Kas ir prāta teorija?



Jēdziens?Prāta teorija? vai saīsināts "ToM", attiecas uz cilvēka smadzeņu spēju paredzēt un izprast citu cilvēku izziņas un uzvedību.

Tā ir heterometakognitīva spēja, es nojaucu vārdu zemāk, lai jūs saprastu, ko tas nozīmē:

  • Taisni: attiecas uz citu personu, būtu pretējs sev, kas sevī norāda.
  • Metacognition: šis vārds, ko izmanto psiholoģijas profesijas terminoloģijā, attiecas uz mūsu pašu domāšanas procesu atspoguļojumu. Tas ir, pašnovērtēt, kā mēs domājam, kā mēs iegaumējam, kādas stratēģijas mēs izmantojam dažu garīgo procesu veikšanai.

Par ko heterometacognitiva atsaucas uz pārdomām par citu domāšanas veidu. Tas ir, kā prāts izdodas zināt cita prāta saturu, kas atšķiras no mūsu.

ToM sauc arī par sociālo izziņu, metalizāciju, intuitīvu psiholoģiju vai apzinātu rīcību. Ir funkcijas, kas saistītas ar teoriju, ar kuru cilvēki piedzimst, bet citi tās aspekti ir attīstīti līdz ar vecumu.

Smadzenes, papildus daudzām citām funkcijām, viena no tām ir prognoze, kas palīdz mums kā sugai optimizēt laiku, tērēt mazāk enerģijas, izdzīvot un, pirmkārt, samazināt apkārtējās vides radīto nenoteiktību..

Piemēram,, Iedomājieties, ka jūs guļat gultā un tas ir pulksten 4:00. Pēkšņi izklausās, ka jūsu mājas durvju slēdzene ir spiesta, un tad viņi to atver, bet jūs dzīvojat vieni. Ko, jūsuprāt, varētu notikt tālāk?

Protams, jūsu atbilde ir saistīta ar kaut ko nepatīkamu.

Tas nozīmē, ka jūsu prāts ir mēģinājis paredzēt, kas notiks tālāk, piedāvāsim Jums virkni atbilžu un pēc iespējas izvēlēties vispiemērotāko..

Kā jūs jau zināt, prāts ir brīnišķīgs, un tas izmanto šo funkciju, lai palīdzētu izpildvaras sistēmai (kas ir smadzeņu līmenī, kas palīdz mums pieņemt lēmumus), lai radītu labu risinājumu problēmai, kas ir parādīta jaunā veidā. Tas palīdz, sniedzot prognozes par sekām, ko ikviens risinājums, kas ņemts no problēmas, var mūs aizvest.

Bet prāta teorijas ģēnijs tajā nebeidzas, bet mēs varam prognozēt citu cilvēku uzvedību, domas, pārliecību un nodomus..

Tas ir, piemērā, kur tu gulēja, jūs ne tikai varat prognozēt, kas var notikt, un ātri izvēlēties atbildi. Bet jūs varēsiet paredzēt, kādas ir personas, kas ir iekļuvušas jūsu mājā.

Prāta teorijas attīstība

Prāta teorija attīstās gadu gaitā, kad mēs joprojām esam bērni. Mums ir jāizbauda laba garīgā veselība, kā arī piemēroti sociālie stimuli, lai vēlāk varētu izmantot teoriju par prātu, kas ir bruņota ar visām tās funkcijām..

Tas ir agrīnā bērnībā, kad sākas prāta teorijas sasniegšanas secības attīstība. Attīstības psiholoģijas jomā vecums ir iedalīts divās dažādās kategorijās:

No vienas puses, mēs atrodam prāta teorijas agrākos prekursorus, kas ir nepieciešami, lai vēlāk būtu TM, šie prekursori parādās laika posmā starp 4 mēnešiem un 4 gadiem. No šiem četriem gadiem periods sasniedz 10, kad tiek uzskatīts, ka prātā ir pietiekami daudz materiālu, lai varētu sākt ar prāta teorijas attīstības fāzēm.

Tad es atstāju jūs pēc vecuma, ko bērnam ir jāattīsta prāta teorijas līmenī.

