4 visietekmīgākās personības teorijas

The personības attīstība tas ir process vai būtiskā attīstība, caur kuru cilvēks iziet, lai noteiktu savu raksturu, kas ietver noteiktu rīcību kopumu.

Personību psihologs Karls Jungs definēja kā ideālu, kas apzināti jāpanāk individualizācijas procesos, kā gala mērķis pieaugušo dzīvē. Vispirms ir jāprecizē, cik svarīgi ir attīstīt koncentrēšanos uz bērnību un pusaudžu vecumu, jo šajās valstīs es.

Vispārīgi runājot, veidoto personību nosaka:

• Ģenētiskie aspekti, kas paredz noteiktā veidā reaģēt pirms vides stimuliem, kā arī izglītības, kas saņems no vides.
• Izglītības prakse un pieredze, ar kādu indivīds attīstās.

Šajā ziņā personības attīstība ir būtisks process, kurā visiem cilvēkiem ir jānokārto.

Dzimšanas brīdī visiem cilvēkiem nav personības, jo tas nav iedzimts. Tādā veidā, kad priekšmets attīstās un nonāk saskarē ar savu vidi, viņš attīstīs veidu, kā būt vai citādi.

Neaizmirstiet, ka cilvēks ir sociāls un tas ir nepārtrauktā mijiedarbībā ar tās kontekstu un kultūru, kas atrodas šajā vidē, sasniedzot noteiktu rīcības un domāšanas veidu. Turklāt tos ietekmē arī viņu vecāku nosūtītie ģenētiskie faktori.

Tāpēc personība attīstās mijiedarbībā ar vides fiziskajiem, sociālajiem un kultūras faktoriem.

Saistībā ar bioloģisko mantojumu cilvēka organismam ir tendence iegūt vecāku fizioloģiskās, fiziskās, uzvedības un morfoloģiskās īpašības. Tie ir parādīti fiziskā izskata, inteliģences, rases vai temperamenta starpā.

Personības attīstības teorijas 

Endogēnās teorijas:

Tās raksturo aizstāvība, kā personību nosaka personas iekšējās un iedzimto īpašību īpašības. Kurā ir vairāki modeļi:

1 - Eysenck PEN modelis

Aizstāv iezīmes vai pazīmes, kas dod personai zināmu rīcību pirms situācijām, nodrošinot stabilitāti un saskanību uzvedības, emociju un izziņas stilu dēļ.

Turklāt viņš ierosina, ka pastāv personības pazīmes, ko viņš sniedz nepārtrauktībā, un ka viņš apliecina, ka tie pastāv visos cilvēkos, kaut arī citā pakāpē vai mērā.

Ierosinātie pamatdimensi ir tie, kas veido PEN terminu, psihoticismu, ekstraverciju un neirotismu, kas ir neekskluzīvas kategorijas, kas atbilstoši katra izskata pakāpei definētu katra indivīda personību..

Šajā līnijā cilvēki ar augstu neirotismu būtu nemierīgi, nomākti, kautrīgi cilvēki, ar zemu pašapziņu, saspringtu un neracionālu. Tāpēc tā ir dimensija, kas ir saistīta ar neirotiskiem traucējumiem.

Cilvēki ar augstu psihoticitāti būtu antisociāli, impulsīvi, auksti, radoši, nepiederīgi, cieti un naidīgi. Turpretī cilvēki ar zemu psihoticismu būtu empātijas, altruistiski, socializēti un atbildīgi cilvēki.

No otras puses, indivīdi, kas iegūst augstu ekstraversiju, ir sabiedriski, aktīvi, pārliecinoši, spontāni un piedzīvojumi, uzsverot divas galvenās iezīmes, piemēram, sabiedriskumu un aktivitāti..

Teorija ietver cognitīvo spēju ceturto dimensiju, kas būtu vispārējs intelekts vai g faktors. Turklāt modelis ir hierarhisks un psiholoģisks, norādot, ka personības mainīgie ir ģenētiski un ietver specifiskas fizioloģiskas un hormonālas struktūras..

