Kas ir intervijas skripts?

A intervijas skripts ir saraksts ar jautājumiem, kas jārisina, un jautājumiem, ko intervētājs lūgs intervētājā šajā sarunā, kam vajadzētu radīt saskaņotas atbildes atbilstoši intervijas mērķim.

Intervija ir dialogs vai saruna, ko var sniegt viens vai vairāki cilvēki par kopīgu interešu tēmu, lai uzzinātu viņu viedokli par to, viņu pārliecību un pieredzi šajā jomā. Tā var būt tieša, ti, sejas, telefona vai virtuāla, izmantojot internetu.

No otras puses, literatūras žanrā skripts ir teksts, kas satur saturu konkrētam mērķim, tas ir, tas ir ceļvedis, kas vada darbības attīstību..

Intervijas skripts var saturēt strukturētus jautājumus, kas ir iepriekš rakstīti; daļēji strukturēti, ka daži jau ir sagatavoti, bet ir iespējas uzdot atklātus jautājumus; un dziļi jautājumi, kuros temats ir uzrakstīts, un jautājumi ir brīvi, tie rodas saskaņā ar intervējamā respondenta atbildēm.

Intervijas skripta piemēri

Lai uzrakstītu skriptu, jāņem vērā vairāki faktori, piemēram, intervijas mērķis, ja tas ir žurnālistisks, darbs, izmeklēšana, klīniskā konsultācija utt..

Jāņem vērā arī intervējamo personu skaits, jo tas var būt individuāls vai kolektīvs, ja tas ir grupā.

Attiecībā uz jautājumu formulējumu jāizmanto skaidra un saprotama valoda, jāatbild uz intervijas mērķi, jāsaglabā loģiska secība no vispārējā uz konkrēto, jāiekļauj atklāti un aprakstoši jautājumi.

1- Žurnālistikas intervijas skripts

Žurnālistu intervijas skriptam jāietver jautājumi, ko žurnālists lūgs intervētājā, lai savienotu viņu ar atbildēm ar saviem sekotājiem.

I daļa: intervijas iesniedzēja prezentācija

Mēs intervējam: _________________, kurš ir futbola komandas "The Dynamics" tehniskais direktors.. 

II daļa: jautājumi un atbildes

Kā bija spēlētāju fiziskā sagatavošana?

Par to, ko apmeklēja ģērbtuve?

Vai spēlēs ir zems?

Kāda apmācība jums būs kā apmeklētājs?

Jebkurš īpašs pasākums, lai atzīmētu rezultātu?

Vai atjaunosiet līgumus nākamajai sezonai?

Vai ir prātā, lai novirzītu senioru atlasi?

Kāds ir sapnis, kas jāpilda ilgtermiņā? 

III daļa: atvadu un secinājumi (pēc izvēles)

Paldies par jūsu laiku, mēs esam ar jums un labu veiksmi.

2 - nodarbinātības intervijas skripts

Darba intervijas skripts ļauj apkopot datus, kas jāreģistrē par darba pretendentu, ar informāciju, kas interesē darba devēju, piemēram, personas dati, veiktie pētījumi, darba pieredze utt..

I daļa: prezentācija

1. Sveiciens un prezentācija.
2. Novērtēšana par jūsu apmeklējumu un precizitāti.
3. Paziņojums par intervijas mērķi.
4. Personiskā informācija Jūsu vārds un uzvārds, ģimenes stāvoklis, bērnu skaits, dzimšanas vieta, tālruņa numuri utt.. 

II daļa: akadēmiskā apmācība un darba pieredze

• Akadēmiskā veidošana

Pastāstiet man par savu apmācību, kur jūs mācījāt?

Kādi kursi, semināri, sarunas, semināri utt. Jūs esat darījuši saistībā ar darbu, uz kuru jūs tiecaties??

Vai jūs runājat, rakstāt un saprot citu valodu??

• Darba pieredze

Kāds ir jūsu viedoklis par savu profesiju?

Kas motivēja viņu mācīties šo karjeru?

Vai jūs varat atsaukties uz iepriekšējiem darbiem?

Visu pieredzi, kas ir bijusi visgrūtākā pieredze?

Ko jūs uzskatāt par savām spējām un prasmēm??

Kāds bija tavs pēdējais darbs un kas motivēja jūs pensijā?

Vai esat strādājis zem spiediena?

Kā jūs jūtaties, strādājot komandā?