  • Pēc 4 vai 5 mēnešiem: interese par sociālajiem stimuliem
  • Pēc 8 mēnešiem: Interese par garīgajām darbībām, kas imitē citus.
  • Apmēram 9 mēnešus: bērni izmanto neverbālus instrumentus, lai pievērstu citu uzmanību un sazinātos ar kaut ko.
  • No 12 līdz 18 mēnešiem: viņi sāk simulēt dzīvo pieredzi, izmantojot simbolus un reprezentācijas.
  • Pēc 18 mēnešiem: Simboliskā funkcija un simboliskā spēle un sekundāro emociju sākums: lepnums, vaina, kauns.
  • Pēc 2 gadiem: ticību sākums: diferencēt domāšanu un realitāti
  • Pēc 3 gadiem: Palieliniet interesi par pārliecību. Viņi var saprast, ko vēlas citi cilvēki, bet ne pārliecību par šiem cilvēkiem.
  • No 3 līdz 4 gadiem viņi sāk saprast savas un citu sajūtas.
  • Aptuveni 4 - 5 gadi: rodas pirmās kārtas uzskati, tas ir, mazāk sarežģītās situācijās viņiem ir jāsaprot, ko cita persona domās vai rīkosies. Tas ir arī šajā laikmetā, kad viņi sāk atšķirt meli no joks vai ironijas.
  • No sešiem vai septiņiem gadiem: otrās kārtas ticības, kas tiek novērotas situācijās, kad tām jāņem vērā, ka viņi domās vai darbosies kā citi cilvēki ar līdzīgu un atšķirīgu informāciju.
  • Aptuveni 9 vai 10 gadi: tiek noteikts ierobežojums, lai atrisinātu otrās kārtas uzskatus. Attiecībā uz emocijām tieši šajā vecumā viņi sāk saprast atšķirību starp dievbijīgu meli, melošanu un ironiju..

5 prāta teorijas priekšrocības cilvēkiem

Prāta teorijai ir dažādi sarežģītības un funkciju līmeņi. Tad es tos sīki izskaidroju, lai jūs saprastu, kas patiešām ir nepieciešams, lai prāta teorija kļūtu par sugu un tā būtu mums izdevīga.

  1. Emociju sejas atpazīšana

Mūsu smadzenēs ir neliela struktūra, kas ir daļa no limbiskās sistēmas, ko sauc par amygdala. Mēs varam teikt, ka tā ir atbildīga par emocijām. Ja mēs novērojam citus cilvēka sejas izteiksmes, kur var redzēt tādas pamatjūtības kā bailes vai riebums, vai tas ir amygdala, kas mūs brīdina? un tas mums stāsta, kādas emocijas ir cita persona.

Tas palīdz mums tādā veidā, ka intuitējot citu emocijas, mēs varam secināt, kas notiks vēlāk. Tas ir, ja cilvēks jūs skatās dusmās, iespējams, ka jūsu smadzenes brīdina jūs būt uzmanīgiem, jo ​​kaut kas notiks, par kuru jums ir jābūt gatavam.

Šī mazā smadzeņu struktūra, ap zirņu lielumu, ir ļoti svarīga cilvēka sociālajā uzvedībā. Tik daudz atpazīšanai, izmantojot vizuālu stimulu, jo tā var būt laimes seja, kā atpazīšana, izmantojot dzirdes stimulu, kā tas ir prosodija, kas mums norāda frāzi, kas emociju slēpj aiz.

Ir tādi pētījumi kā neirozinātniekam Džozefam LeDouxam, kur ir pierādīts, ka ciešanas ar noteiktu amygdalīna bojājumu nozīmē grūtības atpazīt un identificēt emocijas.

  1. Viltus uzskati

Lai izskaidrotu šo jautājumu, es runāšu par Sally lelle, kuras priekšgājēji bija Simons Barons-Kungs, Alans M. Leslijs un Uta Frits. Statistikas līmenī bērni parasti spēj pārbaudīt testu no 6-8 gadiem.

Veicot testu ar bērnu, tiek uzskatīts:

Viņam ir divas lelles sauc Sally un Anne.  

Sally ir grozs, un Anne - kaste.

Lelle Sally ieliek marmoru savā grozā pirms aiziešanas no skatuves. Kad Sally atstāj, Anne aizved marmoru no groza un ievieto to savā kastē.

Kad Sally atgriežas skatījumā, bērns tiek lūgts: Kur Sally meklēs savu marmoru?.

Bērns ar normālu prāta teorijas attīstību norāda, ka lelle Sally meklēs marmoru grozā, jo viņa nezina, ka Anne ir nomainījusi marmoru un ievietojusi to savā kastē.

Bērni, kuri vēl nav izstrādājuši prāta teoriju vai kuriem ir autisma spektra traucējumi, pateiks, ka Sally meklēs marmoru Annas kastē, jo viņa nesaprot, ka Sally joprojām domā, ka marmors atrodas grozā, kur viņa bija atstājusi.

