Kopīgot:
64 Piemēri par nexuses teikumiem (spāņu valodā)
The saikne tiek definēts kā elementu savienojums, kas veido teikumu, ņemot vērā priekšmetu, vārdu un predikātu.
Kad teikums kļūst sarežģītāks, rodas klauzulas, kas ir vārdu kopums, kas var veidot vienu teikumu vai vairākus teikumus.
Teikumam var būt saikne, kas ļauj noteikt skaidrību idejā, tāpēc visbiežāk izmantotie ir:
- Nexus, kas iepazīstina ar kompozītu īpašības vārdu pakārtoto teikumu: Tie sastāv no vārdiem vienskaitlī:, ko, kas, kura, kā, cik, cik daudz; daudzskaitlī: ko, kas, kas, kuru, kuru, cik, cik. Izmantotie vārdi ir: kur, kad un kā. Tos lieto īpašības vārdu pakārtotajos teikumos, kas darbojas kā īpašības vārds, kas kvalificē vai definē lietvārdu.
- Vieta, kas iepazīstina ar Nexuses: Veidots ar vārdiem kur, kur, kur, kur, kur un līdz kur. Attiecas uz saviem adverbija teikumiem, kas sastāv no galvenā teikuma, kas maina darbības vārdu, adverbju aizstāšana.
- Koordinētās lūgšanas saikne: To veido savienotāji un, e, ni. Koordinēta lūgšana ir jēga, jo teikumi, kas to padara, ir saprātīgi, neatkarīgi no savienotāja.
Saraksts ar sodiem ar saitēm
Zemāk ir iepriekš norādīto saišu piemēru saraksts:
Kombinētās pakārtotās īpašības vārdi
Manas sarakstes nolūks ir ko mana sūdzība tiek novirzīta.
Ideāls ir ko situācija ir personīgi apspriesta.
Iemesls ir ko patiesība ir viena.
Slikta uzvedība ir ko radīt problēmas.
Zaļā māja kas Tas ir liels, rīt būs krāsots.
Inženierija ir māksla, kas apvieno zinātni nozares uzlabošanai.
Drosme kas tā ir svarīga iezīme, tā palīdz atrisināt problēmas.
Programmējamais kalkulators kas tas ir uzlabots, tas ļauj veikt aprēķinus īsākā laikā.
Pablo ir kas katru dienu ierodas no pirmās uz klasi.
Dr Pérez bija kas Es piedalījos pēdējā tikšanās reizē.
Kundze Diaz izrādījās kas viņš bija atbildīgs par ziedojumiem bērnu namam.
Grāmatas autors ir kas tiek intervēts radio.
Matemātikas grāmata kuru autors ir profesors Lopezs ir ļoti labs.
Angļu valoda, kuru skolotājs ir amerikāņu, ir 180 minūtes nedēļā.
Kredīta parāds, kuru izcelsme ir sliktas organizācijas dēļ, tā ir jāpārstrukturē.
Drēbes, kuru īpašnieks atrodas manā mājā, tiks izlīdzinātas.
Jautājums ir cik daudz ir summa, kas jāmaksā par pakalpojumu.
Mans mērķis ir zināt cik daudz cilvēki ir veikuši mājasdarbu.
Saņemamās maksas nav zināmas cik daudz ir.
Patoloģiskajās azartspēlēs pacients neinteresē cik daudz naudu, kas iztērēta spēlē.
Savas adverbālās lūgšanas
Jūs devās uz skolu kur es studēju.
Bibliotēka ir kur bija teātris.
Govs atstāja kur ir upe.
Tā ir slimnīca kur Esmu dzimis.
Es eju kur tu esi.
Jūs vadāt kur gatavojas absolventam Pedro.
Darbs paliek kur jūs atstāt.
Šāviens nav zināms kur viņš vadīja.
Jūs varat mani no kurienes tu nāc.
Joans nāca no kurienes Paula veica iepirkšanos.
Bērni ceļoja no kurienes šokolādes nāk.
Transportlīdzekļi tiek pārdoti no izplatītāja no kurienes es strādāju.
Marija atrada grāmatu kur Elija bija atstājis viņu.
Izdevējs atrodas kur Jūs aizvedat autobusa pieturu.
Cilvēki nāk kur ir kaut kas jauns.
Studenti izsniedz eksāmenus kur skolotājs norāda.
Automašīna tika novietota kur mēs ņemam liftu.
Valensijā ir 2 ceļi kur mēs pavadījām pagājušajā nedēļā.
Mēs pērkam lēcas kur paliek optika.
Ēkas ir publiskas kur Valsts aģentūras strādā.
Mario jūs varat man pateikt līdz kur ieradīsies pastaigā.
Šī situācija nāks līdz kur Es pretoties.
Viņa spēj strādāt līdz kur uzskata to par ērtu.
Mākslas darbi tiks ievietoti līdz kur sasniegt sienu telpu.
Kur Es eju, jūs nevarat iet
Koordinētās lūgšanas
Literatūras grāmata ir plaša un jūs esat priecīgi to izlasīt.
Automašīna ir liela un tas atbilst diezgan svaram.
Problēmas ir atrisinātas un nolīgumus.
Grāmatas vingrinājumi ir 30 un viņi rīt 15 dosies.
Likumi tiek apspriesti un apstiprināts Parlamentā.
Parlaments ir likumu nams un Tā sastāv no 2 likumdošanas palātām.
Māja ir pabeigta e Ingrīds ir gatavs pārvietoties.
Rādītājiem ir īpašības e norāda tās lietderību.
Rokraksta burti ir baltās loksnēs e ziņojiet par sūtītāja jaunumiem.
Grāmatas izglīto e uzdot tiem, kas tos izmanto.
Vienādojums ir vienlīdzība e nevienlīdzība ir nevienlīdzība.
Pretizlūkošana ir valsts aizsardzības darbība pret citām valstīm e Izlūkošana ir informācijas iegūšana par darbībām valstī.
Ne zinātne ni reliģija ir pretrunā.
Māja ni ir sliktā stāvoklī vai nolaidība.
Tāpat nav vardarbības ni neracionālisms palīdz risināt problēmas.
Apģērbu kombinācija ni Tas ir unikāls vai jebkurai gaumei.
Ne bumbieri ni var pievienot ābolus.
Risinājumi nav ātri ni burvju.
Mēs nevaram darīt ni viena lieta ni otru
Ar šiem piemēriem tiek apkopoti, kādi ir visbiežāk izmantotie saiti brīdī, kad tiek rakstīti un analizēti teikumi, kas veido punktu.
Saites ļauj organizēt tekstu lasīšanas, analīzes un interpretācijas procesu spāņu valodā.
Bez sarežģītu teikumu izpratnes labāku rakstīšanas instrumentu mācīšanās process ir sarežģīts.
Atsauces
- Nexus funkcija un veidi. Saturs iegūts no: www.copan.edu.mx
- Konflikti. Saturs iegūts no: centros.edu.xunta.es
- Jiménez, R. (1999). Filoloģijas žurnāls: mutvārdu pakārtotība: sociolingvistiskā analīze. Saturs iegūts no: www.institucional.us.es
- Pakārtotās lūgšanas pārskatīšanai. Saturs iegūts no: www.objetos.unam.mx
- Sarežģīti noteikumi un lūgšanas. Saturs iegūts no: www.gramatica.usc.es