Native Digital Features, Marc Prensky pētījumi, atšķirības ar digitālajiem imigrantiem



The digitālie vietējie iedzīvotāji tie visi ir tie cilvēki, kas jau sen ir lietojuši modernas tehnoloģijas. Tas nozīmē, ka tehnoloģijas ir bijušas viņu dzīvē kopš bērnības; nav gājuši vērā, ka viņu pieaugušo dzīvē viņi jebkurā laikā pielāgojas šiem objektiem.

Šo terminu lieto kopā ar digitālo imigrantu jēdzienu, ko izmanto, lai atsauktos uz tiem, kuriem bija jāpielāgojas tehnoloģijai kā pieaugušajiem. Abi termini pirmo reizi tika radīti 1996. gadā, bet 2001. gadā tos popularizēja izglītības konsultants Marc Prensky..

Indekss

  • 1 Raksturojums
    • 1.1. Viena kultūra
    • 1.2. Aptver vairākas paaudzes
    • 1.3 Tehnoloģija kā neatņemama viņu dzīves sastāvdaļa
    • 1.4. Tehnoloģiju trūkums
  • 2 Marc Prensky pētījumi
    • 2.1. Uzvedības izmaiņas
  • 3 Atšķirības starp ciparu iedzīvotājiem un digitālajiem imigrantiem
    • 3.1 Tehnoloģija un komunikācija
    • 3.2. Lēmumi un domas
    • 3.3. Informācija un sabiedrība
  • 4 Atsauces

Funkcijas

Viena kultūra

Digitālie iedzīvotāji ir dzimuši digitālajā kultūrā. Viņi savā dzīvē nekad nav spējuši pielāgoties lielām tehnoloģiskām pārmaiņām.

Vietējo iedzīvotāju jēdziens ir mainījies kopš 2001. gada, kad tas kļuva populārs, bet šodien tas joprojām tiek izmantots, lai diferencētu cilvēkus, kas aug tehnoloģiskajā kultūrā, no tiem, kas to nedara..

Fakts, ka piederība vienai kultūrai atvieglo to pielāgošanos jaunām jaunām tehnoloģijām, kas prasa ļoti maz iepazīšanās laiku.

Tā aptver vairākas paaudzes

Digitālie vietējie iedzīvotāji nav īpašas paaudzes dalībnieki, piemēram, bērnu boomers vai tūkstošgades. Tā vietā viņi ir cilvēki, kas bērnībā izmantoja tādas tehnoloģijas kā internets, datori vai mobilās ierīces, lai sazinātos savā starpā.

Tas savukārt padara mūsdienās dzimušos cilvēkus par neuzticīgiem digitālajiem iedzīvotājiem. Ja persona tiek audzēta vidē ar nelielu tehnoloģiju vai tai ir ierobežota piekļuve tai, to neuzskata par vietējo, lai gan tā ir dzimusi 2010. gada desmitgadē..

Tehnoloģija kā neatņemama viņu dzīves sastāvdaļa

Digitālo vietējo iedzīvotāju kopīgā iezīme ir vajadzība izmantot tehnoloģiju, lai kur viņi būtu. Vienkārša piekļuve informācijai vai vienkāršs fakts, ka tiek izmantota mobilā tehnoloģija, rada tehnoloģisku atkarību, ko pats Prenskis raksturoja kā "singularitāti"; process, kam nav pagrieziena atpakaļ.

Tehnoloģiju trūkuma atteikums

Cilvēki, kas audzināti kā digitālie iedzīvotāji, parasti neuztver tehnoloģiju trūkumu labprātīgi, īpaši izglītības vidē.

Ja skolotājs izmanto parastās metodes (piemēram, lasot tieši no grāmatas), iespējams, ka digitālais dzimtā students nedarbojas klasē, vai vienkārši nepievērš uzmanību skolotājam.

Pētījumi no Marc Prensky

Prenska pētījumi griežas ap fundamentālajām izmaiņām, kas jāveic, lai amerikāņu izglītības sistēma pielāgotos mūsdienu jaunatnes kultūrai. Autors apgalvo, ka labas izglītības pedagoģijas pamatā ir izpratne par to, ka jaunieši ir pakļauti tehnoloģijām.

Prensky nodrošina, ka šodienas studenti apstrādā informāciju atšķirīgi, nekā viņu skolotāji darīja, kad viņi bija jauni. Autora pētījumos teikts, ka šīs atšķirības bieži vien novērtē pedagogi, un ka lielāka uzmanība jāpievērš studentiem, lai saprastu to nozīmi.

