Raksturīgas koloniālās asociācijas, veidi un piemēri



Viens koloniālās asociācijas tā ir organizācijas sistēma, kurā divi vai vairāki organismi dzīvo intīmās attiecībās. Asociācija var būt fiziska, un personas, kas veido koloniju, var savienot.

Mēs atrodam koloniālās asociācijas visā dzīvības kokā: no šūnu organismiem, līdz daudzšūnu organizācijām. Tādā pašā veidā kolonija var veidoties no kloniem (indivīdiem ar identisku ģenētisko materiālu) kā baktēriju koloniju, vai tos var veidot indivīdi, kas ir vairāk ģenētiski heterogēni, piemēram, kukaiņu kolonija..

Kopumā asociācija iegūst abpusēju labumu personām, kas to veido. Piemēram, tas uzlabo aizsardzības iemaņas pret plēsoņu uzbrukumu vai uzlabo iebrukuma prasmes.

Dažās sugās koloniālās asociācijas veidošanās vai neīstenošana ir vides apstākļu rokās - kolonija ir "fakultatīva". Turpretim citu sugu izdzīvošana ir atkarīga no koloniālās veidošanās.

Indekss

  • 1 Kas ir atsevišķa struktūra?
  • 2 Raksturojums
  • 3 veidi un piemēri
    • 3.1 Vienšūnu organismu kolonijas
    • 3.2 Daudzšūnu organismu kolonijas
  • 4 Atsauces

Kas ir individuāls organisms?

Lai gan šķiet, ka "individuāls" organisms ir triviāls, tas ir sarežģīts un neprecīzs jēdziens - pat biologiem..

No fizioloģiskā un ģenētiskā viedokļa organismu var definēt kā organisma genomu. Mēs lietojam terminu "genoms", lai atsauktos uz gēnu kopu, kas pastāv konkrētā organismā.

"Individuālā organisma" definīcijai ir nozīmīgas sekas, jo īpaši evolucionārajā bioloģijā. Mēs parasti sakām, ka dabiskā atlase (evolūcijas pārmaiņu mehānisms) darbojas individuālā līmenī.

Daži organismi ir skaidri  a indivīds: pele, lidot, suns. Šajos gadījumos neviens neapšauba bioloģiskās vienības diskrēto raksturu. Tomēr ir dažas sistēmas, kas izaicina šo jēdzienu: koloniālie organismi.

Ir zināms, ka organismi nedzīvo izolēti - patiesībā tie veido vairākas attiecības ar citiem indivīdiem, veidojot sarežģītus mijiedarbības tīklus. Daži organismi šīs attiecības uztur ļoti intīmā veidā un veicina koloniju veidošanos.

Tālāk mēs aprakstīsim šo bioloģisko asociāciju svarīgākos aspektus un izcilākos piemērus literatūrā.

Funkcijas

Koloniālā asociācija vai vienkārši "kolonija" ir indivīdu grupa. Asociācijai ir raksturīga intīma, no fiziskā viedokļa, un dažos gadījumos indivīdi, kas to veido, ir savstarpēji saistīti..

Kolonijas ir sadarbības sistēmas, kurās citu personu klātbūtne dod labumu koloniālajiem biedriem.

Dažos gadījumos kolonijas indivīdi parasti sadala uzdevumus - ne tikai pamatdarbības, piemēram, pārtikas meklēšanu; kolonijās var būt "reproduktīvi" indivīdi un indivīdi, kas neatkārtojas.

Līdz ar to vissarežģītākajās koloniālajās sistēmās mēs varētu domāt, ka katrs kolonijas indivīds rīkojas kā "šūnas" vai diskrēta organisma sistēmas..

Veidi un piemēri

Šajā rakstā mēs kolonijas klasificēsim pēc to veidojošā organisma veida - tas ir, vai tas ir vienšūnu vai daudzšūnu..

Vienšūnu organismu kolonijas

Baktērijas

Baktēriju kolonija ir vienšūnu organismu asociācija, ko izraisa mātes šūnu dalīšanās un kas rada visas koloniju veidojošās personas. Šī iemesla dēļ kolonijas locekļi ir "kloni" un ir vienādi viens otram (izņemot vietnes, kurās ir notikušas mutācijas).

Kad baktērijas aug barotnē, kolonijas ir skaidri redzamas cilvēka acīm (nav nepieciešams izmantot mikroskopus vai palielināmos stiklus)..

