Stāstījuma teksta raksturojums un struktūra

The stāstījuma teksts ir teksta veids, kas stāsta saņēmējiem, izmantojot mediju, tas ir, tas kļūst par zīmēm (vārdiem, attēliem), ko ražo aģents. Stāstījuma teksts un ekspozīcijas teksts veido divas lielās teksta struktūru klases.

Šajā ziņā var teikt, ka teksts ir jebkura garuma jebkura garuma fragmenta, kas veido vienotu veselumu. Viena no būtiskākajām atšķirībām starp stāstījuma un ekspozīcijas tekstiem ir to mērķis: pirmais stāsta, bet pēdējais informē, izskaidro vai pārliecina.

No otras puses, stāstījuma teksts var būt reāls vai izdomāts (stāsti, romāni, mīti, fabulas, leģendas). Tā vietā runā par reāliem notikumiem (mācību grāmatas, raksti presē vai žurnālos, katalogos)..

Tomēr daži teksti, piemēram, biogrāfijas, autobiogrāfijas un vēsturiski romāni, var apvienot abu veidu tekstu īpašības.

Indekss

• 1 Raksturojums
  • 1.1. Mērķis
  • 1.2 Apakštipi
  • 1.3. Struktūra
  • 1.4 Stils
  • 1.5 Rakstzīmes
  • 1.6 Laiks un vieta
  • 1.7. Stāstītājs
• 2 Struktūra
  • 2.1. Izstāde vai prezentācija
  • 2.2. Augšupēja darbība
  • 2.3. Climax
  • 2.4 Dilstošā secībā
  • 2.5 Atvienot
• 3 Atsauces

Funkcijas

Stāstījuma teksts ietver jebkāda veida tekstu, kas hronoloģiski sasaista virkni notikumu. Tas ietver daiļliteratūru (romānus, stāstus) un nekonfidenciālu (memuārus, biogrāfijas).

Abas formas stāsta stāstus, kas izmanto iztēles valodu un izpauž emocijas, bieži izmantojot attēlus, metaforas un simbolus.

Kopumā stāstījuma forma ir unikāla, jo autori saista idejas, ko viņi vēlas izteikt par to, kā cilvēki uzvedas un ko viņi tic.

Šīs idejas vai tēmas parasti ir saistītas ar vispārējām patiesībām un izveido sakarus ar lasītāja pieredzi.

Mērķis

Stāstījuma teksta mērķis ir izklaidēt ar stāstījumu. Sīkāka informācija, piemēram, eksotiska vide, sarežģīti laukumi un smalki zīmētas rakstzīmes, var palielināt vēstures pievilcību.

Tādā pašā veidā, stāstījumi var izplatīt idejas par dzīves jēgu, ģimenēm, morāli, vērtībām un garīgumu. Faktiski daudzi stāstījuma teksti ir ietekmējuši sociālās konvencijas.

Īpaši piemiņas rakstnieki un romāni bieži stāsta sarežģītus stāstus, kas izskata idejas, notikumus un universālas problēmas.

Apakštipi

Bieži vien stāstījuma teksts tiek klasificēts pēc apakštipiem vai žanriem. Daži biežākie stāstījuma žanri ietver detektīva daiļliteratūru, vēstures stāstus, memuārus, zinātnisko fantastiku, fabulas un mītus..

Katrā žanrā ir savi stāstījuma literatūras attēli, zemes gabalu veidi un rakstzīmes.

Struktūra

Stāstiem parasti ir piecu daļu struktūra: ekspozīcija, augošā darbība, kulminācija, dilstošā darbība un beigas.

Sarežģītākajos stāstījumos var izmantot apakšstruktūras, novirzes, retrospektīvus (atgriešanās), fona stāsts un vairākas perspektīvas.

Stils

Stāstījuma stils ir autora izvēle, kas daļēji balstīta uz teksta žanru, mērķi un struktūru.

Piemēram, stāsts var būt ģeniāls, ātrs un ironisks stils. Rakstiska atmiņa lasītāju izglītošanai un ideju par vēsturiska notikuma nozīmes izplatīšanai var būt atstarojošs, traģisks un blīvs stils.

Rakstzīmes

Katrs stāstījuma teksts satur būtnes (cilvēku, dzīvnieku vai objektu), kas piedalās stāstā. Atkarībā no to dalības pakāpes stāstā tie tiek klasificēti kā galvenie, sekundārie, nejauši vai vides.

Galvenie aktieri

Tās ir stāsta galvenās rakstzīmes.

Sekundārā

Viņiem nav ievērojamas līdzdalības, bet viņi atbalsta galveno varoņu darbības.

Nejauša

Viņiem ir sporādiska līdzdalība, bet tie nozīmē pārsteidzošu vēstures maiņu.

