Sintētiskās metodes raksturojums, likumi un piemēri



The sintētiskā metode ir analītisks argumentācijas process, kura mērķis ir apkopot notikumu kopsavilkuma veidā, izmantojot svarīgākos notikumus, kas notika šī notikuma laikā..

Citiem vārdiem sakot, sintētiskā metode ir tā, kas ļauj cilvēkiem apkopot to, ko mēs zinām.

Sintēze ir garīgs process, kura mērķis ir saspiest mūsu atmiņā esošo informāciju. Šis process darbojas tādā veidā, ka mēs varam identificēt visu, ko mēs zinām, un abstraktu tās svarīgākās daļas un īpatnības..

Šādā veidā mēs varam atjaunot šīs daļas, veidojot īsu versiju, kas var izpaust svarīgāko informāciju par zināmo.

Šī metode ir analītiska, jo tas ir process, kas pārsniedz tikai mehānisko. Analītiskā metode apkopo zināšanu būtību organizētā un iepriekš paredzētā veidā.

Tādā veidā jūs varat virzīties uz priekšu zināšanās, tikai atkārtojot to, kas ir vērts atkārtot, nevis visu zināmo kopumu (Kairos, 2017).

Šajā ziņā Engels apstiprināja, ka analīze ir būtiska sintētiskās metodes pastāvēšanai, jo tā ļauj aptvert visu zināmo un tikai to, kas ir nozīmīgāks, un integrēt to, lai izteiktu to pašu ideju īsākā veidā (Limón, 2007).

Indekss

  • 1 Kāda ir sintēze?
  • 2 Sintētiskās metodes raksturojums
    • 2.1 Betons
  • 3 Analīze un sintēze
    • 3.1. Pieņēmumi
  • 4 Sintētiskās un analītiskās metodes likumi
  • 5 Sintētiskās metodes piemēri
    • 5.1 Noziedzīga nodarījuma novēršana
    • 5.2 Medicīniskā diagnoze
  • 6 Atsauces

Kāda ir sintēze?

Sintēze ir process, kas notiek tikai domā. Šajā ziņā tas ir apzināts process, kas ir tālu no patvaļības.

Tā ir atbildīga par vissvarīgāko apziņas elementu apkopošanu, lai radītu pilnīgas, reālas un kodolīgas zināšanu vienības.

Tas ir process, kas sākas no abstrakta uz konkrētu, jo tas aizņem visas zināšanu daļas, būtiskos aspektus un attiecības, pēc tam dekonstruē un pārstrukturē tikai pamatelementus..

Tad tiek teikts, ka sintēze ļauj apkopot atsevišķus elementus (abstraktus), lai tos pārvērstu par reālām zināšanām (betona) (filozofija, 2003)..

Sintētiskās metodes raksturojums

-Sintētiskā metode prasa, lai visas tās daļas, kas veido zināšanas, būtu pakļautas, pirms tās tiek analizētas un apkopotas.

Šādā veidā principi, definīcijas un jēdzieni ir jāprecizē tā, lai tos vēlāk varētu dekonstruēt un rekonstruēt.

-Patiesība par vispārējiem jautājumiem vienmēr ir jārisina, lai varētu izdot konkrētas un konkrētas patiesības.

Tas ir tāpēc, ka sintētiskās metodes raksturs vienmēr ir jāpārvietojas no universāla vai abstrakta uz konkrētu vai konkrētu.

Betons

Kad sintēze aizņem vairākus abstraktus elementus un strukturē tos zināšanu vienībā, tiek teikts, ka tas iet uz betonu. Šajā ziņā betons ir teorētiska kompresija, kas mēdz "kompakts" aizvien vairāk ar laika gaitu.

Sintētiskās metodes raksturs vienmēr novedīs pie teorētiskas domāšanas, kur arvien vairāk centīsies precizēt un precizēt informāciju.

Šī metode ir dabiska garīga rīcība, ko cilvēki veic kā teorētisku rīcības veidu.

Analīze un sintēze

Lai gan sintēze ietver analīzes izmantošanu, sintētiskais un analītiskais spriedums dažos punktos atšķiras. Šie divi spriedumi ir savstarpēji papildinoši un bagātina viens otru (viens nevar pastāvēt bez otra), tomēr dažreiz tie var būt pretrunā.

