Kopīgot:
Kāda ir kompetences pieejas ietekme uz izglītības procesu?
The Uz kompetencēm balstītas pieejas ietekme izglītības procesā ir tas, ka tas ļauj saistīt to, ko esat iemācījušies klasē, ar reālo dzīvi. Tas izriet no divdesmitā gadsimta, pamatojoties uz filozofa un lingvista Noama Chomskija lingvistiskās kompetences izpēti..
Šī pieeja mēģina saistīt teoriju ar praksi. Zināšanas studentu uztver kā noderīgus līdzekļus problēmu risināšanai.
Visatbilstošākā prasmju pieeja izglītības kontekstā ir tas, ka skolotājs ir ne tikai absolūtais kapteinis zināšanu un vienkārši studentiem receptoriem, bet gan veidot saturu klasē.
Kompetences izglītība ļauj sasniegt augstāku izglītības satura kvalitāti, darbu komandās un lielāku elastību klasē.
Izglītības modeļa 5 efekti koncentrējās uz kompetencēm
1. Koncentrējieties uz darba tirgus prasībām
Iegūtā klasē zināšanas tiek mācīti un jāsadala tādā veidā, ka tad, kad studentu absolventi un vēlas iekļūt darba lauks, ko viņš uzzināja klasē ļauj veikt nevainojami.
Deviņdesmito gadu beigās izglītības iestādes daudzās valstīs atzīmēja, ka augstākā izglītība bija tālu no darba tirgus prasībām.
Uzņēmumi, kas vēlas absolventiem darba profiliem, kas bija autonomā un lielu vēlmi atrisināt problēmas, apvienojumā ar nosacījumiem vadību.
2. cenšas uzlabot studentu spējas
Skolēni mācās pārveidot, atrisināt un dot jaunu nozīmi klasē apgūtajām zināšanām.
Turklāt tiek ņemts vērā konteksts, kurā studenti attīstās, lai saturs iegūtu unikālu realitāti.
3. Studenti iegūst autonomiju
Klases, ko māca klasē, neaprobežojas tikai ar grāmatu atvēršanu lapā, kuru nosaka skolotājs, vai klausīties bezgalīgu skolotāja monologu.
Studenti apšauba, pārdomā, meklē papildu informāciju un attīsta savas prasmes mācīties.
4. Zināšanas tiek meklētas reālajā vidē
Skolēni apgūst zināšanas, saprotot reālo kontekstu, kas tos ieskauj, un tādā veidā bauda atklāt.
Viņi mācās dzīvot kopā, kas nozīmē atgriezenisko saiti ar citu zināšanām, lai sasniegtu labākus rezultātus.
5. Mācību prakse ar lielāku autonomiju
Skolotāja loma izglītības procesā pēc kompetences iegūst citu dimensiju. Tā ne tikai sniedz iepriekš noteiktas zināšanas, bet tagad var izmeklēt un piedāvāt jaunu saturu mācību bagātināšanai klasē..
Viņš kļūst par iedvesmojošu personu, kas motivē, kurš iesaistās skolēni mācību procesā.
Kompetenci balstīta pieeja izglītības procesā ir nepieciešams, lai iegūtu pozitīvus rezultātus, ne tikai skolotājiem un skolēniem ar autonomijas iniciatīvu, bet arī izglītības iestādes, kuras vēlas, lai šo apņemšanos.
Atsauces
- Díaz Barriga, Ana, "Kompetences pieeja izglītībā. Vai alternatīva vai maiņas kostīms? ", 2005. Saturs iegūts 2017. gada 13. decembrī no scielo.org.mx
- Pecina Leyva, "Kompetences balstītas izglītības ietekme uz studentu mācībām". Saturs iegūts 2017. gada 13. decembrī no ride.com
- Uzcátegui, Ramon, "Dažas norādes, pamatojoties uz viņu kompetenci balstītas apmācības", 2012. Saturs iegūts uz odiseo.com 13. decembrī, 2017