2 - Catell 16 faktoru modelis

Catell šajā iezīmju teoriju grupā attīsta savu 16 personības faktoru modeli, uzskatot to par iezīmju kopumu, kas definē personu ar paredzamu raksturu uz viņu uzvedību.

Viņa mērķis bija atrast virkni iezīmju, kas apkopotu tautas personību. Pēc autora domām, katrs subjekts pārvietojas katrā iezīmē, tādējādi radot noteiktu personību.

Šis modelis ietver faktorus, kas saistīti ar sabiedriskumu, emocionalitāti, pamatprasmēm, atbildību un neatkarību grupai; tie visi veido 16 primāros faktorus.

Faktiski veiktie pētījumi parādīja, ka pastāv četri sekundārie faktori: QI (zema trauksme, augsta trauksme), QII (introversijas-ekstraversija), QIII (mazliet daudz socializācija) un QIV (pasivitāte-neatkarība)..

3 Lielā 5 modelis

Piecu McCrae un Costa faktoru modelis ir viena no jaunākajām teorijām. Šī pentafaktora teorija nosaka piecas galvenās iezīmes, kas atbilst personības pamatīpašībām.

Pirmkārt, pastāv faktors neirotisms / emocionālā stabilitāte, kas ir saistīta ar indivīda trauksmes līmeni dažāda veida situācijā. Mērot šo faktoru, iegūstam depresiju, trauksmi, neracionālas domas, negatīvās emocijas, kuras katra no tām rada.

Otrs faktors, ekstravērs, ir saistīts ar sabiedriskumu un spēju veidot attiecības, kas ir ļoti līdzīgas tam, kas izskaidrots par šo funkciju Eysenck modelī..

Attiecībā uz trešo faktoru atklātība izceļas, atsaucoties uz pievilcību jaunām pieredzēm, izceļot iztēli un intereses ar vairākām tēmām.

Ceturtais būtu sirsnīgs attiecībā uz katras personas attiecībām ar citiem, kā viņu attiecības ar cilvēkiem. Šajā rindā ir jāuzsver, ka pretējais pols būtu pretestība un būtu tādi raksturlielumi kā izvairīšanās, atdalīšanās, sociopātija un noraidīšana..

Visbeidzot, atbildības faktors ir saistīts ar pašpārvaldi, cieņu pret citiem un par sevi, plānošanu un paklausību.

4. Freida psihodinamiskā teorija

Freuda saistītā teorija, kas saistīta ar prāta darbību, atšķiras starp "id", "I" un "superego". Šajā ziņā viņš uztver personību kā pretējās sistēmas, kas nonāk konfliktā nepārtraukti.

"Id" ir personības iedzimta daļa, mūsu elementārākie impulsi, vajadzības un vēlmes, kas darbojas saskaņā ar prieku un aptver galvenās fizioloģiskās vajadzības, nedomājot par sekām. ID veido primitīvākās vēlmes, primitīvāki impulsi, piemēram, bada, slāpes un neracionāli impulsi.

"I" attīstās atbilstoši attīstības attīstībai, tiecas piepildīt idejas vēlmes un tajā pašā laikā ir jāsaskaņo ar superego prasībām, izpildot regulatīvo lomu starp abiem. Ievērojiet realitātes principu, kas atbilst idejas vēlmēm, bet pareizi un pārstāviet apzināto aģentu un mēģiniet būt reālistisks un racionāls.

No otras puses, "superego" atspoguļo morālās un ētiskās domas, novērš "id", un sastāv no divām apakšsistēmām, kas ir morālā sirdsapziņa un ego ideāls. Tā nav klāt no cilvēka dzīves sākuma, bet rodas tēva skaitļa internalizācijas dēļ, kas izriet no Oidipu kompleksa noregulējuma..

No līdzsvara starp id un superego, kuram ego ierodas, tas būs atkarīgs no tā, vai subjektu uzvedība tiek uzskatīta par normālu vai patoloģisku, katrs no tiem ir raksturīgā personība.

