15 Pētnieka ētiskās uzvedības pazīmes

Daži no galvenās pētnieka ētiskās uzvedības pazīmes ir godīgums, likumības ievērošana, nediskriminācija, sociālā atbildība, pareiza vadība vai dzīvnieku aprūpe.

Tā kā pētniecība bieži ietver lielu sadarbību un koordināciju starp dažādiem cilvēkiem dažādās disciplīnās un iestādēs, ētikas standarti veicina vērtības, kas ir būtiskas sadarbības darbam, piemēram, uzticība, atbildība, savstarpēja cieņa un taisnīgums..

Piemēram, daudzi ētikas standarti pētniecībā, piemēram, vadlīnijas par autorību, autortiesībām un patentu politiku, datu apmaiņas politika un konfidencialitātes noteikumi salīdzinošajā pārskatīšanā, ir paredzēti interešu aizsardzībai. intelektuālo īpašumu, vienlaikus veicinot sadarbību.

15 Pētnieka ētiskās uzvedības pazīmes

Ņemot vērā ētikas nozīmi pētījumu veikšanā, nevajadzētu pārsteigt, ka daudzas profesionālās asociācijas, valdības aģentūras un dažādas universitātes ir pieņēmušas īpašus kodeksus, noteikumus un politiku saistībā ar pētniecības ētiku..

Daudzas valdības aģentūras, piemēram, Nacionālie veselības, pārtikas un zāļu administrāciju institūti, vides aizsardzības aģentūras un lauksaimniecības departamenti, izstrādāja ētikas noteikumus, kas jāievēro finansētajiem pētniekiem..

Ietekmīgas pētniecības ētikas politikas ietver:

• Singapūras deklarācija par izmeklēšanas integritāti
• American Chemical Society
• Profesionālā ķīmiķa rīcības kodekss
• Ētikas kodekss (Amerikas Klīnisko laboratoriju zinātņu biedrība)
• Amerikas Psiholoģijas asociācija
• Psihologu ētiskie principi un rīcības kodekss, ētika un profesionālā atbildība (Amerikas antropoloģijas asociācija)
• Deklarācija par profesionālo ētiku (Amerikas universitāšu profesoru asociācija)
• Nirnbergas kodekss
• Pasaules medicīnas asociācijas Helsinku deklarācija.

Turpmāk sniegts aptuvens un vispārīgs kopsavilkums par dažām ētiskās uzvedības pazīmēm, kuras pētniekam jābūt.

1. Godīgums

Tā pamatā ir centieni būt godīgiem visos zinātniskajos sakaros. Nodrošiniet lasītājam godīgu ziņojumu, datu, rezultātu, metožu, procedūru un publikāciju statusu. Neizveidojiet, nepagariniet vai neizkropļojiet datus. Neaizmirstiet kolēģus, pētnieku sponsorus vai sabiedrību.

Jāizvairās no aizspriedumiem eksperimentālajā projektēšanā, datu analīzē, datu interpretācijā, salīdzinošajā pārskatīšanā, personāla lēmumos, dotāciju rakstīšanā, ekspertu liecībās un citos pētniecības aspektos, kur ir sagaidāms vai vajadzīgs objektivitāte.

Izvairieties vai samaziniet aizspriedumus vai pašpieešanu. Atklājiet personas vai finanšu intereses, kas var ietekmēt izmeklēšanu.

3. Integritāte

Saglabājiet solījumus un vienošanās, rīkojieties sirsnīgi, censties domāt un rīkoties saskaņoti.

4. Aprūpe

Izvairieties no neuzmanības un nolaidības, kritiski un rūpīgi pārbaudiet savu un savu kolēģu darbu.

Uzturēt labus pētījumus, piemēram, datu vākšanu, pētniecību un saraksti ar aģentūrām vai žurnāliem.

5. Atklātība

Koplietojiet datus, rezultātus, idejas, rīkus un resursus. Esiet atvērts kritikai un jaunām idejām.

Godāt patentus, autortiesības un citus intelektuālā īpašuma veidus. Nelietojiet datus, metodes vai rezultātus, kas nav publicēti bez atļaujas.

Piešķirt pienācīgu atzīšanu vai kredītu par visiem ieguldījumiem pētniecībā. Nekad neplagējiet.

7. Konfidencialitāte

Aizsargājiet konfidenciālus paziņojumus, piemēram, dokumentus, kas iesniegti publicēšanai, personāla uzskaiti, tirdzniecības vai militāros noslēpumus un pacientu ierakstus.

