Kopīgot:
Kāda informācija var sniegt fotogrāfiju?
Fotogrāfija var sniegt informāciju par cilvēkiem un viņu noskaņojumu, vietām, laiku, kompozīcijas elementiem, laika apstākļiem un pat fotogrāfa informāciju.
Fotogrāfijām ir milzīgas pilnvaras informēt. To lasīšanas veidam ir būtiska nozīme mūsu saņemtajā informācijā, jo jebkura nepareiza interpretācija var izraisīt saziņas procesu..
Fotogrāfijā ietvertās informācijas lasīšana ir izaicinājums lasītājam, kam jāizmanto jautājumu kods, lai dekodētu, novērtētu un reaģētu uz to.
Fotogrāfija vienmēr sastāv no vairākiem elementiem, no kuriem izriet informācija. Šie elementi ietver kompozīciju, laiku, kontekstu un kontaktpunktu, un fotogrāfs to tieši ietekmē.
Fotogrāfijas saturs
Kad fotogrāfiju izmanto, lai nosūtītu ziņu, kā masu medijos un tīmekļa saturā, tā saturs ir kritiski jāanalizē, un fotogrāfa nodomiem jābūt skaidri definētiem..
Ir ļoti svarīgi domāt un pievērst uzmanību visiem tēla aspektiem, jo tas būs tāds, ko runā fotogrāfs.
Fotogrāfijā iekļautajai informācijai jābūt rūpīgi detalizētai un to var atklāt, jautājot, kā, kad, kur, kā un kāpēc tika uzņemta fotogrāfija.
Tas ir pēdējais jautājums - „kāpēc” - ir būtiski, lai spētu lasīt informāciju, ko fotogrāfija var sniegt. Šādā veidā lasītājam jālūdz sev:
- Kāpēc fotogrāfs izvēlējās šos elementus? un kas nav redzams fotoattēlā?
- Kāpēc fotogrāfs uzsver dažus elementus, nevis citus? Kāda ir fokusa fotogrāfija? Vai tas ir cilvēks, viens vai vairāki objekti?
- Kāpēc fotogrāfs tajā laikā fotografēja? Kas notika pirms vai pēc attēla uzņemšanas?
- Kāpēc tas tika ņemts no šī leņķa? Kā jūs redzētu sižetu, ja fotogrāfija būtu ņemta no cita leņķa?
Fotogrāfa lēmums
Tiklīdz visi svarīgie jautājumi tiks lūgti atklāt fotogrāfijā esošo informāciju, lasītājam ir jādomā uz skatuves tā, it kā viņš būtu fotogrāfs. Tādā veidā jūs varat saprast visus lēmumus, kas tika pieņemti par to, kā, kad un kur fotografēt.
Tādējādi vienīgais veids, kā lasīt fotogrāfijā iekļauto informāciju, ir, ņemot vērā iespējamos lēmumus, ko fotogrāfs izdarījis, veicot to.
Tehniskā ziņā mums ir jāsaprot attēla sastāvs, moments, konteksts un fokusa punkts. Tie ir pamatelementi, kas runā skaidrāk fotogrāfijā.
Sastāvs
Fotoattēls sniedz informāciju par kompozīciju. Fotogrāfam ir jālemj, kur stāvēt, kur pārvietot kameru, vai viņš tuvinās vai neparāda skatuves.
Šādā veidā kompozīcija ietver visus elementā iekļautos elementus.
Kompozīcija būs atkarīga no fotogrāfa lēmuma noteikt dažus elementus uz citiem. Tādā veidā, ja fotogrāfs nolemj izgriezt fotoattēlu, tas pilnībā izmainīs kompozīciju, jo fokusa elementi mainīsies un ziņojums būs atšķirīgs.
Laiks
Fotogrāfija var arī sniegt informāciju par to, kad tā tika uzņemta. Šo brīdi nosaka tas, kas noticis pirms un var notikt pēc.
Fotogrāfija stāsta, kāpēc fotogrāfs nolēma to pieņemt tajā brīdī, nevis pirms vai pēc.
