Valodu īpašību un parauga estētiskā funkcija



The estētiskās valodas funkcija tas ir īpašums, kas tam jāpievērš uzmanība sev, ar kuru tā iegūst autonomu vērtību. Šajā ziņā vārds ir vienlaicīgi nozīme un izteiksme. Tas nozīmē, ka tai ir objektīva nozīme, kas tai ir ārēja un tai pašā laikā ir subjektīva nozīme, kas pārsniedz mērķi.

Tāpēc vārds var pateikt vienu lietu un vienlaikus parādīt vēl vienu pilnīgi citu. Šī valodas estētiskā funkcija tiek plaši pētīta filozofijas filiālē: estētikā.

Šis termins ir iegūts no senās grieķu valodas termina aistesis, kas nozīmē sajūtu vai uztveri, zināšanas, kas iegūtas ar sensoro pieredzi.

No otras puses, šī konkrētā valodas lietošana ir daudz izteiktāka literatūras jomā. Dzejā, piemēram, literārās verbālās struktūras tiek izmantotas intensīvi, lai nodotu daudzveidīgu nozīmi. Starp tiem varam pieminēt materiālās un konkrētās pasaules krāsu, skaņu, emocijas un attēlus.

Lai izpildītu šo valodas funkciju, tiek izmantoti vairāki resursi. Dažas no tām ir līdzības, assonances, disonanses, fantāzija, puns un metaforas.

Tie nav paredzēti tikai literatūras izmantošanai. Iespējas, kurās tiek attīstīta šī valodas estētiskā funkcija, ietver filmas, televīzijas programmas un ikdienas valodu.

Indekss

  • 1 Valodas estētiskās funkcijas raksturojums
    • 1.1 Uzsvars uz izteiksmīgu vērtību
    • 1.2 Veidlapas priekšroka saturam
    • 1.3. Saskaņā ar kultūras normām
    • 1.4. Klātbūtne visos valodu kontekstos
  • 2 Piemēri
    • 2.1. Jauns miris sportists
  • 3 Atsauces

Valodas estētiskās funkcijas raksturojums

Uzsvars uz izteiksmīgu vērtību

Valodai ir vairākas funkcijas. To var izmantot, lai pārliecinātu (apelācijas funkciju), informētu par konkrēto pasauli (atsauces funkcija), cita starpā atsaucoties uz valodas aspektiem (metalinguistiskā funkcija)..

Valodas estētiskās funkcijas gadījumā tā dod priekšroku valodas izteiksmīgajai vērtībai. Tas ir, tas attiecas uz viņu spēju izteikt jūtas vai sajūtas, kas pamodina objektu, ideju vai būtni.

Tas nozīmē, ka tas neatstāj nozīmīgu valodas vērtību (tās spēja atsaukties uz ārpasauli).

Veidlapas priekšroka saturam

Lasot romānu vai dzejoli, tiek pieredzēta valodas estētiskā funkcija. Visu šo izteiksmju veidu mērķis ir sniegt estētisku baudījumu.

Tas tiek panākts ar pašiem vārdiem un apzinātu un apzinātu vienošanos, kurai ir patīkama vai bagātinoša iedarbība.

Šī iemesla dēļ šis estētiskais mērķis dod priekšroku formai, nevis saturam. Tādā veidā, jo īpaši literatūras kontekstā, ir ierasts lietot grafisku, poētisku vai ludisku valodu.

Kā jau minēts, starp šim mērķim izmantotajiem resursiem ir līdzības, metaforas, ironija, simbolika un analoģijas.

No otras puses, lietojot vārdus mākslinieciskiem mērķiem, parasti ir jāizvēlas daži vārdi un jāatklāj tie, lai nodrošinātu vēlamo rezultātu sasniegšanu.

Saskaņā ar kultūras normām

Valodas estētiskā funkcija ir saistīta ar konkrētu valodu struktūru īpašo izmantošanu. Tomēr šīs normas pārsvaru nosaka kultūras normas.

Kopumā valoda ir savstarpēji atkarīga no sabiedrības kultūras. Tas atspoguļo konkrētas grupas uzskatus, paražas, vērtības un darbības noteiktā laikā. Nav pārsteidzoši, ka tās estētiskā funkcija ir pakļauta šai kultūrai.

