Demokrātiska līdzāspastāvēšana, standarti, nozīme

The demokrātisku līdzāspastāvēšanu tā ir domas plūsma, kuras princips ir respektēt indivīdus neatkarīgi no viņu rases, ticības, valodas, sociālā stāvokļa, izglītības līmeņa, kultūras vai ideoloģijas. Tāpēc demokrātijas līdzāspastāvēšanā ir jāievēro tolerance un vienlīdzības apsvēršana.

Vēl viens punkts, kas ņem vērā, ir tas, ka tiesības ir jāievēro, jo jūs vēlaties atrast vidi, kurā cilvēki var brīvi paust savu viedokli un var piedalīties tās valsts demokrātijā, kurā viņi ir. Tā arī uzsver pienākumu un pienākumu ievērošanu.

Demokrātiskā līdzāspastāvēšana demokrātiskā politiskā sistēmā ir iecietīga. Šī vīzija nav saistīta ar cita cilvēka viedokļa iekļaušanu kā pašu, bet saprotot, ka viņiem ir tiesības domāt, kā viņi domā, lai gan šis domāšanas veids atšķiras no savas pieejas..

Pilsoniskā izglītība ir platforma, ar kuras palīdzību var pētīt un veicināt demokrātisku līdzāspastāvēšanu, īpaši agrīnā vecumā. Paredzēts, ka šāda veida līdzāspastāvēšana kļūst par ģimenes elementu, lai to varētu izmantot dažādos kontekstos visiem iedzīvotājiem..

Indekss

• 1 Nozīme
  • 1.1 Galvenie teorētiķi
• 2 Galvenās demokrātiskās līdzāspastāvēšanas vērtības
  • 2.1. Pielaide
  • 2.2 Dialogs
  • 2.3 Izglītība
  • 2.4. Kapitāls
  • 2.5 Solidaritāte
  • 2.6. Likumība
• 3 Demokrātiskās līdzāspastāvēšanas problēmas
  • 3.1. Etniskā diskriminācija un rasisms
  • 3.2 Dzimumu diskriminācija
• 4 Demokrātiskās līdzāspastāvēšanas noteikumi
• 5 Kāpēc demokrātijas līdzāspastāvēšana ir svarīga?
• 6 Atsauces

Nozīme

Kopumā līdzāspastāvēšana ir termins, ko pirmo reizi izmantoja (Spānijas vēsturē) 20. gadsimta sākumā. To izmantoja, lai aprakstītu miermīlīgas un harmoniskas attiecības starp kristiešiem, musulmaņiem un ebrejiem, neskatoties uz domstarpībām valstī pastāvošo gadsimtu laikā..

Angļu valodas pareizrakstībā vārdam "līdzāspastāvēšana" nav tulkojuma, tāpēc vārds "līdzāspastāvēšana" parasti tiek lietots.

Tomēr abi termini nenozīmē to pašu. Līdzāspastāvēšana attiecas uz cilvēku kopumu, kas atrodas telpā, bet starp kuriem nav mijiedarbības.

Tāpēc līdzāspastāvēšana glābj starppersonu attiecību izveidi, kurā saglabājas kultūras, sociālā, ekonomiskā un politiskā dimensija..

Deviņdesmitajos gados demokrātiskā līdzāspastāvēšana parādījās kā izglītības nozare, kuras mērķis ir no klases, lai veicinātu iecietību un demokrātiskas sistēmas atšķirību ievērošanu..

Demokrātiskās līdzāspastāvēšanas mērķis ir izprast atšķirības, novērtēt plurālismu, veicināt savstarpēju sapratni, risināt problēmas mierīgā ceļā un politisko līdzdalību.

Galvenie teorētiķi

Izpētot demokrātijas līdzāspastāvēšanu, ir iespējams izpildīt divu teorētiķu - Džona Dewey un Paulo Freire - pieeju..

Dewey gadījumā viņa pieeja balstās uz ideju veidot skolas, kurās demokrātiskā līdzāspastāvēšana ir būtisks pīlārs, lai veicinātu iedzīvotāju prasmju pieaugumu. Galīgais mērķis būtu kritisko pilsoņu apmācība.

Vēl viens aspekts, kas izceļas no Dewey pieejas, ir tas, ka vajadzība radīt šīs skolas ir uzlabot sabiedrību, kurai jau ir demokrātiskas un liberālas iezīmes, kā galveno paraugu Amerikas Savienotajām Valstīm..

Dažos aspektos Paulo Freire izdodas sakrist ar iepriekš minēto autoru, jo viņš apgalvo, ka demokrātiskā līdzāspastāvēšana ļaus izskaust apspiešanu, vienlaikus ļaujot izveidot taisnīgas attiecības; līdz ar to ir svarīgi nodot šo principu no skolām.

Tomēr Freire norāda, ka mērķis, kas jārisina, ir saistīts ar to, ka demokrātiskai līdzāspastāvēšanai ir jārisina Latīņamerikā bieži sastopamās nevienlīdzīgās varas attiecības. Tas ir, jā, ir demokrātija, bet tā ir jāpārveido no saknes, un šī sakne ir skolas.

Pateicoties Dewey un Freire teorijām, demokrātiskās līdzāspastāvēšanas jēdzieni un mērķi ir konsolidēti nedaudz vairāk, tas ir, lai pielāgotos dažādībai..

