Sociālo zinātņu nozīme 7 Iemesli
The sociālo zinātņu nozīme Tas balstās uz nepieciešamību pētīt un pārbaudīt cilvēku sabiedrības un uzvedību, izmantojot akadēmiskās disciplīnas, kas ļauj analizēt mijiedarbību un kultūras attīstību pasaulē..
Sociālās zinātnes sniedz dziļas zināšanas, kas pārsniedz tiešo pieredzi un palīdz izskaidrot sabiedrības darbību, cēloņus un iespējamos problēmu risinājumus.
Tādā veidā tās piedāvā svarīgus datus valdībām, iestādēm, valsts un nevalstiskajām organizācijām un vietējām iestādēm, lai tās varētu risināt un saprast cilvēka sabiedrības darbību, indivīdu savstarpējās attiecības, viņu uzvedību vai sociālās parādības..
Kā studiju joma, sociālās zinātnes ir atdalītas no dabaszinātnēm un ietver tādas jomas kā politoloģija, ekonomika, lingvistika, semioloģija, demoloģija, ģeogrāfija, vēsture, cilvēka ekoloģija, socioloģija, arheoloģija, psiholoģija un antropoloģija.
Sociālie zinātnieki izmanto pētniecības un datu vākšanas metodes, lai saprastu uzvedību vairākās jomās, piemēram, cilvēku laimes līmeni, bezdarbu, pašnāvības, noziegumus, ekonomiskās izaugsmes iespējas, izglītību..
Domas, kas atzītas par sociālajām zinātnēm, lai gan tās nav pirms 19. gadsimta, viņu pamatidejas un mērķi ir radušies seno grieķu pētījumā par cilvēku raksturu un morāli.
Grieķijas un Romas mantojums šajos pētījumos ir bijis būtisks sociālās domāšanas vēsturē.
Sociālo zinātņu nozīmīguma iemesli
Sociālā zinātne ir ārkārtīgi svarīga pasaules sabiedrībai, sociālajiem zinātniekiem ir pieejamas analītiskās un komunikācijas prasmes, kas ir ļoti nozīmīgas daudzās nozarēs..
Ir divi pētniecības pamatu veidi, metodoloģiski un konceptuāli. Metodoloģijas pamatā ir datu vākšanas mehānismi, un konceptuālās ir atsauces, kas jau ir pētītas par sociālo uzvedību.
Sociālo ekspertu iesaiste sasniedz tik daudzas pasaules nozīmes jomas, meklējot risinājumus, kurus nav iespējams pārdomāt vai norobežot, jo tā ir bezgalīga..
Sociālie zinātnieki ierosina pasākumus attiecībā uz vardarbību, nabadzību, alternatīvu enerģiju, draudiem videi, ekonomikai, tehnoloģiskajai attīstībai, klasēm un sacīkstēm, virtuālo drošību, epidēmijām utt..
Dažas no svarīgākajām sociālo zinātņu funkcijām ir viņu darbs cīņā pret infekcijas slimību, piemēram, Ebola vīrusa izplatību..
Tajā ir iekļauti arī pētījumi, lai uzlabotu dažu pasaules pilsētu aizsardzību un drošību. Sociālie zinātnieki ir ļoti noderīgi uzņēmējdarbības pasaulē, lai analizētu uzvedību un norādītu uz efektīvām darbībām.
1. Drošāki dzīvojamie rajoni
Saskaņā ar dažiem iepriekšējiem gadījumiem, veicot pasākumus, lai ierobežotu likumpārkāpumus apgabalā, noziedznieki pārceļas uz savu noziegumu veikšanu, palielinot noziedzību citā teritorijā..
Tāpēc sociologi strādā pie drošības pasākumiem ar policiju, lai samazinātu noziedzību, pētot noziedzīgus modeļus, lai izsekotu darbību un noziedzīgo grupu pēdām.
Ar šīm metodēm sociālajiem zinātniekiem izdevās iegūt datus un modeļus, ko policija nav savākusi.
Šo metodi sauc par situācijas noziegumu novēršanu, kas, piemērojot to, varēja ierobežot un identificēt zādzību un citu noziegumu izdarītājus..
2. Alternatīvu nākotnes līgumu projektēšana
Sociālās zinātnes kopš tās attīstības kā studiju joma deviņpadsmitajā gadsimtā atklāja debates par to, kā saprast un piemērot pasākumus, kas vērsti uz kolektīvās nākotnes attīstību un labklājību..
Tādā veidā bija iespējams analizēt vajadzības, procesus un sekas, kas saistītas ar laika tehnoloģijas pielietojuma prognozēšanu rezultātu prognozēšanā.
Kā piemēru var minēt tvaika jaudu dzelzceļos un rūpnīcās, kas pārņēma pasaules ekonomiku uz nākamo līmeni, darba avotiem un ikdienas dzīves kārtību.
Lai gan zinātnieki ir atkarīgi no pasaules tehnoloģiskās nākotnes attīstības, sociālo zinātnieku pienākums ir arī piedāvāt ētikas, likumības un sabiedrības jautājumus un tādējādi analizēt un apspriest to, kas notiek, un ir jārada labāka nākotne..