Analītiskais spriedums ir atbildīgs par zināšanu sadalīšanu tās sastāvdaļās. Tā izmanto garīgās operācijas, kas ļauj sadalīt visas parādības.

Savukārt sintētiskais spriedums ir atbildīgs par svarīgāko neviendabīgo zināšanu elementu apvienošanu ar mērķi atrast vispārēju patiesību (Cline, 2017).

Analīze ir darbība, kas notiek no konkrētās uz vispārējo, bet sintēze ir atbildīga par pāreju no vispārējās uz konkrēto.

Tāpēc visas dabaszinātnes izmanto sintētisko metodi, lai iegūtu hipotēzes par konkrētiem elementiem vai to pašu kārtību.

Hipotēzes

Hipotēzes sākas no sintēzes procesa, jo tās apkopo vairākus jēdzienus, lai noteiktu noteiktu spriedumu.

Sintēze rada koncepcijas, kas, apvienojot kopā, rada hipotēzes. Šajā ziņā hipotēzi var saprast kā sintēzes veidu, kurā ir saistītas vienkāršas vai sarežģītas koncepcijas.

Piemēram, ja es nolēmu sasaistīt emocionālā stresa un darba negadījumu jēdzienus, sintēze ļautu man noteikt šādu spriedumu kā hipotēzi: ja strādnieki cieš no emocionāla stresa, visticamāk, viņi cietīs nelaimes gadījumus darbā..

Sintētiskās un analītiskās metodes likumi

1 - Viņiem skaidri un precīzi jānorāda precizējamais objekts. Jāpiemin arī ar šo objektu saistītie kritiskie punkti. Šādā veidā būs iespējams iegūt racionālas zināšanas par attiecīgo objektu.

2 - apstrādājamam objektam jābūt atdalītam no pārējiem objektiem. Tas nozīmē, ka ir jāizvairās no daudzveidības, lai vienlaicīgi varētu pievērst uzmanību vienam elementam.

3 - Objekta novērojumam jāsākas ar visvienkāršākajām vai jau zināmām lietām. Zināšanu process vienmēr ir pakāpenisks un secīgs, tāpēc parasti tas notiek no vienkāršākajiem līdz sarežģītākajiem. Citiem vārdiem sakot, tas notiek no zināmā līdz nezināmam.

4 - Zināšanu sasniegšanai izmantotajiem līdzekļiem jābūt saistītiem ar novērojamo objektu. Tas ir tāpēc, ka patiesības sasniegšanas veidi vienmēr būs atkarīgi no patiesības veida, kuru vēlaties zināt (Russell, 2017).

Sintētiskās metodes piemēri

Noziedzīga nodarījuma atrisināšana

Lai atrisinātu noziegumu, mums vispirms jānodod vispārīgā informācija par to.

Tikai tad mēs varam lēnām pievienoties mūsu rīcībā esošajai informācijai, lai atrastu atbildes un izskaidrotu, kā notikumi, kas saistīti ar šo noziegumu..

Citiem vārdiem sakot, jūs pilnībā nokļūstat no tās daļām.

Medicīniskā diagnoze

Lai dotu medicīnisku diagnozi personai, pirms kāda veida laboratorijas izmeklēšanas, ārsts jautā indivīdam par viņa simptomiem.

Šajā gadījumā ārsts pievieno informāciju, ko pacients viņam dod, lai noteiktu, kāda veida slimība viņam ir.

Atsauces

  1. Cline, A. (2017. gada 12. februāris). Thoughtco. Izgūti no Analytic vs. Sintētiskie paziņojumi: thinkco.com
  2. (2017). Kairos. Izgūti no sintētiskās analītiskās pieejas: kairos.technorhetoric.net
  3. Limón, R. R. (2007). neto. Iegūts no ZINĀTNISKĀS DARBĪBAS VĒSTURE UN EVOLŪCIJU: eumed.net
  4. Filozofija, S. E. (2003. gada 14. augusts). Stanfordas enciklopēdija filozofijā. Izgūti no analītiskās / sintētiskās atšķirības: plato.stanford.edu
  5. Russell, G. (2017). Oksfordas bibliogrāfijas. Izgūti no analītiskās / sintētiskās atšķirības: oxfordbibliographies.com.