 Kas jūs piesaista šim uzņēmumam, lai uzskatītu to par savu nākotnes nodarbinātību?

Kādi darba ieguvumi jums ir svarīgi jums un jūsu ģimenei?? 

III daļa: intervijas slēgšana

Izvēloties, kad tas būs pieejams?

Vai Jūs būtu gatavs veikt medicīnisko novērtējumu??

Paldies par jūsu laiku, mēs sazināsimies ar jums.

3 - pētījuma intervijas skripts

Pētniecības jomā intervija ir instruments, kas ļauj apkopot datus par pētāmo tēmu.

Tāpēc pētījuma intervijas skripts sastāv no jautājumiem, kas jāformulē pētāmajam iedzīvotājam, lai reģistrētu uztveri, viedokļus, attieksmi utt., Kas nosaka minētā pētījuma mērķu sasniegšanu..

I daļa: intervētāja uzstāšanās

Labrīt, paldies, ka atļāvāt man veikt šo aptauju. Mans vārds ir: _______________________________: _______________________ Mans klātbūtnes iemesls ir uzdot jums dažus jautājumus par jūsu skolēnu izglītības vajadzībām..

II daļa: intervējamā personas dati

Kāds ir jūsu pilns vārds?

Kas ir jūsu specialitāte?

Cik ilgi esat beidzis?

Senatne iestādē?

Vai jūs varat aprakstīt tās funkcijas?

III daļa: izmeklēšana

Vai uzskatāt, ka skolotāja pienākumus vērtē bērnu vadība un pārstāvji?

Kādus aspektus jūs ņemat vērā pirms klases mācīšanas?

Vai Jūs uzskatāt, ka atpūtas pasākumi ir svarīgi studentu mācībām??

Vai jūs savā klasē iekļaujiet dinamiku un spēles??

Vai skolēniem ir akadēmiskais atbalsts mājās?

Vai pārstāvji ar jums pastāvīgi sazinās??

Vai jūs varat aprakstīt vecāku un pārstāvju līdzdalību bērnu mācību procesā?

Kādas darbības jūs izmantojat savā klasē, lai iegūtu studentu interesi??

Vai jūs uzskatāt, ka ir svarīgi pastāvīgi atjaunināt skolotājus??

Kā Jūs domājat, ka atbalsts bērnu mācību ietekmēs ir pārstāvjiem??

IV daļa: intervijas slēgšana

Paldies par jūsu laiku.

4. Klīniskās konsultācijas intervija

Ja persona pirmo reizi apmeklē medicīnisko konsultāciju, sākotnējā intervija tiek veikta ar virkni jautājumu, kuru dati tiek ierakstīti medicīniskajā dokumentācijā un ļauj uzzināt pacienta slimības vēsturi..

I daļa: datu vākšana

Personas datu iegūšana. To vārdu un uzvārdu pārbaude, ģimenes stāvoklis, bērnu skaits, dzimšanas vieta un datums, tālruņa numuri, adrese.

II daļa: informācija par veselību

Vai jūsu vecāki vai ģimenes locekļi ir cietuši vai cieš no kādas slimības?

Vai esat alerģisks pret jebkuru medikamentu?

Vai esat kādreiz darbojies?

Kādas slimības iepriekš esat cietis?

Kādas vakcīnas esat saņēmis?

Cik piegādes jums ir bijis?

Vai jums ir kāda fiziska aktivitāte? 

III daļa. Apspriešanās iemesls

Vai jūs nonākat pie konsultācijām par jebkādu diskomfortu, norādiet, kurš?

Vai jūs neuztraucaties, lai veiktu fizisku novērtējumu??

Ārsta diagnoze: ____________________________

Atsauces

1. Álvarez B., (2015). Patērētājs: Darba intervija: 20 jautājumi un to atbildes. Saturs iegūts no: user.es.
2. Fabregues, S et al. (2016). Sociālās un izglītības pētniecības metodes. Barselona, ​​Redakcijas UOC.
3. Gil, E et al. (2007). Sākotnējās novērtēšanas intervijas skripts, izmantojot līdzdalības rīcības procesu, kas atgūts no scielo.isciii.es.
4. Intervija Saturs iegūts no: definicion.de.
5. Vargas, I. (2012). Intervija kvalitatīvā pētījumā: jaunas tendences un izaicinājumi. Kostarika, Izglītības un izglītības mācību centrs Nacionālajā universitātē.