20 vissvarīgākie grāmatu veidi, kas pastāv (pēc satura)

Ir dažādi grāmatu veidi, Daži no svarīgākajiem ir: mācību grāmatas, konsultācijas, atpūtas, zinātniskās vai pašpalīdzības.

Šodien izmantotajām grāmatām ir izcelsme ļoti attālos laikos, kas ir pirmie, kas tika izgatavoti no māla vai koka tabletēm. Vēlāk ar drukas preses izgudrošanu 15. gadsimtā tās veidojas kā rullis vai vaļīgas loksnes, lai galu galā pielāgotu kvadrātveida grāmatas formu..

Šīs grāmatas rullīšā veidā pazīstamas kā papīri, ko veidojuši rakstu mācītāji, kas nodarbojās ar kopēšanu, lēnu un dārgu procesu, tāpēc tos nevarēja apgūt cilvēki ar zemiem resursiem, tikai tempļos. Šī iemesla dēļ zināšanas tika nosūtītas mutiski, atkārtojot un iegaumējot.

Tā definīcijā grāmata ir jebkurš darbs, kas rakstīts frāžu, rindkopu un tekstu formā, kurā tiek izteiktas dažādas un interesantas idejas, kuras pēc tam lasa un interpretē katrs lasītājs. Tie parasti ir aprīkoti ar ārējo vāku, kas garantē aizsardzību pret pastāvīgu lietošanu.

Savā izstrādes procesā tiek atklāti tehnoloģiskie jauninājumi, kas ļauj optimizēt tekstu kvalitāti, piekļuvi informācijai un, protams, katra parauga ražošanas izmaksas, kas garantē tā paplašināšanos tirgū.. 

Šobrīd ir atklāta un plaukstoša jauna grāmata, kas pazīstama kā datorizēta vai digitalizēta grāmata, taču tā ir jānošķir no hiperteksta, kurā informācija tiek veidota, izmantojot saites, savukārt elektroniskā grāmata ir digitālā versija. drukātā grāmata.

Iespējams, jūs interesē arī šīs 101 ieteicamās grāmatas, kas lasāmas jūsu dzīvē.

20 izcilāko grāmatu veidu saraksts

1. Teksts

To izmanto skolās un parasti tā ir drukātā formātā. Tas kalpo kā atbalsta materiāls skolotāja mācīšanai, bagātinot mācīšanās procesu.

Tie satur informāciju par dažādiem priekšmetiem, kurus māca izglītības iestādēs, to galvenais mērķis ir kalpot studentam, lai nostiprinātu klasēs iegūtās zināšanas. Piemērs: 6. klases izaicinājumi.

2 - Papildu

Vai tie, kas nodarbojas ar konkrētu tēmu, sniedz studentam nepieciešamo informāciju, lai padziļinātu zināšanas. Tie sniedz svarīgu un aktuālu informāciju lasītājam vai pētniekam, kurš var būt noderīgs, sagatavojot pētījumus vai uzdevumus. Piemērs: Lidmašīnu vēsture.

3. Konsultācijas vai atsauces

Tās ir ātras atsauces grāmatas, sniedz pārskatu par svarīgākajiem faktiem, satur datus un konkrētas atsauces uz dažādām tēmām vai palīdz mums atrast, kur tos atrast.

Tas ir resurss, kurā students var ātri apspriesties, pirms turpināt izmeklēšanu. Tie ir ļoti noderīgi, sagatavojot rakstisku darbu. Piemērs: vārdnīcas, enciklopēdijas, cita starpā.

4. Atpūta

Tie, kuru saturs izklaidē un kalpo kā izklaide, rakstzīmes ir fiktīvas un reti apvieno divas vai vairākas funkcijas. Viņiem nav jāsniedz zināšanas, jo tie ir autoru radošuma rezultāts.

Autori atjauno savu pieredzi vai dzīves aspektus, kas pievērsuši viņu uzmanību iedomātajos stāstos ar vārdiem. Daži piemēri ir: stāsti, fabulas un komiksi.