Fakts, ka uzmanība tiek pievērsta studentu viedoklim, ir arī arguments, ka Prensky izmanto, lai atbalstītu izglītības sistēmas maiņu. Autore ir sniegusi vairāk nekā 100 lekcijas 40 dažādās valstīs, atbalstot tehnoloģiju iekļaušanu mūsdienu izglītības vidē.

Uzvedības izmaiņas

Autors savā rakstā, kas publicēts 2001. gadā, norādīja, ka ir ļoti maz ticams, ka digitālie iedzīvotāji pielāgosies tradicionālajām izglītības metodēm. Prenksy saka, ka veids, kādā cilvēks tiek pacelts, ietekmē viņu domāšanas veidu, un fakts, ka cilvēks ir pakļauts tehnoloģijai, varēja mainīt viņu izglītības uztveri..

Turklāt, kā norāda cilvēces vēsturiskie ieraksti, pārmaiņu atcelšana, lai izveidotu tradicionālo pārliecību, ir ļoti sarežģīts uzdevums. Digitālajiem imigrantiem ir jāpielāgojas pārmaiņām un jāizmanto tehnoloģijas izglītībā, vai arī tie var zaudēt savu studentu interesi.

Digitālo iedzīvotāju un digitālo imigrantu atšķirības

Tehnoloģija un komunikācija

Digitālo imigrantu galvenā atšķirība ir tā, ka vietējie iedzīvotāji ir dzimuši digitālajā laikmetā.

Imigranti ir dzimuši citā laikmetā, bet tehnoloģija neizbēgami ir kļuvusi par viņu dzīves daļu. Tādējādi vietējie iedzīvotāji dod priekšroku komunikācijai, izmantojot digitālās ierīces, bet imigranti dod priekšroku tam, lai to darītu aci pret aci.

Lēmumi un domas

Vēl viena no galvenajām atšķirībām vietējā valodā ir tā, ka atšķirībā no imigranta dzimtā parasti jaunā informācija intuitīvi mācās, jo viņš vienmēr ir pakļauts jaunām zināšanām internetā. No otras puses, imigranti ir pieraduši pie loģiskās mācīšanās, kas ir daudz tradicionālāka pieeja.

Tehnoloģiju klātbūtne nozīmē, ka digitālie iedzīvotāji nepievērš uzmanību konkrētam uzdevumam, bet drīzāk izmanto multitasking. Pieejamība instrumentiem atvieglo to koncentrēšanos, kas rada uzvedības izmaiņas, kas ietekmē akadēmisko sniegumu, ja skolotājs nezina, kā rīkoties..

Turpretī digitālie imigranti ir pieraduši koncentrēties uz vienu uzdevumu vienlaikus, kas padara tos vairāk kārtīgus nekā viņu vietējie partneri..

Informācija un sabiedrība

Digitālie iedzīvotāji bieži iegūst informāciju no vairākiem dažādiem plašsaziņas līdzekļiem; ne tikai informatīvās tīmekļa vietnes, bet arī sociālie tīkli. Lai gan tas dažos gadījumos rada ticamības trūkumu, tas arī padara tos daudz mazāk ierobežotu piekļuvi informācijai, nekā digitālajiem imigrantiem..

No otras puses, imigranti vairumā gadījumu izmanto tradicionālos informācijas līdzekļus, piemēram, televīzijas ziņas vai laikrakstu ziņu portālus..

Atšķirībā no vietējiem iedzīvotājiem imigranti dod priekšroku savstarpēji sadarboties ar dažiem cilvēkiem; vietējie iedzīvotāji ir pieraduši no jauniešiem nodarboties ar cilvēku grupām, piekļūstot grupas komunikācijas digitālajiem rīkiem.

Atsauces

  1. Digitālie vietnieki, digitālie imigranti; Marc Prensky, 2001. No marcprensky.com
  2. Digital Natives vs Digitālie imigranti, Jeff DeGraff par The Huffington Post, 2014. Ņemts no huffingtonpost.com
  3. Ko nozīmē būt digitālai dzimtai? Oliver Joy par CNN, 2012. gada 8. decembris
  4. Marc Prensky, Wikipedia en Español, 2018. gada 16. aprīlis. No Wikipedia.org
  5. Digital Native, Technopedia, (n.d.). Iegūti no technopedia.com
  6. Digital Native, Wikipedia en Español, 2018. gada 14. marts. No Wikipedia.org
  7. Digitālie imigranti pret digitālajiem pārstāvjiem: aizvēršana, Unicheck, (n.d.). Ņemts no unicheck.com