5 Atšķirības starp promocijas darbu un disertāciju

The atšķirības starp disertāciju un disertāciju tie galvenokārt ir darba sarežģītības pakāpe un paplašināšana. Abi teksti veido zinātnisku ziņojumu, kas veidots akadēmiskajā rakstā.

Promocijas darbs ir ekspozīcijas-argumentējošs teksts, kura mērķis ir demonstrēt pētniecības prasmes noteiktā zināšanu jomā. Promocijas darba rezultāts ir literatūras apskats, kas atspoguļo autora konkrēto pieeju.

No otras puses, darbs var būt teorētisks vai eksperimentāls. Pirmais ir tādu metožu rezultāts, kas nav empīriska, un tai jāsniedz dažādu autoru domāšanas sintēze kopā ar visaptverošu interpretāciju..

No otras puses, otrais ir tikai eksperimentāls. Tam ir jāievēro metodoloģiska stingrība un skaidri jānorāda problēma, hipotēzes un rezultāti.

Galvenās atšķirības starp disertāciju un disertāciju

Pagarinājums

Promocijas darba vai pētniecības atmiņas paplašināšana parasti ir mazāka par disertācijas. Kopumā abiem ir izveidots minimālais un maksimālais lappušu skaits.

Piemēram, humanitāro zinātņu jomā disertācijā var būt no 50 līdz 150 lapām. Tas ir bez atsauču saraksta skaitīšanas. Savukārt darbs var būt aptuveni 500 lappuses.

Sarežģītība

Promocijas darba tēmas un uzdevumi ir ierobežoti nekā promocijas darba tēmas. Bieži vien pirmajam ir mazāk stabila teorētiskā sistēma, lai atbalstītu viņu hipotēzes.

Šī tabula ir specifiska un ierobežota, kas kalpo tikai, lai ienirtu noteiktā apgabalā. Tāpēc tās sarežģītība ir daudz zemāka.

Secinājumu atbilstība un stiprums

Kopumā secinājumi ir darba gaitā izstrādāto ideju kopsavilkums. Tie parāda, vai tika pārbaudīta hipotēze vai ierosinātie mērķi. Ir nepieciešams, ka tās ir loģiskas attīstības sekas un ka tās veido pilnīgu un nepārtrauktu sēriju. 

Tomēr starp galvenajām atšķirībām starp disertācijām un disertācijām ir to secinājumu kvalitāte. Abos akadēmiskajos tekstos ir daudzas to īpašības. Tomēr ir sagaidāms, ka promocijas darba secinājumi būs atbilstošāki un stabili.

Šī stingrība un atbilstība izriet no laika, kas veltīts pētniecībai, tās stingrībai un vispusīgumam.  

Oriģinalitāte

Promocijas darbu gadījumā autora pienākums ir uzņemties nostāju vai nonākt pie derīga un oriģināla secinājuma. Jūsu secinājumiem vajadzētu dot kaut ko jaunu zināšanu.

Lai to izdarītu, jums jāizmanto virkne zināšanu, demonstrāciju vai testu, kas pielāgoti zinātniskajai metodei. Kopumā ir sagaidāms, ka promocijas darbā ir atšķirīga perspektīva, oriģināla pieeja un jaunas zināšanas.

Savukārt disertācijas mērķis nav radīt jaunas zināšanas disciplīnai. Tāpat nevajadzētu izlikties mainīt esošās zināšanas. Tomēr šis jautājums pēc iespējas būtu jārisina ar oriģinalitāti.

Akadēmiskais grāds, lai sasniegtu

Autori piekrīt, ka viena no galvenajām atšķirībām starp disertāciju un disertāciju ir akadēmiskais grāds, kas tiek sasniegts, veicot šos darbus..

Pastāv vienprātība par to, ka disertanti izstrādā promocijas darbus un ka promocijas darbi tiek izstrādāti, lai iegūtu grādu vai tehniskā grāda pakāpi (bakalaura grāds)..  

Taču maģistra / maģistra grādu gadījumā viedokļi ir dalīti. Jebkurā gadījumā viss ir atkarīgs no katras iestādes īpašajām prasībām.

Atsauces

1. Siqueira, C. (2017, oktobris 05). Zināt atšķirības starp promocijas darbu un disertāciju. Saturs iegūts 2017. gada 12. janvārī no noticias.universia.net.mx.
2. Metodos. (2016. gada 29. janvāris). Kas ir disertācija vai disertācija? Saturs iegūts 2017. gada 12. janvārī no institutomethodos.com.
3. Tena Suck, A. un Rivas Torres, R. (1995). Dokumentu izpētes rokasgrāmata: disertāciju sagatavošana. Meksika D. F.: Plaza y Valdés.
4. Rivera Camino, J. (2014). Kā uzrakstīt un publicēt promocijas darbu. Madride ESIC Redakcija.
5. Bizcarrondo Ibáñez, G. un Urrutia Cárdenas, H. (2010). Rakstīšana un rediģēšana: praktiska rokasgrāmata tekstu rakstīšanai un rediģēšanai. Bilbao: Deusto universitāte.
6. Müller Delgado, M. V. (2000). Instrukcija promocijas darba un gramatikas biroja izstrādei. Sanhosē: Kostarikas redakcija.
7. Fuentelsaz Gallego, C.; Icart Isern, M. T. un Pulpón Segura, A. M. (2006). Pētījuma projekta un disertācijas sagatavošana un prezentācija. Barselona: Edicions Universitat Barcelona.
8. Moreno, C. F .; Marthe Z., N. un Rebolledo S., L.A. (2010). Kā rakstīt akadēmiskos tekstus saskaņā ar starptautiskajiem standartiem: APA, IEEE, MLA, Vancouver un ICONTEC. Barranquilla: Uninorte izdevumi.