Izmeklēšanas kopienas noteikumi, ko tā kalpo un veic

Viens izmeklēšanas kopiena ir koncepcija, ko radījuši pragmatiskie filozofi C. S. Peirce un Džons Dejijs, kuri pētīja labāko veidu, kā iegūt jaunas zināšanas. Tas sastāv no personu grupas, kas sadarbojas, lai uzzinātu vairāk par problēmu vai tēmu, izmantojot empīriskus pētījumus..

Šo koncepciju sākotnēji piemēroja tikai zinātnisko zināšanu iegūšanas procesam, bet vēlāk paplašināja arī citās jomās, piemēram, izglītībā. Izmeklēšanas kopienas ideja bija ļoti revolucionāra, jo līdz šim uzsvars tika likts uz pētījumiem, kas veikti individuāli..

Galvenā revolūcija, ko rada zināšanu kopienas koncepcija, ir tā, ka no tā laika zināšanas sāk saprast kā kaut ko, kas ir atkarīgs no tā sociālā konteksta, kurā tas veidojas. Tāpēc, lai jaunu atklājumu uzskatītu par derīgu, ir jāpanāk vienošanās starp vairākiem dažādiem pētniekiem.

Indekss

• 1 Izmeklēšanas kopienas noteikumi
  • 1.1 Klausieties citu viedokļus
  • 1.2 Ievērojiet atšķirīgas idejas
  • 1.3 Sniedziet argumentus par savu un citu idejām
  • 1.4. Veicināt un praktizēt pārdomas par to, kas ir teikts
• 2 Kāds ir izmeklēšanas kopienas mērķis?
• 3 soļi, lai radītu izmeklēšanas kopienu
  • 3.1 Iepriekšējā attieksme
  • 3.2 Apspriežamās idejas prezentācija
  • 3.3 Idejas rekonstrukcija
  • 3.4 Diskusija par šo ideju
  • 3.5 Apspriesto jautājumu kopsavilkums
• 4 Atsauces

Izmeklēšanas kopienas noteikumi

Izglītības jomā izmeklēšanas kopiena ir pedagoģisks modelis, kura mērķis ir, lai skolotāji un studenti sadarbotos, radot jaunas zināšanas.

Veids, kā to panākt, ir radīt piemērotu telpu, kurā idejas var apspriest un apspriest atklātā veidā, lai studenti varētu pretstatīt savus viedokļus ar citu viedokli..

Lai sasniegtu izmeklēšanas kopienas izvirzīto mērķi un radītu studentiem patiešām jaunas zināšanas, ir jāievēro virkne noteikumu:

- Klausieties citu viedokļus.

- Ievērojiet atšķirīgas idejas.

- Sniedziet argumentus par savu un citu ideju.

- Veicināt un praktizēt pārdomas par to, kas ir teikts.

Klausieties citu viedokļus

Dažādu ideju un viedokļu apmaiņa balstās uz to, kas tiek meklēts ar izmeklēšanas kopienu. Lai sasniegtu atbilstošu mācīšanos, sadarbojoties ar citiem, ir svarīgi atrast cilvēkus, kuri nepiekrīt mūsu viedokļiem un atklāj, ko mēs no viņiem varam mācīties.

Tāpēc pirmā lieta, kas jāsasniedz, lai izveidotu izmeklēšanas kopienu, ir panākt, lai citi aktīvi klausītos; tas nozīmē, ka viņiem nav pievērsta uzmanība tikai to atspēkošanai, bet ar atvērtu attieksmi un vēlmi uzzināt vairāk par to, ko viņi domā.

Ievērojiet atšķirīgas idejas

Nepietiek ar iespēju klausīties idejas, kas ir pretrunā ar mūsu; mums arī jāspēj tos ievērot. Lai radītu patiesu aptaujas kopienu, ir nepieciešams, lai visi tā dalībnieki varētu klausīties viens otru un radīt drošu telpu, kurā var dzirdēt visas idejas..

Tomēr ideju, kas atšķiras no mūsu, respektēšana nenozīmē, ka mēs nevaram tos atspēkot. Gluži pretēji, tā ir balstīta uz spēju apstrīdēt pret viņiem, izmantojot emociju vietā loģiskus un racionālus argumentus.

Sniedziet argumentus par savu un citu ideju

Vēl viena prasība izveidot patiesu izmeklēšanas kopienu ir tā, ka visi dalībnieki iegūst spēju efektīvi apstrīdēt.

Šī prasme, kas ne vienmēr tiek izmantota tradicionālajos izglītības kontekstos, ir viens no šāda veida sadarbības mācību pīlāriem.