5. Zinātnieki

Tie ir raksturīgi, jo jēdzieni, teorijas vai jebkurš cits temats ir zinātniska rakstura, satur informāciju par dažām disciplīnām, tostarp fiziku, ķīmiju, bioloģiju, medicīnu, astronomiju, dabaszinātnēm..

Tie atspoguļo pasaules fiziskās realitātes, kā arī principus un likumus, kas ir universāli derīgi. Tās valoda ir ļoti tehniska, iesniegtos paziņojumus var iesniegt vēlāk pārbaudāmībai. 

Viņi pieņem, ka viņu lasītāji vēršas pie viņiem ar slāpēm, lai mācītos un atrisinātu šaubas, tāpēc zinātniskie teksti ir jāsagatavo, lai tos varētu ātri un bez īpašas kārtības. Piemērs: Amazing Science.

6 instrukcijas

Kā norādīts nosaukumā, tos izmanto dažādu ierīču un ierīču montāžai, apstrādei un konfigurēšanai, detalizēti norādot, kā tos izmantot, tā, lai veicamā darbība būtu vienkārša un veiksmīga..

Kas raksta, ir jāievieto personai, kura nezina, kāda procedūra jāievēro, tāpēc šāda veida grāmatai jābūt skaidrai, kodolīgai un viegli saprotamai, lai atrisinātu ikdienas dzīves problēmas. Īpaši tie ir sniegti rokasgrāmatas, brošūras vai triptikas formā. Piemērs: programmatūras grāmatas.

7- Literatūras un valodu grāmatas

Šī klasifikācija ir orientēta uz valodas un tās izpausmju jomu, radot literāros darbus ar terminiem un valodu skaitļiem, kas dod formu valodai, lietojot to brīdi, kurā autors dzīvo, un plazmándolos to darbos.

Tā izmanto literatūras valodu, kas izmanto noteiktu estētisko mērķi, lai atspoguļotu lasītāja intereses. Tās autors meklē pareizos vārdus, lai izteiktu savas idejas izvēlētā veidā un saskaņā ar noteiktu stila kritēriju. Piemērs: Romeo un Džuljeta.

8- tehniķi

Tie satur lielus dokumentus, kuros tiek analizēta konkrēta tēma. Tajos lietotie termini ir specializēti tehniķi, ar skaidrojumiem un sarežģītu un savstarpēji saistītu jēdzienu definīcijām.

Šo grāmatu saņēmēji ir arī eksperti šajā jomā, vai arī plāno kļūt par ekspertiem pēc to satura pielīdzināšanas, un tāpēc viņi būs ļoti prasīgi tulkošanas kvalitātei. Piemērs: automatizācijas sistēmas.

9- Ziņas

Tās galvenais mērķis ir nodot zināšanas par dažādām tēmām. Šīs grāmatas ir rakstītas ar dažādiem sarežģītības līmeņiem, lai tie atbilstu studenta vajadzībām.

Tam ir divas papildinošas funkcijas: reaģēt uz lasītāju jautājumiem un stimulēt bērnus uz citiem zināšanu tematiem, vienmēr objektīvi. Piemērs: Cilvēka ķermeņa interesi.

10 - Informācijas atklāšana

Šāda veida grāmatu sagatavo nozares speciālisti kolekcijas veidā, kas atbilst pieprasījumam pēc pilsoņu pieprasītās informācijas, kuras mērķis ir izplatīt teorijas, atklājumus un pētījumus, izgudrojumus un sasniegumus..

Tie ir saistīti ar zinātni, tehnoloģiju un kultūru kopumā, starp visbiežāk sastopamajām tēmām ir: vide, veselība vai sociālās un tehnoloģiskās pārmaiņas. Piemērs: Pasaule caur iemeslu.

11 - Reliģija

Tās ir grāmatas, kas paredzētas reliģijas uzturēšanai, tās tiek uzskatītas par dievišķu iedvesmu un svētu. Parasti tie ir veci kolekcijas gabali, kam ir liels mistisks, vēsturisks, kultūras un socioloģisks saturs.

