Kāda ir izmeklēšanas atsauces sistēma?



The izmeklēšanas atsauces ietvars Tas sastāv no īsa un precīza jēdzienu, teoriju un noteikumu apkopojuma, kas ir tieši saistīti ar tēmu un pētniecības problēmu. Šī izmeklēšanas daļa ļauj izskaidrot autoru idejas un mērķus.

Atsauces sistēma ir pazīstama arī kā teorētiskais ietvars, jaunākie sasniegumi vai zināšanu stāvoklis. Šis pētījuma komponents ir jāformulē pēc tam, kad ir precizēta pieeja problēmai un mērķiem.

Tajā ir ietverti konceptuāli elementi, proti, likumi, principi, teikumi, paradigmas, kategorijas un modeļi, uz kuriem attiecas pētniecības problēma.

Šī kopa loģiskā veidā definē, atklāj un paziņo tās pasaules parādības, kurai tēma pieder. Katram elementam ir jābūt savstarpēji saistītam un jāizveido identificējama struktūra.

References ietvarstruktūras īstenošana ir ļoti svarīga, jo tā precizē punktus, kurus citi darbi jau ir skāruši, ļauj piekļūt pamatinformācijai, lai aplūkotu šo tēmu, un, cita starpā, ievieto projektu vispārējā zinātnes un tehnoloģiju sistēmā..

Lai izveidotu atsauces ietvaru, jāidentificē avoti, ar kuriem jāapspriežas, kā arī autori, mēģiniet pārvaldīt uzticamus avotus un organizēt idejas, rakstot skaidri un precīzi.

Atsauces sistēmas raksturojums

  • Saskaņā ar pētījuma tēmu tiks definēta atsauces sistēma. Kopumā tas tiek darīts, pamatojoties uz autoriem un koncepcijām.
  • Izpētes gaitā ir izstrādāta jaunākā situācija. Dažreiz atsauces sistēma un mākslas stāvoklis krustojas.
  • Kurss, kas priekšmetam tiek piešķirts norobežojumā, novedīs pie pamatprincipu satura.
  • References ietvarstruktūras izstrāde ietver teorētiskā pamata, konceptuālā ietvara, tiesiskā regulējuma, vēsturiskās sistēmas un pamatu noteikšanu..
  • No visiem minētajiem ietvariem teorētiskais ietvars ir obligāts visos pētījumos. Pārējais ir iekļauts pētījuma jautājumā.

Atsauces sistēmas lietderība

References ietvaros tiek piedāvātas organizētas koncepcijas, kas ļauj izstrādāt stratēģijas, proti, pieeju un vīziju, lai risinātu šo problēmu. Tāpat tā piedāvā rezultātu interpretācijas taktiku.

Atsauces sistēmas izstrāde palīdz novērst citu pētnieku izdarītās kļūdas.

Tā kā tā ietver pamatu sistēmu, tā palīdz uzzināt, kā izstrādāt pētījumu, ņemot vērā punktus, kas jau ir apstrādāti ar iepriekšējiem darbiem, kā viņi ir sazinājušies vai kādus avotus viņi izmantoja, cita starpā.

Pateicoties šai sistēmai, pētnieks pastiprina savu panorāmu pētījumā un izstrādā rokasgrāmatu, kas vērsta uz problēmu, neatkāpjoties no sākotnējās pieejas. Tā piedāvā arī panorāmas skatu uz valsti, kurā ir pētāmā tēma.

Laba atsauces sistēma noved pie hipotēzes, kas praksē tiks pārbaudīta.

Tā darbojas kā iedvesma citām pētniecības jomām un jomām, kā arī rokasgrāmata, lai atšifrētu iegūtos rezultātus

Ieteikumi, lai izstrādātu atsauces rāmi

Pirmkārt, jums ir jāpārskata pamata bibliogrāfija, ar kuru tika definēts priekšmets un pētījuma problēma, un pēc tam izvēlēties vispiemērotāko bibliogrāfiju pēc konsultanta (-iem)..

Pēc tam tiek uzsākts lasīšanas, kopsavilkuma un analīzes process, kas tiks atspoguļots kartēs, izceļot attiecīgos elementus, kas tieši saistīti ar pētniecības tēmu.

