Kopīgot:
Populārie teksti Raksturlielumi un veidi
The populārie teksti tās ir diskursīvas izpausmes, kas ir veidotas noteiktas kultūras atpūtas tekstos. To galvenā funkcija ir izklaidēt, izklaidēt un mācīt cilvēkus, izmantojot noteiktus stāstus vai diskursīvus resursus, kas izceļ tradicionālo raksturu.
Atpūtas tekstu vidū ir populāri un literāri, pēdējais ir daudz vērtīgāks visā pasaulē, jo tā ir sarežģītāka.
Tomēr populārie teksti, kā norāda nosaukums, rada augstāku kultūras sakņu līmeni starp dažādām paaudzēm, kas ir atbildīgas par to izplatīšanu..
Pateicoties paaudžu pārraidei, populārie teksti parasti ir pakļauti visdažādākajām izmaiņām un ieguldījumiem, kas tiek veikti, lai tos pielāgotu piemērotākam sociālajam kontekstam, vai arī tos atjauninātu attiecībā uz kultūras attīstību, no kuras tie radušies..
Populāros tekstos var uzskatīt vairākus "žanrus" vai diskursīvus veidus, kas padara tos tik daudzveidīgus un gleznainus. Starp populārākajiem tekstiem ir mīkla, dziesma, joks, sakāmvārds un parodija; tie visi ar vairākām versijām un izpausmes veidiem.
Tautas tekstu veidi
Mīkla
Mīkla ir populārs teksts ar ļoti īsu raksturu, kura biežākā izpausme parasti ir mutiska. Tas sastāv no emitenta iespējamās problēmas vai mīkla, lai saņēmējs to varētu atrisināt, izmantojot ļoti īsu vai precīzu atbildi.
Populāra mīkla prasa zināmu kultūras zināšanu līmeni; nevis no vispārējās kultūras, bet gan no savas vides kultūras īpašībām, kur rodas mīkla. Personai, kas nepieder sabiedrībai un zina tās tradicionālos aspektus, ir ļoti grūti atbildēt uz mīklu.
Tā ne tikai sastāv no atbildes uz ierosināto mīklu un to atrisināt, bet šī atbilde pati par sevi prasa atstarošanu un vienmēr atstāj nelielu mācību, kas kalpo kā uztvērēja mācīšanās. Tāpēc, cita starpā, mīklas tiek izmantotas konkrētos kontekstos.
Dziesma
Dziesma ir populārs teksts ar lielu mainīgumu un daudzveidību, kam ir īpaša iezīme: tai ir nepieciešama mūzika kā tās pavadonis, pretējā gadījumā tā būtu vienkārša proza vai dzejolis. Dziesma bez mūzikas nav dziesma.
Viņiem ir sava struktūra, kas sastāv no pantiem, kora un stanzas. No visiem populārajiem tekstiem ir parasti, ka dziesma izmanto lielāku literatūras resursu daudzumu nekā citi.
Dziesmas mērķis ir izveidot melodiju kopā ar mūziku, lai radītu emocijas uztvērējā.
Populāras dziesmas parasti ir ļoti daudzveidīgas, un tās satur visu veidu saturu savā tekstā. Daži paaugstina kultūras vērtības, citi ir smieklīgāki vai jocīgi; daži var pat pateikt leģendas vai mītus par vietu, bet otra grupa iepazīstina ar mācīšanas un mācīšanās situācijām.
Lai nodrošinātu sapratni un emocionālo spēju kopā ar mūziku, tautas dziesma bieži izmanto vienkāršu valodu.
Joks
Tā ir populāra izpausme, kuras galvenais mērķis ir izklaidēt un izraisīt sarunu biedra smiekli, pakļaujot situāciju ar daudzveidīgu tēmu un vienkāršu attīstību, bet ar pārsteidzošu un nevainīgu iznākumu. Joki parasti ir mutvārdu izteiksmes, lai gan jūs varat arī atrast rakstisku.
