Kopīgot:
5 svarīgākās rakstīšanas funkcijas
Galvenie rakstīšanas īpašības tie ir skaidrība, kodolīgums, vienkāršība, pielāgošanās un korekcija. Vārds redactar nāk no latīņu valodas un attiecas uz ideju pasūtīšanu, lai izveidotu tekstu.
Rakstīšana nozīmē rakstnieka racionālu rīcību, kurai būs jāsaskaņo virkne ideju, lai pārvaldītu pareizas formas informāciju.
Rakstīšanas uzdevums būs atšķirīgs atkarībā no autora nodoma. Jūs atradīsiet ievērojamas atšķirības atkarībā no tā, vai teksts ir žurnālistisks, literārs vai izglītojošs.
Jebkurā gadījumā visās pamatīpašībās ir jābūt klāt, lai informācija tiktu pienācīgi iegūta.
Raksta piecas galvenās iezīmes
1. Skaidrība
Raksturojuma skaidrība ir saistīta ar pārredzamību un kārtību ideju nosūtīšanas laikā.
Pareizi uzrakstīts teksts novedīs pie lasītāja pilnīgas izpratnes par saturu tikai ar pirmo lasījumu.
Lai sasniegtu šo mērķi, redaktoram ir skaidri jāatspoguļo savas idejas, izmantojot labu sintaksi un izmantojot vārdu krājumu, kas ir saprotams auditorijai, kurai viņš vada vēstules..
2. Koncepcija
Īsumā ir teikts, ka vārdi tiek izmantoti ekonomikā, lai varētu pārraidīt ziņojumu, izvairoties no mutiskas pārmērības.
Precīza pretēja ir neskaidrība. Vārdu pārpalikums izkliedētu lasītāju par informācijas līniju.
Tekstu rakstīšanā jābūt īsiem, jāizmanto dinamiski un aktīvi vārdi un jāizvairās no vārda un atlaišanas..
3. Vienkāršība
Vienkāršība ir kopējās valodas lietošana, lai panāktu labāku izpratni par frāzēm.
Lai gan ir zinātniski un specializēti teksti, lieto specializētu žargonu, pat tajos vajadzētu dominēt valodai, kas nav apgrūtināta ar tehniskām vai mākslīgām frāzēm.
Kopīgo vārdu izmantošana nedrīkst attiekties uz vulgaritāti; ar vienkāršiem vārdiem vai kopīgu lietojumu lielas un dziļas idejas var pārraidīt perfekti.
4. Pielāgošanās
Pielāgošanās ir saistīta ar vienkāršību: rakstītais teksts ir paredzēts pareizai lasītājam.
Lai sasniegtu šo mērķi, saņēmējs ir jāanalizē, saprotot to sociāli ekonomisko līmeni, vecumu, izglītojošās mācības, cita starpā.
Lai noskaidrotu, vai adaptācija ir pareiza, ir pietiekami novērot, vai mērķi ir sasniegti.
Piemērs var tikt ņemts no reklāmas tekstiem; Ja produkts tiek pārdots, būs saprotams, ka ziņu varēja saprast saņēmējs, kuram informācija tika virzīta.
5 - korekcija
Korekcija ir viens no pēdējiem soļiem pēc teksta rakstīšanas. Ir tik svarīgi, ka ir tādi darījumi kā stila pārbaudītājs, lai nodrošinātu, ka visas iepriekš aprakstītās darbības ir izpildītas.
Papildus šiem nosacījumiem korekcija nozīmē, ka jāņem vērā četri pamataspekti:
- Pareizrakstības pārbaude
Akcentus, vārdu vai burtu un pieturzīmju izlaidumus.
- Morfoloģiskā korekcija
Gramatiskie negadījumi, piemēram, dzimums, skaits un saspringums.
- Sintakse
Tas nozīmē, ka vēlreiz jāpārbauda, vai redaktora nodoms tika saprasts, izsakot savu vēstījumu.
- Semantiskā leksiskā korekcija
Pārskatiet vienošanos starp vārdiem un tematu teksta mērķiem.
Atsauces
- Racionero, L. (1995). Rakstīšanas māksla. Radošas darbības emocija un prieks. Madride: Tēmas. Saturs iegūts 2017. gada 12. decembrī no: books.google.co
- Martín Vivaldi, G. (s.f). Rakstīšana Meksika: Prism. Saturs iegūts 2017. gada 12. decembrī no: books.google.co
- Camps, A. (1990). Rakstīšanas procesa modeļi. Madride: Taylor & Francis. Saturs iegūts 2017. gada 12. decembrī no: books.google.co
- González, R. (1995). Rakstīšanas un dokumentu izpētes rokasgrāmata. Saturs iegūts 2017. gada 12. decembrī no: atlas.umss.edu.bo
- Castañeda, A. (2005). Lasīšanas metodes un teksta rakstīšana. Saturs iegūts 2017. gada 12. decembrī no: datateca.unad.edu.co