Kopīgot:
Kādi ir kritiskās domāšanas elementi?
The kritiskās domāšanas elementi tie ir tie, kas noved pie dziļāka domāšanas veida. Ar to domātājs uzlabo savas domāšanas kvalitāti un neietilpst grupas domāšanā.
Pēc autoru domām Richard Paul un Linda Elder, kritiskā domāšana ir domāšanas analīzes un novērtēšanas process, lai to uzlabotu.
Kritiski domāšana nozīmē, ka spējam attīstīt savus kritērijus un spēt pieņemt lēmumus par sevi. Nepieņemiet atzinumus vai apgalvojumus, kas ir neracionāli, neiesniedzot tos analīzei un savam apsvērumam.
Lēmumi, kas tiek pieņemti dzīvē, lieli un mazi, svārstās no draugu, darba vai karjeras izvēles, politisko kandidātu atbalsta, ko ēst, kur dzīvot ... .
Kritiskās domāšanas galvenie elementi
1. Mērķi un mērķi
Katrai domai ir mērķis. Tiem, kas zina, ka tas ir acīmredzami, ir lielāka iespēja to sasniegt. Ir jānosaka reāls, konsekvents un taisnīgs mērķis.
Piemēram, ir jāspēj skaidri un precīzi izskaidrot jebkura jautājuma pamatojuma mērķi: dzīves problēmas, priekšmets.
2. Jautājumi un jautājumi
Tiek uzskatīts, ka tā atrisina kādu problēmu vai situāciju. Ir uzdots skaidrs un precīzs jautājums, un jūs meklējat atbildi, kas ņem vērā dažādus viedokļus.
3. Informācija un dati
Kritiskajām domām jābalstās uz konkrētiem datiem, pierādījumiem, pieredzi vai pētījumiem, lai tie būtu ticami un saprātīgi.
Ir pārbaudīts, vai savāktā informācija ir uzticama, reāla, kā arī tiek analizēts, ko izmanto citi cilvēki. Viņi meklē pierādījumus, kas atbalsta un arī ir pretrunā ar viņu domām.
4- Interpretācija
Secinājumi ir iegūti, pamatojoties uz datiem un jautājumiem. Jāpārbauda interpretācijas loģika. Tam jābūt skaidram un jābūt saistītam ar pētīto.
5 - Pieņēmumi
Tās ir pārliecība, ko mēs uzskatām par pašsaprotamu. Daži ir pamatoti un citi nav. Mums ir jānošķir tie, kas nav detalizēti un kritiski pārbaudīti. Tas ir grūts uzdevums, jo pārliecība ir bezsamaņā.
6 Koncepcijas
Koncepcijas ir idejas, kas veido domu un ko izsaka ar citiem iepriekš iegūtajiem jēdzieniem. Koncepcijas un vārdi jāizskaidro ar piemēriem un paziņojumiem.
7. Ietekme
Tās ir kritiskās domāšanas sekas. Jums vajadzētu rūpīgi domāt, jo pēc tam viņi ietekmēs veiktās darbības un lēmumus. Ietekme var būt negatīva vai pozitīva, iespējama vai nav iespējama.
8- viedokļi
Var būt vairāk nekā viens veids, kā redzēt vai saprast problēmu. Būtu jācenšas izskatīt jautājumu globālā mērogā ar plašu perspektīvu, elastīgu un bez aizspriedumiem. Izvairieties no subjektīvības.
Viedoklis var ietvert laiku, kultūru, reliģiju, dzimumu, profesiju, disciplīnu, emocionālo stāvokli, ekonomiskās intereses vai vecumu.
Kritiskai domāšanai ir jāapzinās šīs atšķirības vai viedokļi un jāspēj saprast jautājumu no dažādiem leņķiem neatkarīgi no tā, vai jūs piekrītat.
Atsauces
- Richard Paul un Linda Elder (2005) Kritiskā domāšana. 12/01/2017 Kritiskā domāšana: standarti un principi. www.criticalthinking.org
- Redaktors (2014) 8 kritiskā domāšanas procesa elementi. 12/01/2017 Izglītības tehnoloģija un mobilā apmācība. www.educatorstechnology.com
- Antonio Vega (2017) Kritiskā domāšana: Nepieciešams skolā? 12/01/2017 Ele Sapiens. www.elesapiens.com
- Pm King (1994) Reflektīva sprieduma izstrāde: intelektuālās izaugsmes un kritiskās domāšanas izpratne un veicināšana pusaudžiem un pieaugušajiem. Jossey-Bass augstākā un pieaugušo izglītības sērija un Jossey-Bass sociālā un uzvedības zinātnes sērija.
- S Brookfield (2007) Kritisku domātāju izstrāde. Mankato Valsts universitāte. www.mnsu.edu.