9 Svarīgu literatūras resursu piemēri

The literatūras resursiem tie attiecas uz tipiskajām struktūrām, ko rakstnieki izmanto savā darbā, lai vienkāršā veidā nodotu lasītājiem savus ziņojumus. Tie kalpo, lai tekstā radītu konkrētu stila ietekmi.

Pareizi lietojot, dažādi literārie resursi palīdz lasītājiem novērtēt, interpretēt un analizēt autora literāro darbu. Šo resursu galvenais uzdevums ir pārveidot un pārveidot kopīgu vai vienkāršu tekstu greznā tekstā, kas izceļas. 

Literatūras ierīces vienmēr lieto vārdus neparastā vai neparastā veidā; to nozīme nozīmē virzienus, kas atšķiras no tiem, kas parasti ir pazīstami. Parasti šos resursus izmanto, lai uztvertu lasītāja uzmanību, pateicoties tās neparastajai formai.

Šie literārie skaitļi pastāv daudzos veidos. Tie var būt izpausmes pastiprināšanas, atkārtošanās vai skaitļi.

Ir daudz resursu, tai skaitā: metaforām, paralēles, euphemisms, palindromes, maldiem, melodijas, elipses, apzīmējumi un, katarsi, sarkasms, syllogisms, sarunvalodas, oxymorons, klišejas, un atklāsmes, cita starpā.

Galvenokārt ir trīs veidu resursi: foniski, kur ir skaņas efekti; gramatikas, kas maina vārdu secību, lai iegūtu ritmu; un semantika, kas maina vārdu nozīmi.

Izcili literāro resursu piemēri

Hyperbaton

To var definēt kā retorisku ierīci, kurā rakstnieks spēlē ar normālu vārdu un frāžu pozīciju, lai radītu citā veidā sakārtotus teikumus, bet arī ierosina līdzīgu nozīmi.

Hiperbatona vārdi nekad nav sakārtoti viņu parastajā kārtībā; Tas ir klasificēts kā traucējumu skaitlis. To parasti izmanto retoriskiem mērķiem un uzsvaru radīšanai, jo tas pārtrauc teikumu ritmu.

Šī literārās ierīces piemērs ir atrodams dzejā Wasteland no TS Eliot. Daži tā teikumi ir: "ziema mūs sildīja, aptverot mūs ”, "jūs nevarat teikt vai uzminēt, jo tikai jūs"Un"un miris koks nenodrošina patvērumu, krikets nesniedz nekādu atvieglojumu ".

Vēl viens zināms hiperbatons nāk no Šekspīra: "Daži no tiem ir paaugstināti no grēka, un daži no tiem ir kritums".

Alegorija

Šis runāšanas veids attiecas uz veidu, kādā abstraktas idejas un principi ir aprakstīti skaitļu, notikumu un rakstzīmju izteiksmē.

To var izmantot dzejā un prozā, lai pastāstītu stāstu, lai mācītu ideju vai izskaidrotu principu; mācīt morālu mācību.

Allegorijas tiek izmantotas, lai darbiem pievienotu dažādas nozīmes slāņus. Šie darbi padara to stāstus un daudzdimensiju rakstzīmes tā, lai tie varētu pārstāvēt nozīmes, kas ir lielākas par to burtisko definīciju.

Allegoriska raksta analīze var aplūkot autora prātu un to, kā viņš redz pasauli.

Slavenā alegorijas literatūrā piemērs ir Dzīvnieku saimniecība Džordžs Orvels, kurš izmanto dzīvniekus saimniecībā, lai aprakstītu Krievijas komunistisko revolūciju pirms Pirmā pasaules kara.

Hiperbole

Jāuzsver ideju pārspīlēšana, lai uzsvērtu. To var izmantot ikdienas runas veidos; tas ir nereāls pārspīlējums, lai uzsvērtu reālu situāciju.

Daži piemēri ir: "Es varētu ēst ziloni", "Jūsu čemodāns sver tonnu", "Es miru no kauna", "Jūsu vecmāmiņa ir tikpat veca kā kalni"Un "Vienlaicīgi mēģinu atrisināt miljonu problēmu"

Personifikācija

Šis resurss rodas, ja idejai, objektam vai dzīvniekam tiek piešķirtas cilvēka īpašības. Šie ne-cilvēka objekti ir pārstāvēti tādā veidā, ka viņi jūtas kā spējas darboties kā cilvēkiem.

Daži piemēri var būt: "Debesis kliedz, "Paskaties uz manu auto. Viņa ir skaistums, vai ne? "," Uguns norija visu mežu "," Laiks virzās uz priekšu un nepagaidīs nevienu ", utt..

Tautoloģija

Tā ir atkārtojoša frāžu vai vārdu izmantošana ar līdzīgu nozīmi. Citiem vārdiem sakot, tas ir divas vai vairākas reizes izteikt to pašu vai ideju.

Gramatiskā tautoloģija nozīmē, ka ideja tiks atkārtota teikumā, teikumā vai rindkopā, lai radītu iespaidu, ka tiek sniegta vairāk informācijas.

Ir dažādi tautoloģijas veidi; var notikt apzināti neskaidrības, poētiskie resursi, kā psiholoģiska nozīme utt. Daži piemēri var būt: "Jūsu sniegums ir pilnīgi bez emocijām"Un"Atkārtojiet to vēlreiz "

Simbolisms

Tā izmanto simbolu izmantošanu, lai signalizētu, dodot tiem simbolisku nozīmi, nevis to burtisko nozīmi. Tas var būt dažādi; tas parasti ir objekts, kas pārstāv citu, lai dotu tai citu nozīmi dziļāk un svarīgāk.

Literatūrā ir daudz simbolisku vērtību. Piemēram, "monologā"Kā jums tas patīk"Šekspīrs: Ikviens ir posms, visi vīrieši un sievietes ir dalībnieki, kuriem ir savi rezultāti un ieguldījumi; cilvēks spēlē daudzas lomas savā dzīvē.

Šīs līnijas ir simboliskas, jo skatuve atspoguļo pasauli, un aktieri ir cilvēki, kas savā dzīvē darbojas dažādos veidos.   

Alūzija

Šis resurss ir netieša un īsa norāde uz personu, vietu, lietu vai ideju ar kultūras, vēstures, literatūras vai politisku nozīmi. Tajā nav sīkāk aprakstīts, uz ko tas attiecas, tas ir tikai īss komentārs.

Piemēram, frāze "Es neatbalstu šo quixotic ideju"Tas ir slepens. Quixotic nozīmē nepraktisku un muļķīgu, tā ir iegūta no Don Quixote de Cervantes, jo tā stāsta par muļķīgu bruņinieku. 

Synecdoche

Tas attiecas uz gadījumiem, kad daļa no kaut ko pilnīgi atveido; To var izmantot, lai pārstāvētu daļu. Varat izmantot lielas vai mazas grupas.

Piemēram, atsaucoties uz automašīnu kā riteņus, tas ir sinhronizēts, jo tas pilnībā pārstāv automašīnu.

Vārds "maize" attiecas uz naudu frāzē "rakstīšana ir mana maize un sviests"; vārdu kola Bieži tiek runāts par gāzētiem dzērieniem utt..

Aliterācija

Šis resurss tiek izmantots, ievietojot vairākus vārdus, kuriem vienā sērijā ir līdzīga līdzskaņa skaņa.

Piemēram, frāze "mana mamma mani kavē" ir aliteratīva, jo tas pats pirmais burts notiek tūlīt teikumā.