Citas galvenās koncepcijas viņa teorijā ir bezsamaņā, jo tas ietver visus tos procesus un parādības, kuru mēs neesam gaiši.

Apziņas apzīmē apkārtējās parādības, kā arī garīgos procesus, par kuriem mēs zinām. Visbeidzot, starp abiem būtu apzināta atsauce uz tām parādībām, kas nav zināmas, bet var būt, ja jūs pievēršat uzmanību.

Eksogēnas teorijas

No otras puses, šīs teorijas apgalvoja, ka personības attīstību nosaka sociālie un kultūras faktori.

Skinner bija viens no autoriem, kas aizstāvēja šo teoriju, ierosinot, ka personību nosaka uzvedības vai uzvedības kopums, ko persona veic saskaņā ar pozitīviem vai negatīviem pastiprinātājiem.

Šis pētījums pamatojās uz operanta kondicionēšanu, atspoguļojot ideju par to, ka cilvēki pastiprina godalgotās darbības un izvairās no sodāmām darbībām, ko var redzēt daudzās vadlīnijās, kas jāievēro sabiedrībā.

Interakcionistu teorijas

Interakcionistu teorijas apgalvo, ka sociālā un kultūras vide ietekmē katra indivīda personības attīstību. Šajā ziņā personība radīs ievērojamu ietekmi uz vidi, kurā tā atrodas..

Carl Rogers bija viens no cilvēkiem, kas koncentrējās uz šo teoriju, un personība ir atkarīga no katra viedokļa.

Turklāt tā arī attīsta jēdzienu "ideāla sevis", kā to vēlas cilvēks, salīdzinot šo ideālu un "īsto mani"..

Vispārīgi runājot, jo lielākas atšķirības, jo mazāk personīgo apmierinātību, un jo vairāk negatīvās izjūtas parādīsies, un otrādi.

Rakstzīmju īpašības

Personību veido virkne dažādu pazīmju katrā indivīdā, ko ietekmē viņu pieredze, vērtības, pārliecība, personīgās atmiņas, viņu sociālās attiecības, ieradumi un spējas..

Savukārt tas sastāv no noteiktām iezīmēm vai īpašībām, ar kurām persona tiek definēta, kas nav novērojamas un izpaužas kā uzvedības modeļi dažādās situācijās, uz kurām attiecas priekšmets.

Psihologs Gordons Allport bija viens no pirmajiem, kas pētīja šo konstrukciju, aizstāvot empīrisko metodiku un ņemot vērā vides un apzinātās motivācijas ietekmi..

Šajā rindā autors neatteicās no neapzinātu mehānismu ieguldījuma, ko aizstāvēja daži no viņa kolēģiem un kur dominēja psihoanalītiskās pieejas.

Tādējādi Gordons Allport definēja personību kā "psihofizisko sistēmu dinamisku organizāciju, kas nosaka domāšanas un darbības veidu, unikālu katrā tēmā, pielāgojoties videi"..

Vēl viens no autoriem, kas aptvēra personības priekšmetu, bija Eysenck, kurš to definēja kā "vairāk vai mazāk stabilu un ilgstošu cilvēka rakstura, temperamenta, intelekta un ķermeņa struktūru, kas nosaka viņu unikālo adaptāciju vidē".

Viņam "raksturs apzīmē vairāk vai mazāk stabilu un ilgstošu personas konjunktūras (gribas) sistēmu; temperaments, tā vairāk vai mazāk stabila un ilgstoša emocionālās uzvedības sistēma (emocijas). Intelektu, tā vairāk vai mazāk stabilu un ilgstošu kognitīvās uzvedības sistēmu (inteliģenci); fiziskā, tā vairāk vai mazāk stabila un ilgstoša ķermeņa konfigurācijas un neuroendokrīnās aploksnes sistēma..

Temperaments

Šis temperaments attiecas uz raksturīgo veidu, kā subjekts reaģē uz vidi. Tas ir iedzimts un paredz psiholoģisku noslieci uz apņēmīgu atbildi uz to, kas notiek mūsu vidē.

