Kā bija Venecuēlas koloniālās biedrība?

The Venecuēlas koloniālā sabiedrība iezīmēja dažādas sociālās klases, kuras savukārt norobežoja dažādas Dienvidamerikas valsts etniskās grupas.

Sākumā šīs etniskās grupas veidoja spāņi un indiāņi, kurus vēlāk pavadīja Āfrikas melnie, kas tika ievesti kā vergi. Vēlāk rastos dažādi lēni, dažādu etnisko grupu savienība.

Valdošo klasi veidoja spāņi, kas bija mazākums. Šo grupu veidoja zemes īpašnieki, zemes īpašnieki, kronu tirgotāji, kalnrači un politiskās un baznīcas amatpersonas.

Bet, tā kā spāņi nesaņēma savas sievas uz kuģiem, daudzi precējies vietējie. Šī spāņu savienība ar vietējiem iedzīvotājiem izraisīja miscegenation.

Vietējie iedzīvotāji tika pazemināti kā vainagi un kronis. Tie, kas nebija "spāņu valodā", tika atstumti.

Varbūt jūs interesē koloniālās sabiedrības 10 svarīgākās īpašības.

Kā veidojās Venecuēlas koloniālā sabiedrība?

Etnisko grupu atšķirības iezīmēja arī vietu, ko katra kastīte ieņēma sociālajā piramīdā

Balta

Venecuēlā dzimušo spāņu bērniem piederēja lauksaimniecības un lopkopības bagātība. Viņi bija zemes īpašnieki un lepojās ar muižniekiem.

Indieši

Lielākā daļa no viņiem dzīvoja džungļos. Viņi sniedza personīgus pakalpojumus misionāriem un encomenderos.

Melnās krāsas

Viņi strādāja par haciendām kā vergi. Savukārt manumisos bija tie, kas iznomāja zemi saviem īpašniekiem, un liellopi, bija tie, kas izbēga no saviem meistariem.

Pardos

Tie bija produkts, kas veidojās starp baltām, melnām un indiāņiem. "Nelegālu" bērnu trūkumam nebija tiesību. Tā bija lielākā iedzīvotāju grupa. Viņi bija apņēmušies būt amatnieki, nelieli tirgotāji un darbinieki.

Mestizos

Viņi bija baltā un Indijas dēli.

Mulato

Viņi bija melnbalti bērni.

Zambos

Viņi bija Indijas un melnā dēla bērni.

Pēc cīņas par neatkarību 1811. gadā 1811. un 1830. gada konstitūcijas vēl vairāk iezīmēja etniskās atšķirības.

Ciktāl tikai spāņiem un viņu bērniem bija tiesības uz izglītību, atstājot visas pārējās etniskās grupas pilnvērtīgu analfabētismu.

19. gadsimta vidū nodarbību vienlīdzība, izglītība un verdzības atcelšana.

Tā laika ekonomika

Koloniālajos laikos ekonomika balstījās uz zelta un sudraba raktuvju izmantošanu un pērļu ieguvi.

Šīs būtiskās atšķirības starp kolonijām to lielākas vai mazākas spējas sūtīt zeltu un sudrabu uz metropoli.

Tajā pašā laikā viņi auga lauksaimniecība un lopkopība, kas nodrošināja produktus iedzīvotāju iztikas nodrošināšanai.

Sešpadsmitā un septiņpadsmitā gadsimta laikā kolonijas provinces izmantoja kakao un pērles kā valūtu.

Izņemot kakao, kafiju, kokvilnu, tabaku un mazākā mērā arī marinētu ādu eksportē.

Koloniālās ekonomikas kopsavilkums

• Pērļu zveja. Šī bija pirmā spāņu aktivitāte Venecuēlā. No 1530. gada aktivitāte samazinās un lielāka nozīme tiek piešķirta zelta ieguvei.
• Kalnrūpniecība. Zelta raktuves bija honorāri, ko visvairāk saņēma Spānijas karaļvalsts, paturot sev tiesības uz ekspluatāciju.
• Lauksaimniecība. Galvenās kultūras bija kakao, kukurūza, tabaka, indigo, kafija, kvieši, cukurniedres. Iztikas un stādījumu lauksaimniecība bija diferencēta. Stādījumu lauksaimniecība veica Venecuēlas pasaules slavu par savu produktu kvalitāti, īpaši kakao un kafiju.
• Lopkopība. Uzvarēšanas un kolonizācijas ekspedīciju laikā mājlopi ļāva nodrošināt iedzīvotāju pašapgādi. No 1620. līdz 1625. gadam pirmās vietas ieņēma marinētas ādas eksports.

Atsauces

1. Colonial Economy Venecuēlā. (2014). Izgūti no isaurajriver.wordpress.com.
2. Venecuēlas sabiedrības raksturojums. Izgūti no monografias.com.
3. Kolonijas laiks (Venecuēla). (2017). Izgūti no es.wikipedia.org.
4. Venecuēlas ekonomiskā un sociālā vēsture. (2010). Atgūts dehistoriaparacontaduria.blogspot.com.ar.