Kas ir monogrāfiskais teksts? (Funkcijas, daļas un funkcijas)

A monogrāfiskais teksts, monogrāfija vai. \ takadēmiskais traktāts ir ļoti detalizēta eseja vai grāmata, kas aptver ļoti specifisku priekšmetu vai attiecas tikai uz vienu mācību priekšmetu.

Monogrāfija ir veidota tā, lai to varētu saprast kā vienu, lai gan dažreiz tos var rakstīt vairākos apjomos.

Publikācija sniedz jaunu informāciju, kas veicina karjeru un jomu, kurā autors attīstās. Tas parasti atbilst prognozējamam saturam attiecībā uz tā saturu.

Parasti monogrāfiskā teksta izstrādē ir iesaistīts tikai viens autors, bet var būt arī kopīgas sadarbības gadījumi.

Monogrāfijas publicēšanas procesam parasti pievieno pārskatu, prezentāciju un prezentāciju. Šis dokuments parasti ir īss.

Monogrāfiskā teksta funkcijas

Monogrāfijas vai monogrāfijas galvenais mērķis ir sniegt informāciju un akadēmiskos pētījumus par ļoti specifisku tēmu.

Iekļautie dati vienmēr ir vērsti uz mērķauditorijas izglītošanu noteiktā veidā, un ideālā gadījumā tam būtu jāveicina arī autora studiju joma turpmāko pētījumu virzienā..

Tas nozīmē, ka indivīdiem, kas raksta šos dokumentus, vienmēr ir jābūt pārliecinātiem, ka viņi neveic pētījumus vai rakstus par tēmām, kas jau ir ietvertas, nesniedzot kaut ko jaunu..

Ņemot vērā akadēmiskā traktāta galveno mērķi, profesionāļi parasti ražo tos kā līdzekli, lai parādītu savu pieredzi un iegūtu uzticamību. Tā rezultātā profesionāļi spēs sasniegt jaunas un augstākas pozīcijas.

Daudzās jomās ir nepieciešams publicēt vienu no šiem tekstiem, pirms autors var iegūt nosaukumu vai darbu. Kopumā var teikt, ka jo vairāk autors publicē, jo vairāk tiek ievērots.

Tomēr dažos gadījumos viena eseja vai grāmata var kļūt tik svarīga, ka autors vienmēr tiks atzīts par šo darbu neatkarīgi no tā, vai viņš ierodas papildu publikācijās..

Monogrāfiju struktūra

Monogrāfiskajos tekstos parasti ir vieni un tie paši pamatelementi, neatkarīgi no tēmām, uz kurām tie attiecas. Viņi parasti identificē izmeklēšanas mērķi un galveno jautājumu, ko autors mēģināja atbildēt.

Viņi arī cenšas skaidri noteikt, kādi ir paša darba sagaidāmie rezultāti. Šie dokumenti sīki izklāsta rezultātus un apspriež monogrāfijas ietekmi un pielietojumu.

Pēdējais nozīmīgais elements šāda veida publikācijās, protams, ir izmantotie avoti un atsauces.

Kaut arī daudzi no akadēmiskajiem mācību priekšmetiem ietver šo elementu, autors var tikt lūgts viņus iesniegt nedaudz citādā veidā, atkarībā no viņa lauka, vai arī viņam būtu jāpievieno vai jāizlaiž kāda sadaļa.

Autori, kas attīstās plastiskās mākslas un humanitāro zinātņu jomā, parasti izmanto MLA formātu (Modernās valodas asociācija) vai sociālajās zinātnēs izmanto APA formātu (Amerikas Psiholoģijas asociācija).

Tikai viens autors ir viens no monogrāfijas autoriem, tomēr divi akadēmiķi var sadarboties, ja viņi kopīgi veic pētījumus.

Gadījumos, kad par darbu rakstīšanu atbild vairāk nekā viena persona, autors, kura vārds parādās vispirms, parasti tiek uzskatīts par vadošo pētnieku vai galveno autoru.