Tā ir klāt no bērnības, un tās stabilitāte visā dzīves ciklā ir atkarīga no tā, cik lielā mērā šī iezīme ir ļoti ekstrēmi bērnībā. Savukārt tā ietver spēju būt uzmanīgiem un reaģēt, kā arī emocionāliem aspektiem.

Šis temperaments balstās uz ģenētiku. Faktiski autori, piemēram, Eysenck, aizstāv, ka katras personas personību atšķirības rodas iedzimtu faktoru rezultātā.. 

Ļoti populāra teorija viduslaikos bija tas, ko izsludināja senie grieķi, kuri deva lielu nozīmi temperamentam. Šī civilizācija runāja par četriem dažādiem temperamenta modeļiem, kas balstās uz šķidruma veidu; humors.

Pirmais veids attiecas uz sanguīnu, proti, jautru un optimistisku personu. Grieķijas iedzīvotājiem šis cilvēku modelis bija bagātīgs asins daudzums, kas vienmēr bija veselīgs.

Vēl viens veids bija holērijs, ko raksturo būtisks un nenovēršams priekšstats par subjekta izpausmi. Atbilst normāli agresīviem cilvēkiem, kuru fizikālās īpašības nozīmē saspringtu muskuļu un dzeltenīgu seju žults dēļ..

Trešais veids attiecās uz flegmatisko temperamentu, ko raksturo lēnums, neinteresētība, pamestība un pasivitāte, kurus uzskatīja par aukstiem un attāliem cilvēkiem. Tās nosaukums nāk no vārda flegma, kas ir lipīga gļotas, kas nāk no elpceļiem, ko mēs iegūstam no mūsu plaušām..

Pēdējais paraugs tika definēts kā melanholisks temperaments. Tas ir, cilvēki, kuriem ir lielāka nosliece uz skumju, nomāktu un pesimistisku. Tas nāk no grieķu vārdiem melnajam žults.

Kā punkts, ir svarīgi atšķirt temperamentu no rakstura, ko rada pieredze un kultūra, kurā indivīds ir iegremdēts. Paredzētā rakstura izpētes gadījumā tas atbilst pētījumam, kā persona reaģē uz to, kas notiek ar viņu, un kā viņš atbild uz katru apstākli.

Temperatūra un raksturs ir raksturīga personība atbilstoši to kombinācijai un intensitātei.

Atsauces

1. Matás Castillo, M. Cilvēka personības attīstība. Atgūts no um.es.
2. Bērnu raksturs un uzvedība. Atgūts no guiainfantil.com.
3. Par personības attīstību. Izgūti no wikipedia.org.
4. Bioloģiskais mantojums Izgūti no wikipedia.org.
5. Temperaments Izgūti no wikipedia.org.
6. Grimaldi Herrera, C.: Personības attīstība. Sociālo zinātņu iemaksu teorijas, 2009. gada novembris, www.eumed.net.
7. Schmidt, V., Firpo, L., Vion, D., Costa Oliván, M.E., Casella, L., Cuenya, L., Blum, G.D. un Pedron V. (2010). Eysenckas psihobioloģiskais personības modelis. Starptautiskais psiholoģijas žurnāls. 11. sēj. 02.
8. García-Méndez, G.A. (2005). Catell personības modeļa faktiskā struktūra Kolumbijas paraugā un tā saistība ar piecu faktoru modeli. Mērījumu sasniegumi.
9. Tā, es un superyó. Izgūti no wikipedia.org.
10. Gordon W. Allport. Hārvarda Universitātes Psiholoģijas katedra. Izgūti no psychology.fas.harvard.edu.
11. Eysenckas teorija. Atgūts no psicologia-online.com.
12. Izquierdo Martínez, A. (2002). Temperaments, raksturs, personība Jūsu koncepcijas un mijiedarbības pieeja. Complutense Magazine of Education vol. 13 nº2 revistas.ucm.es.
13. Personības teorijas Atgūts no psicologia-online.com.