Fotogrāfiju pārrāvuma gadījumā fotogrāfs izvēlas tādu, kas pārraida to, ko vēlas. Tādā veidā jūs varat pārsūtīt informāciju par izšķirošo brīdi un lielāko diženumu.
Cartier Bresson 1994.gadā paziņoja, ka viņa kaislība nav fotogrāfija, tā varēja sagūstīt sekundes daļu cilvēka emocijas un skaistuma, kas atrodas šajā emocijā.
Konteksts
Fotogrāfijas konteksts var būt netiešs jautājums vai apzināts lēmums. Kopumā ziņu notikumu fotogrāfi fotografē ziņas par ziņām, uz kurām tie attiecas, viņiem tiek dots konteksts, kurā viņiem ir jāuzņem fotogrāfija.
Tomēr daži fotogrāfi plāno, kādā kontekstā viņi vēlas uzņemt fotoattēlu un sagatavot fotosesiju noteiktā vietā.
Jebkurā gadījumā lēmums par to, kur atrodas kontaktpunkts, var dot priekšstatu par kontekstu, kurā fotogrāfija tiek uzņemta..
Galvenais punkts
Fotogrāfijas fokusa punkts ir punkts, uz kuru vērsta lasītāja uzmanība. Tas ir punkts, kas nodrošina vislielāko informācijas apjomu un fotogrāfa varoni.
Dažos gadījumos lasītāja acu var piesaistīt fotogrāfija, izmantojot gaismas un lauka dziļumu dažādās fotogrāfijas vietās.
Fotogrāfam ir jāizvēlas kontaktpunkts un jānorāda to ne tikai, koncentrējot to, bet arī izmantojot citas metodes. Piemēram, aizvara ātruma pielāgošana, lai fokusētu tikai vienu elementu, nekavējoties izceļ attēla fokusa punktu.
Informācijas lasīšana
Tāpat kā fotogrāfs pieņem lēmumu par fotogrāfijā ietverto informāciju, lasītājs pieņem lēmumus par to, kā lasīt šo informāciju.
Lasītājam vienmēr būs iespēja izlemt, kā viņš vēlas izlasīt fotogrāfijā iekļauto sastāvu, brīdi, kontekstu un kontaktpunktu.
Daudzās fotogrāfijās fotogrāfs apzināti sniedz skaidru informāciju par kompozīciju, brīdi un kontekstu. Ir vizuāli "clues", kas lasītājam var pateikt, kas ir fotogrāfijas, ko viņi dara, ko viņi dara un kad tas bija precīzs brīdis, kad tika uzņemts fotoattēls.
Citos gadījumos visa informācija ir netieša fotogrāfijā un nepārprotami nepaziņo fotogrāfa gribu. Tādā veidā lasītājam ir jādod iespēja secināt, kas fotogrāfijā ir iekļauts jautājumos un pieņēmumos par fotogrāfijas laiku, kontekstu un mērķi..
Atsauces
- Clarke, G. (1997). Kā mēs lasām fotoattēlu. G. Clarkē, Fotogrāfija (27. - 39. lpp.). Oxford: Oxford University Press.
- Harvey, M. (2010. gada 23. septembris). Meklēju Michigan. Izgūti no "Lasīšana" uz fotogrāfiju: seekingmichigan.org.
- Jeffrey, I. (2009). Kā izlasīt fotogrāfiju: maģistra fotogrāfu mācības. Harijs N. Abrams.
- (2017). Nuovo. Izgūti no pamatstratēģijām fotogrāfiju lasīšanā: nuovo.com
- Oosterhoff, D. (2015. gada 10. decembris). Envatotuts+. Saturs iegūts no Kā izlasīt fotogrāfiju: photography.tutsplus.com.
- Salkeld, R. (2014). Fotoattēlu lasīšana: Ievads attēlu teorijā un izpratnē. Londona - Ņujorka: Bloomsburry Publishing.
- THIBAULT, M., & WALBERT, D. (2003). Uzziniet NC. Izgūti no lasīšanas fotogrāfijām: learnnc.org.