Kopīgot:
50 Figūrveida sajūta
The figurālā nozīmē tas notiek, ja frāze vai izteiksme rada atšķirīgu nozīmi tam, ko tā darītu, ja tā tiktu interpretēta burtiski. Piemēram, teikums "Esmu tik daudz mācījies, ka man no galvas smēķēju", norāda, ka šī persona ir daudz mācījusies.
Figurālā izjūta palīdz saprast, kā vārdi tiek radoši izmantoti, lai aprakstītu idejas, sajūtas, rakstzīmes, scenārijus un notikumus. Šie vārdi palīdz veidot attēlus un noskaņojumus.
Kopumā bērni uztver figurālo izjūtu grūti, jo viņiem joprojām ir jāattīsta intelektuālā spēja, kas ļauj viņiem saprast, ka vārdiem var būt vairāk nekā viena nozīme.
Arī cilvēkiem, kuriem ir Aspergera sindroms, ir grūti saprast grafisko izteiksmju izmantošanu. Pat šis resurss var būt izaicinājums tiem, kas savu vārdu krājumu ierobežojumu dēļ apgūst otru valodu.
Indekss
- 1 Piemēri teikumiem ar rakstisku virzienu
- 1.1 Mūzika, kas attēlota metaforās
- 1.2. Figuratīvā izjūta līdzībā
- 1.3. Figuratīvā izjūta personifikācijā
- 1.4. Sense attēlots hiperbolā
- 1.5
- 1.6 Citi piemēri
- 2 Atsauces
Piemēri sodiem ar rakstisku virzienu
Figuratīva jēga metaforās
Metafora savieno divus elementus vai idejas, kas nav ļoti saistītas, lai izveidotu attēlu sarunu partnerim.
-Viņš noslīka sāpju jūrā. (Nav jūras, kas ir piepildīta ar sāpēm).
-Makšķerēšana nemierīgajā upē. (Atrodiet kaut ko, ko ir grūti iegūt).
-Viņa lauza sirdi. (Sirds nesaprot burtiski, ir tikai skumjas sajūta).
-Tu esi manas dzīves gaisma. (Persona, ko apraksta šī metafora, nesniedz fizisku gaismu, tā ir tikai cilvēks, kas nes laimi un prieku).
-Vakar es dzīvoju emociju kalniņi. (Nav mehānisku spēļu, kas veidota ar emocijām).
Figuratīvā izjūta līdzībā
Tas ir runas skaitlis, kas salīdzina divas dažādas lietas, lai izraisītu interesantu saikni lasītāja vai klausītāja prātā. Vārds "līdzīgs" parasti tiek lietots similē.
-Viņš mocīja sevi savās agonī, kā mazs putns, kas izdzīvo būrī nežēlīgos vados.
-Šī persona izraisīja manu interesi kā durvīm, kurām nav atslēga vai atslēga.
Figuratīvā izjūta personifikācijā
Sastāv no cilvēka pazīmju piešķiršanas tam, kas nav cilvēks.
-Viljams, mēs esam noguruši no laika apstākļiem, ”sacīja saulespuķes, mirdzot ar rasu. Mūsu ceļošanas paradumi mūs ir noguruši. Vai jūs varat mums sniegt istabu ar labāku skatu? - William Blake.
-"Pat zeme vēl joprojām elpoja nedaudz elpu." - Theodore Roethke.
-"Aprīlis ir nežēlīgākais mēnesis." - T.S. Eliot.
Figuratīvā izjūta hiperbolā
Ir nereāls pārspīlējums, lai uzsvērtu reālu situāciju. Iegūti no grieķu valodas vārda, kas nozīmē "lieko".
-Es jums teicu miljonu reižu!
-Tas bija tik auksts, ka es redzēju polārlāļus ar jakas.
-Es esmu tik izsalcis, ka es varētu ēst ziloņu.
-Man ir miljons lietas.
-Ja es nevaru iegādāties biļeti uz koncertu, es miršu!
-Tas ir tik izdilis kā zobu bakstāmais.
-Taksometrs iet ātrāk nekā gaismas ātrums.
-Šis joks ir tik vecs, ka pēdējo reizi, kad es to dzirdēju, brauca ar dinozauru.
-Jūsu smadzenes ir zirņu izmērs.
-Es esmu mācījies par mūžību.
Figuratīva izpratne par zemu novērtēšanu
Tas ir kaut ko apzinātu aprakstu tādā veidā, kas padara to mazāk svarīgu, nekā tas patiešām ir.
-Pēc tam, kad nopietni crashing viņa tēva automašīnu: "Tētis es mazu bedri automašīnā".
-Atgriežoties mājās, viņš konstatē, ka viņa suns ir salauzis dīvāna spilvenus un pildījums ir izkaisīts pa visu grīdu: "suns spēlēja tikai ar spilveniem".
-Intensīvas elektriskās vētras vidū: "Ir maz lietus".
-Kad jūs zaudējat tūkstoš dolāru par laimes spēli: "Es pazaudēju tikai pāris monētas".
-Pēc maratona pabeigšanas vai pēc tam, kad nakšņojāt visu nakti: "Es esmu mazliet noguris".
-Atomu sprādziens varētu būt nedaudz skaļš.
-Hitlers nebija ļoti jauks cilvēks.
-Bill Gates ir ieguvis zināmu atzinību.
-1906. gadā notikušais zemestrīce Sanfrancisko salā radīja zināmu kaitējumu.
-Mumbai nav visekonomiskākā vieta pasaulē.
Citi piemēri
-Joks bija tik labs, ka mēs visi sāka smieties.
-Jautājums par viņa draudzeni uzlika viņu starp zobenu un sienu.
-Tiks rādīts tikai laiks.
-Jūsu draudzene ir crazier nekā kaza.
-Es mirstu no bada.
-Viņam vajadzēja iekost mēli.
-Nerunājiet, ka man ir sviesta pirksti!
-Šīs ziņas bija kā auksta ūdens spainis.
-Es mestu dvieli.
-Viņš kļuva sarkans ar dusmas.
-Es esmu tik izsalcis, ka es ēdu kamieļu.
-Jūs joprojām esat jauniešu ziedā.
-Apskatiet bērnus.
-Dodiet man roku.
-Pasteidzies! Tu esi mākoņos.
-Es viņam uzliku uguni.
-Mums būs jāvelk jostas.
-Laiks ir nauda.
-Viņi lauza savu sirdi.
-Mana sirds lec ar prieku.
-Šis zēns ir tikpat ātri kā zibens.
-Šī ēka ir žurkas ligzda.
-Es jau teicu jums tūkstoš reižu.
-Šodien jūsu brālis spīdēja pēc viņa prombūtnes.
Atsauces
- Figurālās valodas piemēri. Saturs iegūts no. Example.yourdictionary.com
- Hiperbolu piemēri. Saturs iegūts no: www. yourdictionary.com
- Glucksberg, S. (2001). Iztēles valodas izpratne: no metaforām līdz idiomām. Oksforda, Oksfordas universitātes prese.
- Hazelton, R. (2015). Dzejas fonds: mācīšanās par grafisko valodu. Saturs iegūts no: poetryfoundation.org.
- Jensen, L. (2010). Figurālās valodas aspekti. Nordestedt, GRIN Verlang.
- David Newmonic valodas atjaunošana. Saturs iegūts no: speaklanguage-resources.com.
- Personalizācijas piemēri. Saturs iegūts no: k12reader.com.
- Nepietiekami novērtēti piemēri. Saturs iegūts no: fos.iloveindia.com.