Šie kopsavilkumi jāapkopo tā, lai tie būtu stabili un labi uzrakstīti, tostarp avoti.

Pēc tam konceptuālais satvars tiek veidots, izvēloties terminus, kas jāizmanto visā darba laikā un kuri tiks detalizēti izskaidroti darbā. Par to ir ieteicams sagatavot glosāriju.

Tai jābūt organizētai, sistemātiskai un metodiskai. Tas tiek panākts, aizpildot cilnes, zemsvītras piezīmes un kritiskus komentārus no projekta autora.

Dokumentējot, jāņem vērā dažādi pastāvošo instrumentu veidi, tostarp konceptuālās kartes, tabulas un kopsavilkumi. Visi šie palīdz sintezēt informāciju.

Saskaņotība un kohēzija ir būtiska, izstrādājot atsauces sistēmu, jo tā teorētiski atbalsta projektu. No tā ir atkarīga izmeklēšanas konceptuālā skaidrība.

Sastāvdaļas

Atkarībā no veicamā pētījuma veida tiks iekļauti visi turpmāk minētie rāmji:

Teorētiskais ietvars

Tas sastāv no sīka apraksta par katru svarīgu teorijas elementu, lai problēmas izskaidrošana un tās risinājums būtu loģisks atskaitījums no tā. Tās misija ir:

  • norobežot izmeklējamo teritoriju
  • ieteikt pamatnostādnes vai pētniecības pieejas
  • apkopo esošās zināšanas par pētāmo teritoriju
  • atklāt postulātus un vispārējus teorētiskus priekšlikumus, kas kalpo par pamatu hipotēžu formulēšanai
  • Mainīt mainīgos lielumus un skices teorijas, metodes un procedūras.

Konceptuālā sistēma

Šajā pētījuma daļā ir noteiktas problēmas mainīgo lielumu definīcijas un pētījuma mērķi, kā arī galvenie termini, kas tiks lietoti bieži..

Šīs definīcijas pētnieks izstrādā atbilstoši kontekstam, kurā tiek izstrādāts pētījums, citu autoru definīcijas un teorija, uz kuras balstās pētījums. Šī sistēma ir iekļauta izmeklēšanā, kurā tiek izmantoti termini no citām jomām.

Konceptuālā sistēma cenšas padziļināt dažas koncepcijas, kas jāpaplašina, lai ļautu tehniski izprast pētījumā aplūkotos aspektus.

Fona rāmis

Šajā punktā ir apkopoti pētnieku, kuri ir padziļinājušies pētāmā tēmā, darbu vai projektu rezultāti.

Tiesiskais regulējums

Ja tēma, kas tiek izstrādāta, ir saistīta ar likumu un noteikumu izpratni, šī sistēma ir iekļauta. Tas notiek pētījumos, kuros tiek veikta sociālo reformu analīze vai novērtēšana valdības reformu rezultātā.

Vēsturiskais ietvars

Dažreiz ir svarīgi detalizēti norādīt, kā vēsturiski attīstīta parādība, kas veido pētījuma pamatu. Dažas tēmas, kas ietver šo sistēmu, ir saistītas ar valsts vai reģiona ekonomiku.

Atsauces

  1. Hartas, D. (2015). Izglītības izpēte un izmeklēšana: Kvalitatīvās un kvantitatīvās pieejas. Londona: Bloomsbury Publishing.
  2. Dzīvžogi, L; Coe, R; Waring, M un Arthur, J. (2012). Izpētes metodes un metodika izglītībā. Sidneja: SAGE.
  3. Prior, L. (2003). Dokumentu izmantošana sociālajos pētījumos. Londona: Sage publikācijas.
  4. Rodriguez, L; Bermudez, L. (2016). Pētījumi biznesa vadībā. Kolumbija: Ecoe izdevumi.
  5. Romero, L. (2002). Sociālo zinātņu pētījumu metodoloģija. Meksika: Univ. J. Autónoma de Tabasco.
  6. Sáenz, D. (2013). Akadēmiskie pētījumi ar atbalstu informācijas tehnoloģijā. Meksika: Monterrejas Tecnológico digitālā redakcija.
  7. Scott, J. (2006). Dokumentu izpēte. ASV: SAGE publikācijas.