Joki parasti rada vienkāršu attīstību, kas ļauj atrast sarunu biedru kontekstā un ne vienmēr prasa viņu aktīvu līdzdalību.
Ja tiek uzdots jautājums, tas parasti ir retorisks. Visbeidzot, pārsteigums vai pārsteigums tiek pakļauts pārsteigumam, kas spēj radīt klausītāju smiekli.
Jociņiem parasti ir ļoti dažādi priekšmeti, no satura, kas sakņojas ar tautas kultūru, līdz vispārīgākām zināšanām. Ir joki, kas tiek veidoti starp kultūrām un sabiedrībām, saglabājot pamatideju neskartu un vienkārši pārveidojot veidlapu, lai to pielāgotu tuvākai klausītāju grupai.
Jociņu tonis ir arī aspekts, kas jāapsver visā tās dažādībā, jo daudzi var uzrādīt īpašības un konotācijas, ko varētu uzskatīt par vulgāriem, atsaucoties uz seksuālām vai vardarbīgām situācijām..
Sakot
Šis teiciens ir populārs un tradicionāls lādiņš, kas pārstāv kultūras vērtību, kas tiek pārraidīta pa paaudzēm. Tas ir ļoti īss paziņojums, kas lielāko daļu laika ir pakļauts mutvārdiem (parasti rakstveidā nav vairāk nekā vienas paplašināšanas līnijas), un tas parāda mācību.
Runa ir par ikdienas situācijām, bet raksturīga sociokulturālajai dzīvei. Ikvienam, kas izmanto sakāmvārdus, ir jāzina, kad tie ir piemēroti, lai tie nekropļotu to nozīmi. Tas ir veids, kā mācīt nodarbību, neieslīdot skrējienā vai kritikā.
Salamana pamācības mēdz būt ļoti pozitīva, kas mudina saņēmēju atzīt savas nepareizās darbības, bet paliek stingras nākotnē.
Tos bieži izmanto, lai parādītu sliktu attieksmi pret citiem un izceltu šķēršļus, kas ir ārpus konkrētas personas.
Salamana pamācības ir tas, kas pazīstams kā "tautas zināšanas", kultūras zināšanu slogs, kam ir maz sakara ar zinātni, bet gan to cilvēku dzīves pieredze, kuri ir nonākuši dažādās situācijās..
Tāpat kā jokiem, ir "universālas" teicieni, kas mainās formā, bet ne pēc būtības, kas pielāgojas dažādu sabiedrību kultūras vērtībām..
Parodija
Tā ir populāra izpausme ar humoristisku samaksu, kuras mērķis ir interpretēt un karikatūrēt dažus kultūras elementus (cilvēkus, vietas vai notikumus)..
To var uzskatīt par imitāciju, kas rodas izsmieklā, un tās izpausme var būt gleznaina, mutiska, rakstīta pat ilustrētā veidā..
Parodiju kā humoristisku ieroci izmantošana ir vērsta uz gleznainu kritiku par konkrētu situāciju vai tēmu, neradot noziegumu un necieņu.
Sakarā ar to jautru dabu, viņiem ir daudz cilvēku, pieņemot un piešķirot burleska īpašības īpašiem kultūras aspektiem..
Atsauces
- Boggs, R. S. (1950). Mīklas izpēte. Čīles Universitātes Annals, 31.
- Bravo-Villasante, C., & Pacheco, M. Á. (1978). Uzminiet mīklu: bērnu folkloru. Interdue / schroedel.
- Priekšsēdētājs P. M. (2002). Drukātas populārās literatūras izgudrošana, izplatīšana un saņemšana. Redaktors Reģionālā de Estremadura.
- Charur, C. Z. (2017). Lasīšanas un rakstīšanas darbnīca 2. Patria Redakcijas grupa.
- Sánchez, M. G. (1990). Lingvistiskās īpašības. Epos: filoloģijas žurnāls, 499.