  1. Metaforiski sakari un dīvaini stāsti

Šajā aspektā prāta teorija atsaucas uz ironiju, meli un dievbijīgo meli.

Kad mēs runājam par šiem trim informācijas sniegšanas veidiem, nozīmē, ka tam ir TAM, ir tas, ka informācija nav jāsaprot burtiski;.

Spēja saprast komunikāciju ne-burtiskā nozīmē un izdalīt nozīmi atbilstoši konkrētam sociālajam kontekstam nozīmē nepieciešamību saprast centrālo vai globālo saskaņotību, lai radītu konkrētu nozīmi konkrētā kontekstā.

  1. Gaffes

Protams, jūs kādreiz teicāt kaut ko nepiemērotu laikā, kas nebija pareizi.

Piemēram:

Jūsu draugs pagājušajā gadā jums pasniedza kausu, kas jums vispār nepatika.

Viena pēcpusdienā ar savu draugu dzerot kafiju, viņa netīši met to uz zemes un lauž to.

Vai jūs viņam pateiktu, ka tas nav svarīgi, vai viņš to lauza, jo jums patiešām nepatika neko?

Ļoti iespējams, ka jūs atbildējāt „nē”, jo jūs negribētu savainot savas jūtas.

Prāta teorija palīdz mums neizdarīt šīs kļūdas, pateicoties situācijas izpratnei un spējai sevi novietot otras vietas vietā un paredzēt, kā tā jutīsies, balstoties uz mūsu reakciju.

  1. Empātija un morāls spriedums

Lai viegli saprastu šo sadaļu, es iesaku lasīt un atbildēt uz diviem stāstiem:

Pirmais stāsts: Vilciena automašīna nekontrolē piecu darba ņēmēju grupu, kas veic trases remontdarbus. Ja mēs neatradīsim risinājumu, tie visi nomirst ar mašīnu. Jums ir iespēja nospiest pogu, lai novirzītu vilcienu uz citu ceļu, kurā darbinieks veic remontdarbus. Vagons nogalinātu šo vīru, bet pārējie pieci tiktu izglābti. Vai jūs nospiediet pogu?

Otrais stāsts: Jūs atrodaties uz tilta, kas šķērso dzelzceļa līniju. Cilvēks ar nežēlīgu izskatu un ar bildēm par piedzimu ir viņa pusē. Viens veids, kā apturēt automašīnu, par kuru mēs runājām agrāk, ir piespiest cilvēku nokrist uz sliežu ceļa un tikt pārcelts, kas radīs inženierim reakciju, bremzēs vilcienu un saglabās piecas dzīvības. Vai jūs dotu spiedienu?

Visticamāk ir tas, ka jūs esat atbildējuši, ja pie pirmās pieejas, un otrkārt, jūsu atbilde ir ļoti ticama, ka tā nav.

Un, ja pieci priekšmeti, kas ir ceļā, ir jūsu mīļie?

Varbūt šis jautājums izdodas mainīt jūsu orientāciju atbildēs.

Empātija un morālais spriedums ir būtisks TAM, jo tas sniedz evolucionāra rakstura informāciju gan par ontogenētisku (cilvēka evolūciju), gan filogēno (evolūcijas kā sugas).

Mēs varam ne tikai nodot sevi citu apavos, lai izjustu to, ko viņi jūtas noteiktā brīdī, bet arī ir sociālā sprieduma sastāvdaļa, ko apgalvo internalizētas sociālās normas, kas liek mums rīkoties vienā vai otrā veidā.

Atsauces

  1. Kāda ir prāta teorija? J. Tirapu-Ustárroz a, G. Pérez-Sayes a, M. Erekatxo-Bilbao a, C. Pelegrín-Valero. Ņemts no neurologia.com.
  2. Kāda ir prāta teorija? Tirapu-Ustárroza, G. Pérez-Sayesa, M. Erekatxo-Bilbaoa, C. Pelegrín-Valerob MIND REV NEUROL 2007 TEORIJA; 44 (8): 479-48.
  3. Emocionālā smadzenes: Emocionālās dzīves noslēpumainā pamatne? 1998. gada 27. marts. Joseph Ledoux.
  4. Baron-Cohen, S. "Prāta prekursori: izpratne par citiem? dabiskās prāta teorijās: ikdienas Mindreading evolūcija, attīstība un simulācija. Whiten, A. Ed. Oxford, 1991.
  5. Perner, J. & Wimmer, H. (1985). "Jānis domā, ka Marija uzskata, ka: 5 - 10 gadus vecu bērnu piešķirtie otrās kārtas uzskati." Journal of Experimental Child Psychology, 39, 437-47.