu izmeklēšanu piemēri

Lielākā daļa no pasaulē veiktajām izmeklēšanām ir kvantitatīvi mainīgie. Tas ļauj ar specifiskumu noteikt konkrētas pētāmās īpašības. Zinātnisko pētījumu un tirgus cenu pētījumos bieži ir kvantitatīvi mainīgie.

Aptaujas anketas

Viena no visbiežāk izmantotajām metodēm, ko uzņēmumi izmanto visā pasaulē, ir aptaujas metode, kas sastāv no anketas izveides un katras atbildes uz skaitlisku vērtību. Šī anketa tiek nosūtīta pa e-pastu vai digitāli daudziem klientiem.

Iegūtās atbildes tiek apkopotas, lai izveidotu informācijas datubāzi saskaņā ar katru jautājumu. Tas ir, ja uzņēmums vēlas uzzināt, kā viņu klienti uztver savu personīgo uzmanību, viņi anketā uzdod jautājumu, kas liek viņiem piešķirt vērtību no 1 līdz 10.

Piemēram, šajā pētījumā par mūzikas ietekmi uz cilvēkiem, kuri cieš no hroniskām sāpēm, visi rezultāti tika iegūti, izmantojot anketas. Tas nozīmē, ka visas mācību priekšmetu atbildes ir kvantitatīvas vērtības.

Visas iegūtās atbildes tiek aprēķinātas, lai iegūtu kvantitatīvu mainīgo, kas atspoguļo atbildes, kas iegūtas, izmantojot anketas.

Korelācijas pētījumi

Korelācijas pētījums ir izmeklēšanas metode, ko izmanto, lai noteiktu, kāda ietekme ir vienam uzņēmumam. Daudzos gadījumos uzņēmums var veikt šāda veida izmeklēšanu, lai noteiktu attiecības starp iekšējo struktūrvienību un citu.

Tas rada noteiktu vērtību kvantitatīvā mainīgā formā, kas atspoguļo vienas nodaļas ietekmi uz otru.

Šis rezultāts ļauj uzņēmumam noteikt, kurš departaments darbojas efektīvāk un vai tas pilnībā izmanto katra uzņēmuma darbiniekus.

Šajā korelācijas pētījumā, kura mērķis ir zināšanu psiholoģiskā izpēte un neparedzētu apstākļu novērtēšana, kvantitatīvā vērtība N = 1,161 tiek izmantota, lai noteiktu divu pētījumā izmantoto metožu kopējo vērtību..

Eksperimentālie pētījumi

Eksperimentālie pētījumi parasti balstās tikai uz teorētisku koncepciju. Parasti tie ir zinātniski pētījumi, un tie atbilst noteikta teorijas pierādīšanas mērķim.

Piemēram, šajā pētījumā par to rezonatoru diapazonu, kas savienoti ar to avotu magnētiskā veidā, lai pārsūtītu enerģiju, neizmantojot kabeļus, izmeklēšanā izmanto kvantitatīvu mainīgo. Šajā gadījumā tas ir noteikšanas koeficients, kas ir 0,9875.

Šāda veida pētījumos veiktajai analīzei būtu jārada pietiekami daudz datu, lai teorija vai pieņēmums tiktu apstiprināts vai noraidīts. Daudzos gadījumos šie pētījumi ir jebkurš eksperiments, kurā zinātnieks manipulē ar mainīgo un kontrolē vai atstāj pārējo iespēju.

Šie eksperimenti parasti tiek veikti kontrolētā vidē, un, ja ir iesaistīti priekšmeti, zinātnieks vienlaicīgi nodarbojas ar vienu grupu. Grupas tiek iedalītas nejauši un iegūtie rezultāti tiek kvantitatīvi reģistrēti.

Lai rezultāti būtu pilnīgi vēlami, ir svarīgi skaidri noteikt, kādi mainīgie lielumi ir jāizpēta un kādi rezultāti tiek meklēti. Šādā veidā eksperimentālos pētījumus var veikt tā, lai sasniegtu vēlamo mērķi.

Atsauces

1. Mainīgie veidi, Ņujorkas Valsts universitāte, Oswego, (n.d.). Ņemts no oswego.edu
2. Kvalitatīvais un kvantitatīvais, Louisiana dienvidu universitāte (n.d.). Ņemts no southeastern.edu
3. Statistika, A. A. Viljamss, D. R. Andersons un D. J. Sweenejs par Encyclopaedia Britannica, 2018. \ t
4. Kvantitatīvais mainīgais, Stat Trek, (n.d.). Ņemts no stattrek.com
5. Kvantitatīvie mainīgie (skaitliskie mainīgie) statistikā, statistika, līdz 2013. gadam.