Šim nolūkam labākais uzdevums ir domāt par to, kāpēc mums ir ticība. Kāda pieredze mums lika domāt? Kāpēc mēs uzskatām, ka citu idejas nav derīgas?

Veicināt un praktizēt pārdomas par to, kas ir teikts

Izmeklēšanas kopienas pēdējais pīlārs ir saistīts ar spēju atpazīt, kad citas personas idejas ir saprātīgākas nekā mūsu idejas. Vispirms tas ir ļoti grūti, bet ir svarīgi, lai jūs iegūtu labas sadarbības zināšanas.

Šim nolūkam būtiska būs pārdomu prasme un aktīva klausīšanās, kas iegūta iepriekšējos punktos; Lai atpazītu mūsu kļūdas, mums vispirms būs jāspēj tos atklāt, klausoties pārējos izmeklēšanas kopienas locekļus.

Kāds ir izmeklēšanas kopienas mērķis?

Izglītības kontekstā izmeklēšanas kopiena palīdz sasniegt vairākus mērķus:

- Tas ļauj studentiem atklāt savas idejas vājos punktus un bagātināt tos, pateicoties citiem.

- Tas rada diskusijas un diskusijas, kas motivē skolēnus daudz tiešākā veidā nekā meistarklase, kurā skolotājs sazinās ar virkni ideju, un studenti tikai tos klausās.

- Mācīt kopienas dalībniekus uzklausīt, apspriest racionāli un pārdomāt savas idejas.

- Tas ļauj studentiem iegūt vairāk zināšanu nekā tad, ja viņi mēģinātu to darīt paši. Tas ir saistīts ar jēdzienu "tuvākās attīstības zona", kas ir papildu zināšanas, ko persona var iegūt, kad to palīdz citi.

Pasākumi, lai radītu izmeklēšanas kopienu

Lai gan ir vairāki veidi, kā apsvērt izmeklēšanas kopienas izveidi, parasti parasti ir pieci galvenie soļi:

Iepriekšējā attieksme

Studenti tiek informēti par to, kas ir izmeklēšanas kopiena, tās priekšrocības un kā tā darbojas. No otras puses, viņi arī tiks izskaidroti, kā viņiem jārīkojas, lai maksimāli izmantotu šīs grupas mācīšanās pieredzi.

Apspriežamās idejas prezentācija

Katrai izmeklēšanas kopienas sesijai jākoncentrējas uz ideju. Skolotājs / koordinators nodrošinās dažādus materiālus, kas saistīti ar izvēlēto tēmu, lai visi studenti to varētu ievietot kontekstā un uzzināt vairāk par to..

Idejas rekonstrukcija

Kad visi materiāli, kas saistīti ar šo tēmu, ir pakļauti, studentiem ir jāizsaka, ko viņi ir sapratuši, un viņu viedokli. Šajā brīdī tiek konstatētas atšķirības viedokļos.

Diskusija par šo ideju

Kad ir konstatēti dažādi viedokļi, ko studenti uztver par izvēlēto tēmu, notiek debates, kurās jāizmanto racionāli argumenti, aktīva klausīšanās un padziļināta pārdomāšana par savām idejām un pretējiem..

Apspriestā kopsavilkums

Pēc tam, kad šajā jautājumā ir panākta vienošanās vai īpašs secinājums, studentiem vajadzētu spēt pārdomāt, kas noticis debatēs, un to, ko viņi ir guvuši no tā..

Šajā brīdī tiks vērtēta arī studentu līdzdalība, lai katra no tām varētu uzlabot nākamo sesiju.

Atsauces

1. "Izmeklēšanas kopiena": Vikipēdijā. Ielādēts: 2018. gada 20. marts no Wikipedia: en.wikipedia.org.
2. "Kas ir izmeklēšanas kopiena": IGI Global. Ielādēts: 2018. gada 20. marts no IGI Global: igi-global.com.
3. "Izmeklēšanas modeļa kopiena": Edutech. Ielādēts: 2018. gada 20. marts no Edutech: edutech.unige.ch.
4. "Izmeklēšanas kopiena" šādā valodā: Glossaries Alicante. Saturs iegūts: 2018. gada 20. martā no vārdnīcām Alicante: glosarios.servidor-alicante.com.
5. "Izmeklēšanas kopienas metodika IPC": Kopiena un izmeklēšana. Saturs iegūts: 2018. gada 20. marts Kopiena un pieprasījums: grupo24comunicacionsociedad.wordpress.com.