Viņiem ir dažādi prezentācijas veidi, tos var izgatavot ruļļos, ​​vairākos sējumos vai vienā grāmatā. Piemērs: Korāns.

12- Ilustrēts

Tos veido grafiskie attēli un literāri stāsti, kas viens otru papildina. Viņi lasītājam piedāvā prieku, izklaidi un radošu pieredzi, attīstot kritiku un uztveres spēju interpretēt to, ko ilustrators vēlas pateikt.

Šāda veida grāmatai vajadzētu būt ļoti rūpīgai, ne tikai ilustrāciju kvalitātei, bet arī grāmatas visam estētiskajam aspektam. Viņa stilam un paņēmienam jābūt veidotam tā, lai ne tikai mazos. Piemērs: Macbeth William Shakespeare.

13 - Elektronika

Tos parasti sauc par e-grāmatām, e-grāmatām vai digitālām grāmatām. Tā ir grāmata, kas tiek glabāta tīmeklī, digitālā formātā. Izmantojot tos, multivides elementi ir iekļauti un ļauj saites uz citām digitālo grāmatu lapām.

Tie tiek piedāvāti kā ērta alternatīva pārvadājot un pārvietojot. Ir jābūt skaidram, ka elektroniskās grāmatas nekad nemēģina aizstāt tradicionālo drukāto grāmatu.

Tomēr tos dod priekšroka tie cilvēki, kuriem patīk lasīt visu laiku un visās vietās. Piemērs: Gabriel Infinita, atmiņas par rakstīšanas pieredzi.

14 - Dzeja

Tās ir grāmatas, kas rakstītas pantā, kurā dzejai ir būtiska loma episko, lirisko, reliģisko, profānisko, populāro un kultivēto formu veidā. Savā saturā dzejai nav nekādu sakņu, ne kvantitatīvā ritma, ne skaitītāju klasiskās un modernās valodas izpratnē..

Sākotnēji dzejas grāmatām bija rituāls un kopienas raksturs. Jāatzīmē, ka pirmie poētiskie teksti tika radīti dziedāšanai. Mēs tos varam atrast Bībeli, īpaši Vecajā Derībā, Piemērs: Dziesmu dziesma.

15 - Biogrāfijas

Tie satur aspektus, kuros tiek stāstīta cilvēka dzīve. Ar tiem svarīgākie notikumi un apstākļi, kas izcēlās viņu dzīvē, gan publiski, gan rūpīgi, tiek atcerēti un darīti zināmi, lai to izdarītu, mums ir jābūt pēc iespējas vairāk datu..

Tiklīdz visa informācija ir iegūta, viss saturs un idejas, kas ir savāktas, ir jāorganizē, pirms sākat tās sagūstīt, kā arī uzzināt, kā atšķirt visu informāciju, kas patiešām ir svarīga un kuru var izmest..

Tie ir uzrakstīti trešajā personā, īpaši rūpējoties par katru detaļu, lai iekļautu nepatiesu liecību sniegšanu. Dažreiz tie var saturēt attēlus. Piemērs: Einšteins, zinātnieka kaislības.

16 - Palīgmateriāli

Tie ir kolektīvi darbi, kas izstrādāti un izstrādāti, lai eksperimentālo darbu tuvinātu galvenajiem formālajiem pētījuma posmiem, piemēram, hipotēžu formulēšanu, eksperimentēšanu, rezultātu analīzi, diskusijas un secinājumus..

Tās ir grāmatas, kas parasti papildina mācību grāmatu aktivitātes, starp tām ir laboratorijas rokasgrāmatas. Piemērs: Augsnes rokasgrāmata (laboratorijas un lauku rokasgrāmata)).

17 - Didaktika

Tos sagatavo specializēti izdevēji, lai sagatavotu to sarežģītai redakcionālajai un tehniskajai sagatavošanai, jo tā realizācijai ir jāņem vērā dažas pazīmes, piemēram, zināšanas par bērnu psiholoģiju, didaktiskajām īpašībām, krāsas un formas apgūšanu.