Jo sarežģītāka ir izmeklēšana vai jo ilgāks laiks, jo lielāka iespēja, ka eseja vai grāmata būs garāka un izmantos vairākus autorus..

Sadarbība rada papildu zināšanas un jaunas idejas projektam, bet tā var padarīt rakstīšanas darbu loģiskāku un var radīt konfliktus, ja autori nonāk pie pārpratumiem par vēstījumu, ko viņi cenšas nodot..

Pārskatīšana

Īsās monogrāfijas ir līdzīgas pēc garas esejas, lai gan tās parasti ir ilgākas par rakstu, jo tās izskaidro sīkāku informāciju. Ilgākas publikācijas var būt salīdzināmas, paplašinot grāmatas.

Autors var aizņemt vairākas nedēļas vai mēnešus, lai uzrakstītu īsu monogrāfiju, bet ilgs laiks var ilgt vienu gadu vai vairāk, lai izstrādātu. Kad šiem plašajiem rakstiem ir vajadzīgs arī plašs pētījums, šim darbam veltītais laiks ir ilgāks un spēcīgāks..

Gandrīz visi akadēmiskie raksti tiek pārskatīti. Kolēģi autora laukā pārbauda darbu tādās problēmās kā metodiskie trūkumi vai kļūdas teksta struktūrā.

Autors, iespējams, būs rūpīgi jāpārskata viņa produkcija, pamatojoties uz pārskatīšanas rezultātiem. Tie var ietvert pētniecības perioda pagarināšanu. Raksta pārskatīšanu var sagatavot kā aizstāvību gadījumos, kad ražošana ir saistīta ar īpašumtiesību iegūšanu.

Pēc tam autors prezentē galīgo versiju konferencē vai pasākumos, kas tiek uzskatīti par atbilstošiem savā jomā.

Publikācija

Autoriem parasti tiek piedāvāta unikāla monogrāfijas publikācija. Īpašos gadījumos tie var piesaistīt vēl lielākas kopienas uzmanību, un tādēļ drukas presei ir jābūt lielākai, lai apmierinātu pieprasījumu.

Ja viens no šiem darbiem ir eseja, tas parasti tiek publicēts akadēmiskā žurnālā. Universitātes vai nelielas drukas veikali parasti rīkojas ar grāmatu versiju, bet izmaksas, kas saistītas ar šāda veida publikācijām, var padarīt par neiespējamu izstrādāt ierobežotas monogrāfijas kopijas..

Izstrādājot jaunas tehnoloģijas, daudzi akadēmiķi viņus uzskata par potenciālu risinājumu publicēšanas ziņā.

Līguma publicēšana internetā var padarīt to pieejamu daudz plašākai auditorijai. Elektroniskās publikācijas bieži ir daudz lētākas nekā fiziskās alternatīvas.

Monogrāfijas parasti ir pieejamas bibliotēkās, tiklīdz tās ir publicētas. Tās var atrast arī augstskolu un uzņēmumu akadēmiskajos departamentos, kas saistīti ar publikāciju jomu.

Atsauces

1. Jūsu vārdnīca Monogrāfija. [Online] [Citēts: 2017. gada 9. aprīlī.] Yourdictionary.com.
2. InnovateUs. Monogrāfijas definīcija. [Online] 2013. [Citēts: 2017. gada 9. aprīlī.] Innovateus.net.
3. Pihlström, Sari Kivistö & Sami. MONOGRĀFS - vecmodīgs publicēšanas forums vai galīgais zinātniskais sasniegums? Hesinki: Helsinku augstskolu kolēģija.
4. WiseGeek.Monograph. [Online] 2017. [Citēts: 2017. gada 9. aprīlī.] Wisegeek.org.
5. Pētniecības informācija. Vai tas ir raksts? Vai tā ir grāmata? Nē, tas ir ... [Online] 2012. gada decembris. [Citēts: 2017. gada 9. aprīlī.] Researchinformation.info.