8- Atbildīga publikācija

Publicēt, lai sekmētu pētniecību, lai nevarētu pāriet uz nākamo posmu. Izvairieties no bezjēdzīgas un dubultas publikācijas.

9 - Atbildīgi norādījumi

Palīdziet izglītot, vadīt un konsultēt studentus. Veicināt viņu labklājību un ļaut viņiem pieņemt savus lēmumus.

10 - Sociālā atbildība

Censties veicināt sabiedrības labklājību un novērst vai mazināt sociālos zaudējumus, veicot pētniecību, sabiedrības izglītību un veicināšanu.

Izvairieties no kolēģu vai studentu diskriminācijas pēc dzimuma, rases, etniskās piederības vai citiem faktoriem, kas nav saistīti ar zinātnisko kompetenci un integritāti.

12 - Konkurss

Uzturēt un uzlabot savu kompetenci un profesionālo pieredzi, izmantojot izglītību un mūžizglītību. Veikt pasākumus, lai veicinātu konkurenci zinātnē kopumā.

13 - Likumība

Ziniet un ievērojiet attiecīgos likumus un institucionālo un valdības politiku.

14 - Dzīvnieku aprūpe

Parādiet pienācīgu cieņu un rūpes par dzīvniekiem, ja tos izmanto pētniecībā. Neveiciet nevajadzīgus vai slikti izstrādātus eksperimentus ar dzīvniekiem.

15 - Cilvēku aizsardzība

Veicot pētījumus ar cilvēkiem, ir svarīgi mazināt kaitējumu un riskus un maksimāli izmantot ieguvumus.

Ievērot cilvēka cieņu, privātumu un autonomiju. Veikt īpašus piesardzības pasākumus attiecībā uz neaizsargātām iedzīvotāju grupām un mēģiniet taisnīgi izplatīt izmeklēšanas priekšrocības un slogu.

Kāpēc šie signāli ir svarīgi?

Lielākā daļa pētnieku vēlas saņemt kredītu par viņu iemaksām un nevēlas, lai viņu idejas tiktu nozagtas vai priekšlaicīgas.

Daudzi no šiem ētikas standartiem palīdz nodrošināt, ka izmeklētāji var atskaitīties sabiedrībai.

Piemēram, federālā politika attiecībā uz pārkāpumiem pētniecībā, interešu konflikti, cilvēku aizsardzība un dzīvnieku aprūpe un izmantošana ir nepieciešama, lai nodrošinātu, ka pētnieki, kas tiek finansēti no valsts līdzekļiem, ir atbildīgi. sabiedrībai.

Pētniecības ētikas standarti arī palīdz radīt sabiedrības atbalstu pētniecībai.

Cilvēki biežāk finansē pētniecības projektu, ja viņi var uzticēties pētniecības kvalitātei un integritātei.

Visbeidzot, daudzi pētniecības standarti veicina daudzas citas svarīgas sociālās un morālās vērtības, piemēram, sociālo atbildību, cilvēktiesības, dzīvnieku labturību, tiesībaizsardzību un sabiedrības veselību un drošību..

Ētiskās kļūdas pētniecībā var būtiski kaitēt cilvēku un dzīvnieku priekšmetiem, studentiem un sabiedrībai.

Piemēram, pētnieks, kas klīniskajā pētījumā atklāj datus, var ievainot vai pat nogalināt pacientus, un pētnieks, kurš neatbilst noteikumiem un vadlīnijām, kas attiecas uz radiāciju vai bioloģisko drošību, var apdraudēt viņu veselību un drošību, darbiniekiem un citiem cilvēkiem.

Atsauces

1. American Phychological Association. Vadlīnijas uzvedības projektu ētiskajai uzvedībai, iesaistot cilvēkus no vidusskolēniem (2012). Saturs iegūts no: apa.org.
2. Blakstad O. Ētika pētniecībā (2008). Saturs iegūts no: explorable.com.
3. Munhall PL. Ētiskie apsvērumi kvalitatīvajā pētniecībā (1988). Western Journal of Nursing Research.
4. Resnik D. Kas ir pētniecības ētika un kāpēc tas ir svarīgi? (2015).
5. Pārdošanas BD, Folkman S. Ētika pētījumos ar cilvēku dalībniekiem (2000). Vašingtona: American Phychological Association.
6. Shamoo A, Resnik D. Atbildīga pētījumu veikšana (2015). Ņujorka: University Press.
7. Smith D. Pieci pētniecības ētikas principi (2003). American Phychological Association.