Izglītības vēsture Kolumbijas raksturojumā un attīstība



The Kolumbijas izglītības vēsture aizsākās koloniālā laikmetā, kad pirmie iemītnieki radīja vietas, lai mācītu reliģiju pamatiedzīvotājiem un ar to spāņu valodu..

Tomēr šīs telpas netika uzskatītas par skolām, bet tās bija nepieciešamas, lai vietējie iedzīvotāji varētu izmantot spāņu kultūru.

Tagad izglītība sākotnēji bija atbildīga par katoļu baznīcu, un pirmās skolas rodas, lai izglītotu kolonizētāju bērnus, kuri atzina katoļu reliģiju..

Pirmās skolas tika izveidotas 16. gadsimtā, kad bija vairāki spāņu pēcnācēji. Viņi koncentrējās uz lasīšanas un rakstīšanas mācīšanu, tajā pašā laikā iedvesmojot katoļu reliģiju, latīņu valodu un vērtības, kas vajadzīgas, lai dzīvotu sabiedrībā.

Šajā ziņā, kad bērns iemācījās lasīt un rakstīt un bija pietiekami vecs, lai iegūtu karjeru, viņš varēja izvēlēties starp likumu, izglītību un teoloģiju..

Tomēr pēc Kolumbijas Neatkarības izglītība nonāca valsts rokās un pārtrauca to kontrolēt katoļu baznīca.

Tomēr katoļu reliģija nekad nav pilnībā izņemta no izglītības, jo tā joprojām bija daļa no mācību programmas.

Svarīgākās izmaiņas Kolumbijas izglītībā

Ir svarīgi pieminēt, ka izglītība, kā šodien zināms, ir vairāku gadu gaitā notikušu izmaiņu rezultāts, lai iegūtu izglītību atbilstoši sabiedrības vajadzībām..

Laikā pirms Kolumbijas Neatkarības izglītība bija ieguvums, ko saņēma tikai daži, īpaši "baltie" vīrieši (tas ir, spāņu pēcnācēji), un, pēc viņu sociālā slāņa, viņi var kļūt par bakalauriem, skolotājiem , ārsti vai juristi. Šajā laikā izglītība bija privāta.

1870. gadā kongress paziņoja, ka pamatizglītība bija brīva un obligāta, un tā ieguva, ka piedāvāja izglītībai 4% no valsts budžeta..

Vēlāk 1886. gadā tika konstatēts, ka to reglamentēs Izglītības ministrija, tāpēc tiek novērots, ka no šī brīža Kolumbijas valdība kontrolē Kolumbijas izglītību..

Tomēr reliģijai joprojām bija būtiska loma, jo tā turpināja mācīties skolās. Tajā pašā gadā izglītība tika sadalīta posmos: primārā, sekundārā un profesionālā izglītība.

20. gadsimta sākumā pamatizglītība tika sadalīta divās klasēs; viens lauku un viens pilsēta. Vidējā izglītība ir arī sadalīta divās daļās; tehnika un klasika.

Tomēr pirmajā izglītībā netika novērtēts, jo lauku apvidos dzīvojošo iedzīvotāju daļa uzskatīja, ka lauksaimniecība ir svarīgāka, jo viņu iztikas līdzekļi bija sēja. Izglītība tika uzskatīta par bezjēdzīgu, kas ir tikai novirzīšanās, kas padarīja viņu bērnus prom no darba šajā jomā.

Tomēr Kolumbijas valdība nav pametusi mēģinājumu iekļaut visus bērnus izglītības sistēmā. Šī iemesla dēļ 1957. gadā palielināja valsts budžeta daļu, kas paredzēta ieguldījumiem izglītībā, kā rezultātā 10% no tā ir daļa, un daļa bija veltīta universitātes izglītībai..

Tāpat, lai lielākā daļa iedzīvotāju varētu turpināt studijas, pabeidzot primāro, 1969. gadā Izglītības ministrija izveido nacionālās vidējās izglītības dažādos institūtus..

Tie ilgst sešus gadus, iedalot divos ciklos: pamata četrus (4) gadus un vienu no tā sauktajiem profesionāļiem, kas ilga divus (2) gadus.

Tomēr joprojām bija vairāki faktori, kas liedza bērniem apmeklēt skolas, no kurām viena bija tālu no tām.

Šī iemesla dēļ 1977. gadā viņi pavēlēja izveidot vairāk lauku skolu, lai tās padarītu tām pieejamākas, vienmēr ar stingrību, lai iekļautu visus.

1980. gadā notiek izmaiņas augstskolu izglītībā. Tajā laikā Izglītības ministrija nolēma sadalīt augstāko izglītību četros līmeņos, kas būtu: starpposma profesionālās studijas, tehnoloģiskie pētījumi, universitātes studijas un pēcdiploma studijas, katrs no tiem atšķiras..

Visu šo laiku tika īstenoti dažādi projekti, lai pielāgotu izglītības sistēmu sabiedrības vajadzībām, daži - neveiksmei un citiem - pozitīvi rezultāti.

Visbeidzot, mēs sasniedzām šodien zināmo izglītības sistēmu, kuru veido: pirmsskolas izglītība, pamatizglītība, vidējā izglītība un augstākā izglītība..

Kolumbijas izglītības sistēma

Kolumbijas izglītības sistēma ir sadalīta četros posmos:

1- Pirmsskolas izglītība, kas paredzēta bērniem vecumā no trim (3) līdz sešiem (6).

2- Pamatizglītība, pamatizglītībā un vidējā izglītībā. Pamatizglītība ir paredzēta bērniem vecumā no sešiem (6) līdz 12 gadiem, un šis izglītības līmenis ir pilnīgi bez maksas.

Lai gan vidējā izglītība nav pilnīgi brīva, jo jums ir jāmaksā noteikta procentuālā daļa atkarībā no katras ģimenes izdevumiem. Tas pats attiecas uz zēniem un meitenēm vecumā no 12 līdz 16 gadiem.

3- Vidējā izglītība, kas sastāv no diviem gadiem. Šajā posmā students var izvēlēties atbilstoši savai profesionālajai profesijai, jo abi kursi kalpo par sagatavošanos augstskolai.

Kā tas notiek ar vidējo izglītību, tas nav pilnīgi brīvs, jo jums ir jāmaksā daļa no tās, bet otra daļa tiek novirzīta valdībai un gada beigās tiek piešķirts bakalaura grāds..

4- Augstākā izglītība. Lai to piekļūtu, ir gan valsts, gan privātas universitātes. Tomēr ir svarīgi atzīmēt, ka universitātes, ko sauc par "publiskām", nav pilnībā publiskas, jo tas pats attiecas uz vidējo un vidējo izglītību, bet šajā gadījumā izmaksas ir augstākas..

Atsauces

  1. Kolumbijas izglītība, iegūta 2017. gada 7. jūlijā no photius.com
  2. Kolumbija-Augstākā izglītība, iegūta 2017. gada 7. jūlijā, no izglītības.stateuniversity.com
  3. Kolumbija -Augšējā izglītība, iegūta 2017. gada 7. jūlijā no education.stateuniversity.com
  4. Kolumbija - pirmizrāde un pamatizglītība, iegūta 2017. gada 7. jūlijā, no izglītības.stateuniversity.com
  5. Izglītība, iegūta 2017. gada 7. jūlijā, no colombiainfo.org
  6. Educatio Kolumbijā, iegūta 2017. gada 7. jūlijā no wikipedia.org.