Galvenās demokrātiskās līdzāspastāvēšanas vērtības

Pielaide

Tā tiek uzskatīta par demokrātiskas līdzāspastāvēšanas pamatpīlāru, kas attiecas uz pozitīvu attieksmi pret atšķirībām. Sastāv no cieņu pret atšķirībām, kas jums ir ar citiem.

Dialogs

Indivīdu un / vai dažādu grupu mijiedarbība palīdz veidot neatņemamu pilsoni, kas novērtē citu tiesības.

Izglītība

Lai vispārinātu demokrātiskas līdzāspastāvēšanas jēdzienu, ir nepieciešams to nodot klasēs dažādos izglītības līmeņos, lai stiprinātu miera un harmonijas vērtības..

Kapitāls

Visiem pilsoņiem ir tiesības uz vienādām attīstības iespējām.

Solidaritāte

Tā ir ētiska rīcība, kas palīdz atbalstīt neaizsargātākos cilvēkus, lai panāktu lielāku neatkarību un brīvību.

Likumība

Visi cilvēki ir vienlīdzīgi likuma priekšā.

Demokrātiskās līdzāspastāvēšanas problēmas

Demokrātiskās līdzāspastāvēšanas jēdziens cenšas, lai visi cilvēki dzīvotu un mijiedarbotos, neskatoties uz atšķirībām, ko tās var sniegt viena otrai. Tomēr ir daži šķēršļi, kas neļauj sasniegt šo vispārējo mērķi.

Etniskā diskriminācija un rasisms

Arī rasu un etniskā daudzveidība ir radījusi atšķirības starp sociālekonomiskajiem slāņiem, nenorādot konfliktus, ko rada krustošanās.

Tāpat tiek atspoguļota kultūras mantojuma, valodu, reliģisko izpausmju un paražu devalvācija.

Dzimumu diskriminācija

Papildinot iepriekšējo scenāriju, ir dzimumu diskriminācija, kas izpaužas arī kā priekšstats par viena cilvēka pārākumu pār otru..

Demokrātiskās līdzāspastāvēšanas noteikumi

Demokrātiskās līdzāspastāvēšanas normas cenšas saglabāt iecietības un cieņas principus ar virkni priekšrakstu, kas savukārt garantē civilizētas uzvedības minimālās vadlīnijas..

Pastāv vairāki demokrātiskas līdzāspastāvēšanas noteikumi: morāles, juridiskās, reliģiskās, sociālās un juridiskās. Visi cenšas veicināt cilvēka vērtības, atspoguļo ideālo uzvedību un norāda sodus, kas jāizpilda brīdī, kad tie ir bojāti.

Svarīgākās demokrātiskās līdzāspastāvēšanas normas tiks sīkāk izklāstītas turpmāk:

- Ir jāveicina individuālo tiesību ievērošana.

- Tā kā visi cilvēki ir vienādi viens ar otru, ir jābūt vienlīdzīgai attieksmei neatkarīgi no izcelsmes atšķirībām.

- Nevienu nevar apgrūtināt viņu rase, reliģija, valoda, ideoloģija, kultūra, dzimums, izglītības līmenis vai sociālais statuss.

- Nepieciešams rūpēties par savu un citu cilvēku veselību.

- Ikvienam, kas pārkāpj likumu, ir jāpieņem un jātiek galā ar savu darbību sekām.

Kāpēc demokrātijas līdzāspastāvēšana ir svarīga?

Demokrātiskā līdzāspastāvēšana ir pieeja, kas darbojas saskaņā ar pilsonību, lai sasniegtu taisnīgas un brīvas sabiedrības.

Apziņa par kultūras daudzveidību, sociālajām svārstībām un identitātes kausēšanas katlu būs galvenais komponents, kas palīdzēs virzīties uz iecietīgām tautām un tautām ar ilgtspējīgām struktūrām..

Veicinot sirsnīgas, atbalstošas, drošas un iecietīgas attiecības starp kopienu locekļiem un grupām, būs iespējams īstenot sociālo taisnīgumu, kā arī taisnīgu praksi, lai beidzot radītu miera kultūru..

Atsauces

1. Arroyo González, Jorge Rafael. Demokrātiska līdzāspastāvēšana. (2012). Pilsoniskajā diskusijā. Saturs saņemts: 2018. gada 16. februārī. Pilsonnieku diskusijā par blog.pucp.edu.pe.
2. Carbajal Padilla, Patricia. Demokrātiska līdzāspastāvēšana skolās. Piezīmes par rekonstrukciju. (2013). Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. Izgūta: 2018. gada 16. februāris. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa.
3. Demokrātiska līdzāspastāvēšana. (s.f) Scribd. Saturs saņemts: 2018. gada 16. februārī. Scribd vietnē es.scribd.com.
4. Demokrātiska līdzāspastāvēšana, iekļaušana un miera kultūra: mācības no novatoriskas izglītības prakses Latīņamerikā. (2008). UNESCO. Ielādēts: 2018. gada 16. februāris. UNESCO unesdoc.unesco.org.
5. Līdzāspastāvēšanas noteikumi. (s.f) EcuRed. Izgūti: 2018. gada 16. februāris. EcuRed no ecured.cu.