Tās galvenais mērķis ir mākslinieciski izteiktu ideju mācīšana vai izplatīšana, izstrādājot skaidru filozofijas valodu un resursus. Tās struktūra ir elastīga un tai ir jāreglamentē daži parametri, piemēram, īsums, vienkāršība un skaidrība. Piemērs: Burvju šīferis.

18- Ceļojumi

Viņi iepazīstina ar tās pašas valsts iedzīvotāju vai ārzemnieku pieredzi un novērojumiem, ko parasti papildina autora kartes un fotogrāfijas. Tie ir literatūras žanrs ar lielu popularitāti gadsimtiem ilgi.

Tam bija īpaša attīstība 19. gadsimtā. Šiem darbiem parasti ir nefiktīvs stāsts, kas rakstīts vienskaitļa (vai daudzskaitļa) pirmajā personā, kas raksturo braucienu, atklājot dažādus viedokļus, un galvenokārt fantāzijas, jo viņi vienmēr sagaida piedzīvojumu.

Bieži tie balstās uz aizraujošiem maršruta notikumiem vai vēsturiskajām drāmām, kas ir saistītas ar stāstītāja apmeklētajām pilsētām, kurās vienmēr ir nostalģija. Piemērs: Ceļā uz savvaļas ceļiem.

19 - Māksliniecisks

Tie ir vizuālās mākslas darbi, kas fiziskajā pasaulē eksistē kā īpaša kodolsintēze, kas ir unikāla formā un saturā, ko galvenokārt veido mākslinieks, kurš ir pats radītājs, kurš projektē, domā un attīsta projektu. Tie var būt viens eksemplārs vai sērijas mākslinieks.

Tajās ir dažādu komunikācijas valodu kombinācijas. Tos raksturo dažādi materiāli, nevis tikai papīrs, kā tas būtu tradicionālais grāmatas veids, kā arī izmantot cita veida priekšmetus, piemēram, pārstrādātus materiālus..

Šīm grāmatām parasti ir daži faktori, kas jāapsver, piemēram, konjugācija starp attēlu un tekstu, kurā dominē tēls. Dažreiz tie ir unikāli paraugi, bet dažreiz tos ražo nelielos izdevumos. Piemērs: Pilna zīmēšanas un glezniecības gaita.

20 - Pašpalīdzība

Pašpalīdzības grāmatas ir vispārējas nozīmes un terapeitiskas, tās kalpo kā lasītāja atbalsts, jo tās risina cilvēka jautājumus. Viņi pārraida ikdienas laimes ieteikumus, pozitīvas domāšanas atslēgas, trikus, lai ņemtu vērā dzīvības vadus, lai paaugstinātu pašcieņu.

Pašpalīdzības grāmata var būt terapeitiska grūtos laikos, un tajā pašā laikā tā var būt lielisks pretlīdzeklis, lai lasītājam noteiktā brīdī sniegtu pozitīvāku enerģiju. Ieteicams lēni lasīt tos, lai saprastu un pielīdzinātu to, ko autors vēlas mums nodot. Piemērs: Tagad spēks.

Atsauces

1. Artium katalogs (2012) Mākslinieka grāmata. Saturs iegūts no: catalogo.artium.org.
2. Díaz de Tovar, I. (2004) Spāņu un literatūras 8. pakāpe Redakcijas logotipi C.A. Karakasa. Venecuēla.
3. Klasifikāciju enciklopēdija. (2016). Grāmatu veidi. Saturs iegūts no: tiposde.org.
4. Illinois Early Leraning (2016) Informatīvas grāmatas maziem bērniem. Saturs iegūts no: illinoisearlylearning.org.
5. Ibera grāmata (2009) Reliģiskās grāmatas IberBooks. Saturs iegūts no: iberlibro.com.
6. Uv.es (2015) Grāmatu grāmatas. Atgūts no: uv.es.
7. Jiménez, J. (1987) Spāņu un literatūras 8º pakāpe. Redakcija Monte Alto C.A. Karakasa. Venecuēla.
8. 10Tipos.com (2017) Grāmatu veidi. Saturs iegūts no: 10tipos.com.