Ir gadījumi, kad mikrobu apvienība sastāv no dažādām sugām. Šīs bakteriālās ekosistēmas sauc par biofilmu vai biofilmu.

Zaļās aļģes

Zaļās aļģes ir organismi, kuriem piemīt hloroplasts un kas var būt vienšūnas, koloniālās vai daudzšūnas.

Visizplatītākais koloniālo organismu piemērs literatūrā ir saldūdens ģints Volvox. Šo organismu kolonija sastāv no simtiem vai pat tūkstošiem lipīgu šūnu.

Kolonijas šūnas tiek savienotas ar citoplazmas "virzieniem" želatīnā, roving un kustīgā sfērā. Šī kolonija pārstāv ļoti progresīvu asociācijas pakāpi.

Darba kolonijās ir skaidrs darba dalījums Volvox. Dažas šūnas ir atbildīgas par veģetatīvo vairošanos, bet citas - par seksuālu reprodukciju.

Protisti

Protisti ir vienšūnu eukariotiskie organismi. Lai gan dažas sugas var dzīvot vientuļās, daudzas no tām dzīvo kolonijās.

Protistu kolonijas sastāv no vairākām šūnām. Tomēr katrai no tām piemīt identitāte, kas tai ļauj pašam veikt dzīvās būtnes pamatuzdevumus, piemēram, reprodukciju un izdzīvošanu..

Gļotādas veidnes

Neprecīzu terminu "gļotādas pelējums" lieto, lai aprakstītu vairāk nekā sešas eukariotu grupas, kuru dzīves cikls veido multinukleātu vai daudzšūnu agregātus, kas spēj pārvietoties pa augsni, meklējot pārtiku. Lai gan nosaukums mēdz būt neskaidrs, nepieder pie sēņu grupas.

Veidņu ģints ir Diktijosteli. Šīm amoebēm ir spēja ražot vielu, kas veicina savienību daudzšūnu struktūrās. Vielu sekrēcija parasti notiek sausuma un mazās pārtikas pieejamības laikā.

Daudzšūnu organismu kolonijas

Daudzšūnu organismi veido kolonijas ar dažādiem integrācijas veidiem. Tuvākajā apkārtnē dzīvo dzīvnieku kolonijas, un mums ir vairāk intīmo asociāciju piemēri, piemēram, euzociālie kukaiņi.

Koloniju veidošanās jūras dzīvniekiem, galvenokārt bezmugurkaulniekiem, notiek diezgan bieži. Piemēri ir koraļļi, anemones, bryozoans un jūras gurķi. Šādos gadījumos starp organismiem pastāv savienība (ti, nepārtrauktība).

Palielinot dzīvnieku valstības sarežģītību, mēs atrodam citus koloniālo asociāciju līmeņus. Visnozīmīgākās ir euzociālie kukaiņi, piemēram, bites un daži citi ordeņa Hymenoptera locekļi..

Sociālās mijiedarbības, kas notiek šajās kolonijās, ir tik šauras un tik sarežģītas, ka daži autori sauc visu koloniju par superorganismu.

Kā mēs redzējām piemērā Volvox, Bites ir arī ļoti skaidra darba dalīšana gan ikdienas darbībās (tostarp pārtikas meklēšanā, gan aizstāvībā), gan reprodukcijā. Tikai karalienes pavairo un pārējās kolonijas darbojas, lai veicinātu šo uzdevumu.

Atsauces

  1. Du, Q., Kawabe, Y., Schilde, C., Chen, Z. H., un Schaap, P. (2015). Agregatīvās daudzšūnu un šūnu šūnu komunikācijas attīstība diktofilijā. Molekulārās bioloģijas žurnāls427(23), 3722-33.
  2. Folse, H. J., un Roughgarden, J. (2010). Kas ir individuālais organisms? Daudzlīmeņu atlases perspektīva. Bioloģijas ceturkšņa pārskats, 85(4), 447-472.
  3. Starr, C., Evers, C., & Starr, L. (2010). Bioloģija: jēdzieni un lietojumi. Cengage mācīšanās.
  4. Tortora, G. J., Funke, B. R., un Case, C. L. (2015). Mikrobioloģija: Ievads. Benjamin-Cummings.
  5. Winston, J. E. (2010). Dzīve kolonijās: svešzemju organismu ceļi. Integratīvā un salīdzinošā bioloģija, 50(6), 919-933.