Vides aizsardzība

Tie ir daļa no vides.

Tāpat rakstzīmes var klasificēt pēc to psiholoģiskā dziļuma. Tātad tās var būt apaļas vai plakanas.

- Kārta, kad tie ir sarežģīti un attīstās, dažkārt pietiekami, lai pārsteigtu saņēmēju.

- Lidmašīnas, ja tās ir divdimensiju rakstzīmes, ir salīdzinoši vienkāršas un nemainās vēstures gaitā.

Laiks un vieta

Laiks sastāv no stāstījuma laika ilguma. To var veikt dažu stundu, dienu, mēnešu vai gadu laikā. Jāņem vērā arī amplitūda: pagaidu lēcieni, kas notiek stāstā.

No otras puses, vieta ir fiziskā telpa, kurā notiek darbība. Dažos gadījumos šis elements ir būtisks notikumu attīstībai; citās tā nav ļoti svarīga.

Stāstītājs

Stāstītājs ir persona, kas stāsta tekstu un no kura viedokļa stāsts tiek stāstīts. Atkarībā no šī viedokļa tas tiek iedalīts:

Pirmā persona

Šis raksturs var runāt par sevi vai dalīties ar notikumiem, ar kuriem viņš vai viņa piedzīvo. Pirmo personu var atpazīt, izmantojot "I" vai "us".

Trešā persona

Tā stāsta faktus no liecinieka viedokļa. Šādos gadījumos stāstītājs visus viņa darba darbus izmanto, izmantojot vietniekvārdus "viņš" vai "viņa"..

Viss zinātnieks

Viņš nepiedalās stāstā, bet zina gan visu rakstzīmju darbības, gan domas.

Struktūra

Kopumā stāstījuma secība seko progresam, kurā tiek atdalīti pieci momenti: ekspozīcija, augošā darbība, kulminācija, dilstošā darbība un iznākums. Šie mirkļi apkopo stāstu.

Zemes gabals ir virkne notikumu, kas iesniegti secībā, ko nosaka cēloņsakarība un īslaicīgums, sakārtoti un apvienoti vienotā un nejaušā veidā.

Tomēr jāņem vērā, ka ir veidi, kā autors var organizēt (vai atbruņot) stāstu sekvences un pavedienus.

Izstāde vai prezentācija

Izstādē tiek prezentēti stāsta galvenie elementi, piemēram, stāsta laiks un vieta, galvenie varoņi un to motivācija.

Tāpat tiek prezentēts centrālais konflikts. Konflikts ir elements, kas vada stāstījumu, un tiek definēts kā cīņa starp pretējiem spēkiem: divas rakstzīmes, raksturs un daba, vai pat iekšēja cīņa.   

Augšupvērsta darbība

Augošā darbībā konflikts sāk attīstīties, izmantojot virkni būtisku incidentu, kas rada stāstījumu par interesi, interesi un spriedzi. Tas ietver rakstzīmju lēmumus un apstākļus.

Climax

Virsotne ir naratīva lēciena punkts, kur konflikts sasniedz visintensīvāko punktu. Tas nozīmē dažus fundamentālus notikumus, kas stāsta stāsta varoni, lai risinātu un atrisinātu krīzi.

Dilstošā veidā

Lejupejošās darbības notikumus izraisa darbība, kas notika pie stāsta kulminācijas. Šajā brīdī visi gabala vaļīgie galiņi ir piesaistīti.

Atvienojiet

Rezultātā konflikts tiek atrisināts kaut kādā veidā, un stāsta notikumi sasniedz noslēguma punktu.

Atsauces

1. Bal. M. (2009). Narratoloģija: Ievads stāstījuma teorijā. Toronto: Toronto preses universitāte.
2. Guzzetti, B. (Redaktors). (2002). Lasītprasme Amerikā, vēstures, teorijas un prakses enciklopēdija. Santa Barbara: ABC-CLIO.
3. Phillips, C. (2017, 17. aprīlis). Stāstījuma teksta raksturojums. Uzņemts no penandthepad.com.
4. Sejnost, R. L. un Thiese S. M. (s / f). Lasīšana (un sastatnes) stāstījuma teksti. Ņemts no ldonline.org.
5. Encyclopaedia Britannica. (2018. gada 17. janvāris). Plakanas un apaļas rakstzīmes. Ņemts no britannica.com.
6. Rodríguez Guzmán, J. P. (2005). Grafiska gramatika uz juampedrino režīmu. Barselona: Carena izdevumi.
7. Martínez Garnelo, A. (2010). Literatūra I. Meksika: Cengage Learning Editors.
8. Utell, J. (2015). Saistības ar stāstījumu. Oksons: Maršruts.