Klātbūtne visos valodu kontekstos

Lai gan šis estētiskās valodas novērtējums ir skaidrāks literatūrā, tas ir atrodams arī sarunvalodā. Pēdējā tas tiek uztverts kā metaforas, puns un citi ikdienas runas izteiksmīgi resursi.

Piemēri

Valodas estētisko funkciju var redzēt dzejā. Faktiski dzejas un estētiskās funkcijas parasti tiek izmantotas kā sinonīmi.

Dzejas valodas mērķis ir nodot auditorijai nozīmi, sajūtu vai dziļu tēlu. Lai radītu šo efektu, ietveriet mērķtiecīgi attēlus un grafisko valodu.

Šādā veidā, lai ilustrētu šo funkciju, zemāk ir doti divi dzejoļi. Ņemiet vērā, kā autori, izmantojot konkrētu vārdu izvēli un to apvienošanas iespējas, spēj uzlabot pašas valodas skaistumu, aprakstot viņu pašu noskaņojumus..

Jauns miris sportists

(A.E. Housman, Juan Bonilla tulkojums)

"Diena, kad jūs uzvarējāt savā pilsētā
Mēs visi staigājam pa laukumu.
Vīrieši un bērni dziedāja jūsu vārdu
un uz pleciem mēs aizvedam jūs uz jūsu māju.

Šodien visi sportisti iet pa ceļu
un uz pleciem jūs vedīsim uz jūsu māju.
Slieksnī mēs jums noguldīsim,
mierīgākās pilsētas pilsonis.

Pievilcīgs zēns, jūs drīz pametāt
Kur godība nav svarīga.
Vai zinājāt, ka lauru aug ātri
ilgi pirms rožu nokalta.

Slēgts un acis naktī
jūs nevarēsiet redzēt, kas jūsu ieraksta sitieniem. "

Aitas

Andrés Bello

"Nodrošiniet mūs no sīva tirānijas

cilvēku, Jove visvarens

Aitas teica,

vilnas nodošana šķērēm?

ka mūsu nabadzīgajiem cilvēkiem

gans vairāk bojā

nedēļā, tas ir mēnesī vai gadā

tīģeru rokturis lika mums.

Nāc, kopīgs dzīvo tēvs,

ugunīgas vasaras;

nākt aukstā ziemā,

un dod mums patvērumu ēnainajam mežam,

ļaujot mums dzīvot neatkarīgi,

kur mēs nekad dzirdam zampoña

ienīst, kas dod mums scam,

neredzēsim bruņotu

no nopeltā ķīļa

iznīcinošais cilvēks, kas mūs sagrauj,

un šķērso mūs un simts līdz simts nogalina.

Nometiet tempu zaķi

par to, kas viņam patīk, un dodas tur, kur viņš vēlas,

bez zagaliem, bez pildspalvas un bez govs;

un skumjš aitu cietais gadījums!

ja mums ir jārīkojas,

mums ir jāpieprasa no suņa licence.

Kleita un pasargā cilvēku no mūsu vilnas;

šķiņķis ir tās ikdienas ēdiens;

un kad jūs dusmīgi sūtāt uz zemes,

par viņu noziegumiem, badu, mēru vai karu,

Kas ir redzējis cilvēka asinis??

jūsu altāros? Nē: tikai aitas

nomierināt jūsu dusmas, kas nomāc ... "

Atsauces

  1. Dufrenne, M. (1973). Estētiskās pieredzes fenomenoloģija. Evanston: Ziemeļrietumu universitātes prese.
  2. Doane universitāte. (s / f). Estētiskās izglītības priekšrocības. Ņemts no doane.edu.
  3. Hoogland, C. (2004). Valodas estētika. Ņemts no citeseerx.ist.psu.edu.
  4. Ostinas kopienas koledžas rajons. (s / f). Literatūras mērķis. Ņemts no austincc.edu.
  5. Llovet, J. (2005). Literatūras teorija un salīdzinošā literatūra. Barselona: Ariel.
  6. León Mejía, A. B. (2002). Profesionālās komunikācijas attīstības stratēģijas. Meksika D. F.: Redakcija Limusa.