Piemēram, medicīnas un nanotehnoloģiju izpētes sasniegumi ietekmēs dzīvesveidu nākamajos gados.
3. Ieguldījums cilvēku veselībā un labklājībā
Sociālie zinātnieki ir atbildīgi par nenogurstošu darbu, lai analizētu un pētītu veselības aprūpes pakalpojumus, brīvā laika pavadīšanu, sportu, uzturu, aprūpes politiku vecumā un sociālo palīdzību, lai strādātu vislabākajā veidā..
Interpretējot medicīnas statistiku, viņi var definēt, noslēgt un ierosināt sistēmas vairākiem saistītiem apstākļiem.
Piemēram, ar veselīgu uzturu visos izaugsmes posmos un sniedzot efektīvus padomus, kas pielāgoti kontekstam un kultūrām.
4. Finansiāla nozīme
Sociālā zinātne ir vērsta arī uz ekonomiku, lai tā nebūtu diskriminējoša vai neaprobežojas tikai ar konkrētām jomām.
Daži sociālie zinātnieki, piemēram, psihologi, sociologi, politologi, kā arī ekonomisti, palīdz saprast ekonomikas krīzi un to, ko valdības kontrolē, nelabvēlīgi ietekmējot katra indivīda finanses..
Ja mēs neņemsim vērā sociālo speciālistu analīzi, personīgajai ekonomikai būtu lielāki zaudējumi globālo ekonomisko kustību dēļ.
Ar izpratni, ko piedāvā sociālā zinātne, katrs cilvēks var ietekmēt lēmumus, ko valstis pieņem savā vārdā.
5. Darba drošība
Dažas organizācijas analizē valsts iestāžu darba tiesības, lai garantētu darbinieku drošību rūpnīcās un biznesa pakalpojumos.
Sociālie zinātnieki ir atbildīgi par drošākas darba vides radīšanas vajadzību risināšanu.
Pat tādos slavenākajos uzņēmumos, kuriem ir personāla apmācība un drošības pasākumi, notiek nelaimes gadījumi. Ar neskaitāmām darbībām ir pierādīts, ka jūs varat kontrolēt strādnieku pūļu darbu.
Stingrs drošības regulējums ar beigu klauzulām nav visizteiktākais, darba ņēmēju izpratne par nedrošu darba praksi kā nepieņemama uzlabo lēmumu pieņemšanu un vadošo lomu projektu izstrādē..
6. Izglītība un pielāgošanās
Sociālās zinātnes palīdz uzlabot jauno paaudžu dzīvi un izglītību. Biedrības un valdības koncentrējas uz vēlmi parādīt to, kas ir vislabākais bērniem viņu izglītībā, bet vairumā gadījumu izglītības reformas nepievērš uzmanību studentu interesēm..
Daži pētījumi liecina, ka vecāki ir vairāk ieinteresēti bērnu attīstībā, pielāgošanā un baudīšanā skolās, nekā to sasniegtie akadēmiskie sasniegumi..
Mēģinot izprast visu vecumu studentu vajadzības un perspektīvas, ir atklātas jaunas zināšanas, lai padarītu izglītību un mācībspēkus efektīvākus..
Tas ir paredzēts, lai izjauktu sadrumstaloto saturu, motivācijas trūkumu, uzlabotu attiecības starp studentiem un īstenotu kritisko pedagoģiju.
7. Sociālo tīklu izpēte
Sociālie tīkli ir relāciju sistēmas, kas veido tiltus starp cilvēkiem, iestādēm, uzņēmumiem, plašsaziņas līdzekļiem un sabiedrību; viņu savstarpējās intereses un darbības. Tās ir transversālas globālajai sociālajai struktūrai un tieši ietekmē socializācijas veidus.
Attiecības, ar kurām cilvēki saskaras ar citiem viņu personīgajā tīklā, palīdz saprast saiknes, kuras indivīdi ir radījuši dažādos dzīves posmos, ietekmēs un kultūrās..
Ar katru jaunu attiecību, ko viņi izveido, gan darba, gan akadēmiskā, gan kultūras ziņā, lietotāji tiek iepazīstināti ar jauniem kontekstiem, sociālajiem lokiem un tiek pakļauti jaunai informācijai par to izaugsmi..
Mijiedarbojoties ar citiem, indivīdi mācās izvietoties sociālajās atšķirībās un vienoties par savu vietu sabiedrībā. Tas veicina personas iekļaušanos sociālajā vidē, kas ļauj viņam izveidot savu kontaktu un interešu tīklu.
Sociālo tīklu izmantošanas izpratne un izpēte, to sadale un starpsavienojumu daudzveidība veicina skaidrāku sociālo pasauli.
Atsauces:
- Robert A. Nisbet. Sociālās zinātnes Avots: britannica.com
- John Sides. Kāpēc studēt sociālo zinātni. (2013). Avots: themonkeycage.org
- Simantini Dhuru. Kāpēc sociālās zinātnes ir svarīgas. Avots: teacherplus.org
- Sociālo zinātņu kampaņa. (2015). Ievesta no: kampaņaforsocialscience.org.uk
- Sociālo zinātņu nozīme. (2015). Avots: studyinternational.com
- Claire Bidart Izpētīt sociālos tīklus. (2009). Avots: halshs.archives-ouvertes.fr